世界教育事业
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京都大学李永连编著京都大学自1897年创建至今，其治学树人已见硕果累累。著名的日本经济学家河上肇、物理学家汤川秀树、文学家菊池宽等，都是出自此校。迄今为止，日本诺贝尔桂冠得主7人中，有4人系出自此校。京都大学“一贯重视各科学术的综合发展”，并以此“引发学术发展的能量”。大学总长西岛安则的一席话，道出了此校“百年树人”的奥秘所在。 -
高丽朝鲜两朝的科举制度[韩国]李成茂著；张琏瑰译是一本介绍我国东邻高丽朝、朝鲜朝两代科举制度的书。 -
投资于未来（法）雅克·哈拉克（Jacques Hallak）著；尤莉莉，徐贵平译本书对影响当今教育的基本政策问题做了一些综合的概括，分为：致政策制订者的备忘录、致实践者备忘录等4篇。
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德国教学论流派李其龙编著暂缺简介...
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日本教育发展战略梁忠义主编本书介绍了明治时期、战后改革时期、经济高速增长时期及80年代日本教育发展战略。
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外国教育督导顾明远主编本书介绍了英国、苏联等6个国家的教育督导制度。
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战后日本教育史（日）大田尧著；王智新译本书内容包括：战败初期及对教育改革的探索、教育改革、经济发展与教育等。
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苏联教育改革杜殿坤等选编暂缺简介...
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联邦德国教育概况陶翠屏编著暂缺简介...
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哥伦比亚大学刘文修主编占纽约市天时地利人和，本科生院和工程、医学、师范、商业、新闻和国际公务等研究生院都办得蜚声遐迩。曼哈顿商业金融区、纽约时报广场、众多的博物馆和植物园，为此校提供了最好的校外大课堂。建校240年，造就人才济济，包括美国开国元勋4人，总统3人，诺贝尔奖金得主47人。我国名人唐绍仪、顾维钧、胡适、陶行知、张伯苓、侯德榜等，早年都在此校留过学。
