本书概述了中小学校管理心理学的对象、任务和研究方法，剖析了学校领导、教师和学生群体的心理，提出了学校管理工作的原则和方法。

内容包括：教师劳动的特点、教师道德、人际关系、知识结构、能力、教学艺术、仪表风度等15章。

本书介绍了经典测验理论和项目反应理论，提出了关于把二级评分的项目反应模型用于多级评分测验的设想、方法和论证以及这种方法在三项具体研究中的应用。

封面、书脊及版权页题：任廷库，王弘振著。本书介绍了教师如何了解和掌握学生的心理发展、心理特点及其培养方法，从而不断地改进教育与教学方法，提高教学质量。

从社会的、历史的和哲学的高度，揭示了班主任职能现象的社会本质和班主任工作的客观规律。

暂缺简介...

本书内容包括：教师职业的产生和发展、教师劳动的特点、教师道德原则、教师道德的评价等。

暂缺简介...

提供一整套智商测定量表， 使你直接方便地得到答案。

本书内容包括：道德概述，教师的职业道德，教师道德的评价等11章。