这辑心理学类的教材，从我国小学教育和儿童心理特点出发，从现代人心理素质要求出发，既注意向学生介绍儿童心理滨基础知识及新观点、新方法，有一定的理论性和前瞻性；同时又提供一系列成功范例，在理论与实际结合上，启迪人们去思考、去尝试，使学生们感到在走上工作岗位后有切实的指导价值。因此，它既是在校生的通用教材，也可以满足广大的职小学教师进修提高的实际需要。

本书集中反映我市职业学校毕业生在就业、创业中取得的显著成绩。为了集中宣传改革开放以来无锡市职业学校毕业生的优秀事迹，为职业学校学生树立学习楷模，更深入扎实地开展就业、创业指导工作，提高职业学校学生的综合素质，社会创设关心和支持职业技术教育的氛围，我们在全市范围内征集了职业学校毕业生的优秀事迹，编撰成册。书中的报告文学、通讯大多是各单位采写的，其中有些事迹已散见于有关报刊，本书拟稿时作了汇集，力求充实完整，刻画全貌。

本书是国内第一本系统介绍和研究教师人格的学术专著。作者在长期从事师范教育，承担省教科规划课题和省师范教育科研重点项目的基础上，结合国内外相关研究成果而成。主要内容共分8章。作者提出人格是对人的一种解读的观点，审视中外历史，应用多学科理论和手段对教师人格进行分析，内容涉及哲学、伦理学、美学、教育学、心理学和社会学等多个领域，力求对塑造现代教师人格的原则、途径和方法做出具有前瞻性和科学性的结论，具有思想性、学术性和实用性等特点。本书适合师范院校师生、各级学校教师以及教育研究、管理人员阅读参考，也可作为教师教育用书。

为使体育教师适应教学任务，我们编写了这本书。期望用健康传播学的一个原则来作指导：要尽可能说受传者想听的，而不是说传播者自己想说的。本书的编写参考了由全国爱国卫生运动委员会办公室于1993年组织编写的健康教育专业试用教材《健康心理学》《健康传播学》《健康行为学》和《心理学》，以及此后的其他专著、译著和论著。

本书是新一代青春期教育丛书分册之一，共分六章。作者针对青少年青春期的心理特征、自我意识、个性、性心理及心理发展差异等进行了一一阐述，并提出了青春期心态调节的办法。本书道理浅显易懂，举例针对性强，是一本对青少年进行表面其期心理健康教育的好教材。可供教师和家长参考使用，同时也适于广大青少年阅读。

由于各个诗论家的情况较为复杂，既可能属于某个流派，同时又并不完全属于某个流派；既可能同时属于几个流派，又可能不属于任何一个流派；可能在早期主张浪漫主义，后期又倒向现实主义；也可能一度主张审美说，后来又转向功利主义等等。面对这种复杂的情况，本书主要以诗歌理论批评家为线索，展示中国现代诗歌理论批评的主要观点和成就。同时，也不以文艺思想斗争为主，而把重点放在诗歌理论的研究上，尽量理出有学术价值的诗歌理论观点。

本书由各方专家认真审读，仔细梳理，分为8大类：文学艺术、中外历史、天文地理、理化生物、影视娱乐、事实政治、体育卫生、综合知识，使赛题所涵盖的知识条理化、系统化。

本书从心理学角度，运用教育心理学、学习心理学、阅读心理学等理论知识，结合语文教学实践，探讨了语文教学的基本原理和心理规律。

高等学校文科教材。

本册汇集的智力测试题，确实有些难度。然而，凭着你的一般知识，常识和逻辑推理能力，只要肯绞脑汁，锲而不舍，就没有解不开的难题。这里有供你测试自己智力的五百多次机会，让你发挥自己破哑谜、侧向思维、形象演绎、直观判断和脑筋转弯的能力。智力测试题依难度高低，由易到难，分为三级。所有测试题，均附有答案和说明。