本书针对青少年心理发展中面临的实际问题，对如何克服学习中的障碍，交友、恋爱、医治心理疾病方面的问题进行了解答。

《学校卫生学》是山东省体育系体育教育专业统编教材中的系列教材之一。全书共分八章，主要阐述了学校的环境、建筑与设备卫生，教育教学工作卫生，学校的膳食卫生，学校的健康教育，青春期卫生，学校常见病与传染病的预防处理，常用急救、护理知识，以及学校卫生的调查研究内容与方法。本教材注重理论联系实际，体现了思想性、科学性、群众性。该书除了作为体育教育专业的教材之外，还可作为学校卫生工作者、学校健康教育工作者等类人员的参考书。

本书的练习就是为了释放你所具备的潜能。只要你有，我们就会帮助你发现。我们还将测试专注能力、持之以恒的精神、创造性思维和逻辑推理能力等因素。然后我们将透过表面现象，探究你的潜意识！但不是现在。关于天才应该有那些特点，这是一个仁者见仁、智者见智的问题。如果让人们列出他们心目中的天才，那么我们会发现，急论是无休止的，相同意见很少。

本书是《门萨益智丛书》系列之一。本书分成两个部分，侧向思考与逻辑推理试题。书中共收录了500多个问题和游戏，将考考你的思维能力。这一类题特别能让您突然灵机一动，觉得您已经知道答案，而当时您还没有来及按逻辑找出答案。随着游戏的逻辑性不断增强，您会发现有必要多动动脑筋。

本书包括14项智力测验，测试你的智力类型、视觉—认知、逻辑、动力、文字—语言、社会性智力、创造性智力等内容。

本套丛书采用各种权威机构精心设计的各种测验，从领导力，亲和力，应变力，创造力，情商，财商得等六大高面对你的心理能力进行全方位的综合测试， 有助于你了解自己，建立积极向上发展的信心，通过一系列轻松，有趣的测试加以科学的编排方法，帮助你全面认识自己的优劣，弥补不足，挖掘自身潜力。

暂缺简介...

教育部重点课题“学生心理健康教育研究”成果。本书通过近30个典型事例，从教师和学生的双向视角，反映了师生间的各种矛盾冲突和苦涩酸甜，并从心理学角度作了点评分析。

本书围绕主体人格生成，系统阐述了教育—社会—人之间的宏观关系，内容涉及教育与人类的发展、个体的发展、教育系统及其结构、社会发展、文化发展、信息技术发展等的互动关系。

世界将在瞬息万交之中把我们带进21世纪。在20世纪的最近几十年里，全球发生了翻天覆地的变化，科学的信息化、技术的数字化、经济的一体化、政治的多极化、文化的多元化……均是国际社会发展的基本动向，也体现了21世纪社会的发展趋势，而其中教育理论与实践的变化和发展同样呈现多姿多彩的可喜局面。综观20世纪80-90年代以来教育科学的发展，其显著的成就主要表现在以下三方面：其一，教育科学以开放的姿态在汲取其他各种各样的科学研究成果的基础上，从原有的单一性的学科体系发展成为群星璀璨的教育学科群，如班级管理学、信息素养论、教师教育学、考试学、课程学、教学科学、教育管理学……其二，在立足于教育与教学实践的基础上，教育科学的发展不仅在内涵上得到了丰富和深化，而且体现了教育思想和理论发展的时代感和使命感；其三，教育科学在近年的发展过程中，教学科学和课程科学研究成果成为其新的生长点和发展的重心。