教育管理
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学校管理辞典安文铸主编本书分:基础卷、理论卷、工作卷、技术卷、附录卷,全书收词1700条。
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教师瞿葆奎主编;李涵生,马立平选编本卷选文内容:教师的作用与地位,教师工作的特点和应具备的条件、教师心理、教师评介、教师的培养与提高,以及班主任。
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学习的基本理论与教学实践(美)莫里斯·L.比格(Morris L.Bigge)著;张敷荣等译据1976年第三次修订版译出。本书系统地介绍了欧美历史上特别是十七世纪以来各心理学流派关于学习的理论及其对当今课堂教学的影响。并对这些理论作了比较客观的评价,提出了自己关于改进课堂教学、提高课堂教学效率的主张。
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学生认知与优化教学施良方著暂缺简介...
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陶行知师德讲座金林祥等编著暂缺简介...
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教育人才素质研究查有梁等编著本书应用系统科学原理,研究了教师、校长、学生、家长四者的素质,强调了其相互之间的信息反馈以及提高教育的整体效应。
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智力测验365辛夫等编写暂缺简介...
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学校环境教育的评价贝内特(Bennett,D.B.)著;黄照柏,丁枚译本书主要探讨了学校环境教育评价的基本理论和方法,具体阐述了指导教师进行环境教育评价的四个步骤,并附有评价方案和实例分析。
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中小学校长管理职能及案例李冀编著暂缺简介...
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青春期卫生广东省教育厅教材编审室编暂缺简介...