目前，市面上名称为《脑筋急转弯》的图书越来越多，但许多都是把题目罗列一下，孩子并没有从中学到更多的东西。脑筋急转弯首先是一种智力游戏，它大体可以划分为如下五类：第一，通过汉语言文字的琢磨和重新发掘，让语言本身的奥妙闪出智慧的火花；第二，对问题中涉及到的各种概念从不同方面加以理解及转化，在这种思维的变化中达到幽默或机智的效果；第三，从一个全新的角度来看待问题，从而获得意想不到的答案；第四，将问题放到特殊场合，变换时间、地点来回答问题，也能达到绝佳的效果。最后，许多脑筋急转弯题目也就是一道智力题，它需要你开动脑筋来解决它，在解决的过程中获得快乐！基于此，我们将对大多数问题作一说明，父母可以根据这些来启发孩子，从而让本书起到更好的效果。

《传统美育与当代人格》作为项目申报时并未特别加以重视，及至动手写作时才感到这是一个十分沉重的课题。因为其中涉及的当代国人的人格与精神文化关系问题，可以说是中国人民在新世纪面临的严峻课题之一。也许正因为如此，我在整整六年的写作中，颇费斟酌，但还是努力采用“实录”与“不虚美，不隐恶”的方针，对存在的问题实事求是地加以分析。我一直认为，中国当代文化批评近几年一直弥漫着一股玄虚而花哨的风习，有些“年轻学者”既不知古又不知今，仅靠翻炒洋货妄断虚实，哗众取宠。

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本丛书以“案例——分析——建议”的形式，将婴幼儿——小学——中学三个年龄段的孩子在成长中由于生理变化、心理的迅速发展所带来的各种问题，其中包括一些异常的生理、心理现象，一一加以剖析，给您提供科学的养育观念。丛书作者是职业医学心理咨询专家，从心理咨询的角度，给您提供了操作性很强的文字分析。医生与您一起说悄悄话，一起分析解决孩子成长的烦恼，勾画孩子心灵的地图；和您一起帮助孩子树立自信，坦然面对生活，拥有人生智慧，迈向成功。本丛书图文并茂，形式新鲜。您可以把它放在枕边细细品味，可以作为亲子读物，和孩子一同共享。那流畅、简洁的文字所表达出的睿智的意味，将带您用心去阅读孩子的心灵，走进孩子的内心世界，做现代社会的新父母。

本套丛书把对教师“新基本功”的培训作为重要内容，包括：“教师语言表达”、“心理健康教育指导”、“考试命题与试卷分析”、“教材分析与教案编写”及“网络知识与运用”等，这些都是中学教师目前非常关注而又很想掌握的内容。<

本书作为继续教育丛书之一，本书作者在长期的考试命题工作实践的基础上，不拘泥于体系、结构的完整、着重介绍教学质量的测量与评估的有关理论，突出了考试命题的实践性，对考试命题的基本过程、各类试题的题型分析、题库的建设与试题的质量分析、当今考试命题改革的现状及发展趋势等均作了较系统地阐述，当然本书中对有些内容的阐述也不一定系统、十分准确，但本书对教师更新教育概念、提升教学水平及自我发展匀能起到一定的促进作用。

自二十世纪五十年代以来，徽学研究逐渐兴起，一批学人致力于徽学的探讨，取得了不少成就；特别是八十年代以后，徽学研究不断取得新的突破，使徽学作为一门综合性学科或学术领域逐渐为学术界认同，并以其极为丰富的内涵日益数学系 内外学者所关注。为了促进徽学研究，改变徽学研究资料流失散乱的状况，我们决定合力编纂《徽学研究资料辑刊》。本辑刊：一、广泛收列有关徽州历代政治、经济、教育、文化、艺术、科技、军事、地理、物产、名胜、风俗、异闻、掌故等内容的文献资料，包括笔记、史乘及部分日记、方志和谱牒，尤重手稿和孤本的收录。相关总集、别集因《安徽古籍丛书》已另行刊出，故一般不作列入。二、列入《安徽古籍丛书》系列。所辑各书，或标点、或校勘、或注释，皆依内容以定，并据丛书体例以行。三、根据各书之内容、篇幅分辑分册出版，可一种一册、一种数册或数种一册。四、对发掘、捐赠珍稀资料者，除及时出版外，将予以表彰和奖励。

本书系统介绍了教师应该以及如何转变教育观念、注重心理健康、增进自身能力、形成适宜行为、改善师生关系，从而防止师源性心理伤害的发生，做一名称职的教育工作者，并适应21世纪教育职业的国际化发展趋势。

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教师基本功是教师从事教育教学工作所需要的基本职业技能，它包括说普通话、写粉笔字、画简笔画等。尽管当今科技日新月异，现代教学手段不断更新，但教师基本功训练仍然不适合我国教育的实际状况。我国教师的队伍非常庞大，从业人员的素质良莠不齐，尤其是在广大农村。如何加强在职教师的基本功训练？如何提高作为未来教师的师范院校学生的职业技能？安徽教育出版社新近推出的《现代教学三字一画技法》一书，可以帮助我们很好地解决这一问题。这里所谓的“三字”指毛笔字、钢笔字、粉笔字，“一画”指教学简笔画，它们是教师教学必备的素质。教师运用三字一画技法进行教学，可以增强学生接受知识的兴趣和求知欲，集中学生的注意力，从而提高教学效果和教育质量。这本书的作者毕业于师范院校，任教于师范院校，长期从事有关教学，积极研究有关课题，殚精竭虑，终于总结和创作出一套适合于各学科教学内容的行之有效的三字一画表现技法。这本书内容丰富，具有非常鲜明的特点：１．针对性。本书为教师或未来的教师而编写，尤其是中小学教师，并且兼顾幼儿园语言、计算、常识，中小学语文、数学、英语等各学科。因此，本书可以作为中小学、幼儿园各科教师的读本，也可以作为师范院校学生的专业教材。２．实用性。书中分别介绍了毛笔字、钢笔字、粉笔字基本笔画的写法和各种结体的方法，依此类推，读者可以脱离字帖练习书写。画教学简笔画是一般教师的薄弱环节，因此本书用大量篇幅分人物、动物、植物、景物、交通工具、工业器械、农业机械、军事器械、日常用品、教学器材等类讲授了教学简笔画绘画技法。同时，作者把每一物体的简画过程细分为若干步骤，便于练习。书末专章介绍教学简笔画应用范例，为各学科各学段教师应用教学简笔画提供具体指导。　３．资料性。书中有4000多字的毛笔字、钢笔字、粉笔字范帖，均为日常用字和教学常用字。同时书中还绘有10个大类44个小类500多种物体的3000多幅简笔画。这些范帖、范画是非常好的教学参考资料。