二、环境因素环境对人类健康影响极大，几乎所有影响人类健康的因素都与环境有直接关系。根据人类所处的环境可分为自然环境和社会环境两大方面。1．自然环境自然环境包括阳光、空气、水、土壤、气候、以及各种物理、化学和生物等因素，是人类赖以生存和发展的物质基础，是人类健康的根本。人类与自然环境之间是相互依存、相互影响的。保持自然环境与人类的和谐，对维护、促进健康有着十分重要的意义。众所周知，有益于健康的居住环境比有效的医疗服务更能促进健康。在优美适宜的环境中能使人的心情舒畅，内分泌协调，精力充沛，对青少年儿童的身心成长健康更为重要。但当外界环境受废水、废气、粉尘、噪音等公害污染，或气候的酷暑严寒、空气湿度、温度、气流、气压的突变，或来自工厂污水、废气和噪声，环境刺激超过机体的适应能力时，机体与外界环境之间的平衡被破坏，人体健康就会受影响，出现病理状态。学校的自然环境应包括宿舍、教室、图书馆、餐厅、体育活动场所、绿化区以及校园周边环境等。优雅适宜的校园环境，能促使学生身心健康发展，有利于提高学生学习积极性和陶冶情操等。反之，则可直接或间接地影响着学生身心发育和健康，如住宿不清洁，教室卫生条件差，体育活动场所少，学生宿舍拥挤狭小，如致学生睡眠质量差，不仅严重影响学习和工作效率，而且可能导致各种疾病的发生，引起器官或系统的功能紊乱。因此，环境因素对人体身心健康的影响不可忽视，各级领导部门与学校要高度重视校园环境的规划和建设，积极创造良好的校园环境条件，促进学生身心健康。2．社会环境人们生活在社会大家庭中，主要与社会的组织结构和社会意识结构发生联系。社会组织结构是指家庭、工作和学习单位、医疗保健设施和其他社会团体。社会意识结构是指政治思潮、道德观念、风俗习惯、文化生活以及政策法令等。这两类社会因素所产生的作用和影响，都可能成为有益于或有害于人体健康的因素。P4

《大学生思想政治工作概论》写作的过程中，力图从宏观上研究新形势下加强和改进大学生思想政治教育的意义、指导思想、基本原则、基本要求、主要途径和方法；从微观上研究大学生思想政治教育的规律、方式方法和艺术，研究如何解决加强和改进大学生思想政治教育所面临的具体问题。在研究中，我们注重理论联系实际，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合新形势下加强和改进大学生思想政治教育的现实开展研究；同时，也参考和借鉴了国内同行的一些最新研究成果。

针对大学生这样一个特殊人群，全面介绍了学习生活中可能遇到的各种疾病和心理问题，从临床特点心理特点到解决的措施进行客观指导，深入浅出实用性强，对大学生养成良好卫生习惯，提高健康水平具有良好的指导作用，同时也适应相同年龄阶段的年轻人参考阅读。　在社会人群中，大学生是一个特殊的群体，他们具有较高的文化素质，同时又处在人生的一个重要年龄阶段，其生理上虽然已基本发育成熟或接近成熟，但心理上则尚未完全成熟，并面临人生诸多重大问题和抉择，如求学、择业、建立事业、性与婚恋等等，所遇到的各种矛盾、冲击、困惑及烦恼较多；此外一些不良生活方式和行为的逐渐形成，对其健康也存在着潜在的影响。

提高教育质量，培养合格人才一直是教育的永恒话题。那么，学校教育管理如何促进教育质量的提高？或者说要提高教育质量，我们应建立什么样的管理体系？这也一直是教育界不断追求的目标。从这个意义上说，将ISO9000族标准引入我国教育领域，为教育质量管理提供了一个可供借鉴的模式。 应于于企业的ISO9000族质量标准体系，近年来我国已经逐渐向教育领域渗透，一些学校或教育机构也相继通过了质量认证。这套体系在学校的设立，的确对学校的管理起到了相当大的促进作用。一些校长认为，有了这套体系的运行，由于强调责任层层到人，学校管理的功能得到加强，校长从日常琐事中解放出来，学校面貌焕然一新。而一些学校则更是以通过了质量体系认证作为学校的一个亮点。

本书力图通过阐释管理信息系统的基本概念、技术基础、应用、建设和管理方面的相关内容，使读者获得对管理信息系统的整体认识，即能从管理视角了解管理信息系统的概念及其对管理的影响，认识管理信息系统的战略性地位以及对组织变革的作用；从应用视角认识管理信息系统的技术基础和主要应用，理解用户在管理信息系统建设过程中的责任和作用；从建设视角了解管理信息系统的建设过程和管理要点。本书根据教育部高等学校管理科学与工程类学科教学指导委员会制定的《管理信息系统教学基本要求》编写，既可用于高等院校管理科学与工程相关专业本科课程的教学，也可用于工商管理类专业本科相关课程的教学。

本书针对在校大学生在生理卫生与生活方式方面存在的具体问题，分10多个专题，对诸如大学生生理与疾病特征、饮食、运动与健康、性与性病防治、传染病与常见病防治、自我病症判断与处理及急救知识等等，都作了详尽论述，是大学进行自我保健，纠正不良卫生行为方式，增强科学健康意识，树立良好的健康行为是极为有益的。

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《思想政治教育新跨越》根据党中央的要求，浙江传媒学院的思想政治教育工作者和热爱思想政治教育的研究者在认真实践的基础上，对思想政治教育进行了大胆的理论探索，并形成了一批理论成果。《思想政治教育新跨越》就是该院思想政治教育理论研究和实践探索的宝贵经验总结和思想政治教育工作过程中的一笔难得的财富。不仅对传媒类艺术院校的思想政治教育工作提供了借鉴，而且对其他院校的思想政治教育也将有一定的启迪作用。

本书主要内容包括：陶行知论教师发展、论陶行知教师发展观、教师成长范例、让信任飞跃等。

听了报告后，许多党员干部和进城务工人员说，中央有关部门组织优秀进城务工人员巡回报告体现了党中央对“三农”工作的高度重视，对广大进城务工人员为经济社会发展所做贡献的肯定，彰显了党和国家以人为本、亲民务实的形象，对于树立落实科学发展观，促进城乡经济社会协调发展，建设社会主义和谐社会，必将起到积极作用。报告团成员通过宣讲也受到了教育，得到了提高。他们表示自己只是一名普通的进城务工人员，能够站在庄严的人民大会堂作报告，获得这么高的荣誉，受到这么多领导的关心，一定要再接再厉、继续前进，为构建社会主义和谐社会做出新的贡献。