作者在长期的考试命题工作实践的基础上，不拘泥于体系、结构的完整、着重介绍教学质量的测量与评估的有关理论，突出了考试命题的实践性，对考试命题的基本过程、各类试题的题型分析、题库的建设与试题的质量分析、当今考试命题改革的现状及发展趋势等均作了较系统地阐述，当然《教材分析与教案编写》中对有些内容的阐述也不一定系统、十分准确，但《教材分析与教案编写》对教师更新教育概念、提升教学水平及自我发展匀能起到一定的促进作用。

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主要内容 在以“科教兴国”为在前提，高校扩招为大北景，城市化加速发展为大契机的形势下，大学城的建设如雨后春笋般在中国大地上崛起。与传统办学模式相比较，大学城具有“社区管理政府化、教育资源共享化、基础设施市政化、师生生活社会化、运转机制市场化”等特色，大学城的建设有利于“扩大高等教育供给，促进经济发展，推进城市化进程，提高办学质量”，闯出了一条“集约化”发展之路，为我国高等教育发展注入了新鲜活力，带来了勃勃生机。中国大学城的建设，首先应坚持“规划先行”的原则，进行科学规划是大学城建设的首要前提。规划的内容、期限以及实施方面必须以遵循高等教育发展规律为前提，集思广溢，多方求证，科学决策。 《大学城》一书就是在此前提下征集了全国各地已建或待建的大学城或一些高校新校区的方案，方案内容包括设计理念，规划设计平面图，模型照片，效果图等，并将它们汇集在一起，编辑成书。目的在于让人们更关注教育，从好的设计项目中汲取更多成功的经验，把大学城建设推上一个新的台阶，促进教育事业不断发展。 本书前言前言广东省广州大学城校区深圳大学城校区其他校区江苏省苏州国际教育园南京江宁大学城其他校区北京市山东省山东省济南长清大学城其他校区湖南省陕西省浙江省福建省河南省江西省辽宁省四川省天津市重庆市附录

青春期教育丛书。本书讲述了少男青春期生理、少男青春期心理、少男青春期保健、少男青春期疾病防治、家庭与学校的责任五方面的内容。青春期是男性从幼年向成年过渡的一段重要时期，随着男性性征的发育，引起了一系列生理和心理的变化。本书的作者以一位长者和专业人士的角度为正处在青春期的少男们解答了：如何正确地认识、面对这些生理现象；如何正确认识自己、适应社会；如何规范这一时期的饮食、生活节奏、行为规范等；如何保证身心的健康发育；如何认识和处理一些常见的疾病等问题。文字简洁、通俗易懂，既适合少年男子阅读，又可供家长和老师作为参考。

本书按照国家、水利部、建设部对水文水资源工程建设项目管理的有关要求，结合全国水文水资源设施工程建设与管理的特点，分别从水文水资源设施工程基本建设程序、招标投标管理、合同管理、投资控制、建设实施阶段管理、建设监理、工程质量管理、工程验收、后评价等方面，对水文水资源设施工程建设项目各面、各阶段具体内容和要求进行了系统介绍。 本书内容丰富，实用性、可操作性强，适合从事水文水资源设施工程建设的规划设计、计划管理、财务管理、施工、监理、质量监督、后评价等方面的技术和管理人员使用。

《最近有点烦》以解析青春期生理心理的疑难困惑、纯真情感为主，辅以科学的心理测试和健美时尚， 力求全方位缓解青少年压力。健康积极、活泼张扬、寓教于乐、内容真纯，感性，率直。文稿科学，形式有趣，可操作性和实用性很强，是中学生在青春期不可不读的生理心理类书籍。 全书共分《青春密码》《情绪管理BBS》《叛逆宝贝》《雪玫瑰蓝月亮》《fashion休闲岛》《红绿灯社区》六章，全面涵盖和讲述了青春期的各种生理和心理现象。生动、知心、体贴，耐读且易读。

本教材内容主要由大六部分组成：一是性知识与性道德伦理，包括性生理、性心理、性伦理道德、性自尊教育等；二是性卫生常识，包括生殖器官的解剖生理，男、女性卫生常识；三是性病、艾滋病基本知识和预防措施以及我国预防和控制艾滋病的有关政策与法规；四是毒品知识，毒品和我国禁毒的有关法规，毒品对健康、对社会造成的危害以及如何抵制毒品的诱惑等；五是安全常识与自护的应急意识教育，包括常用的急救、自救措施；六是预防保健常识，包括有损健康的不良饮食习惯，各种疾病的饮食禁忌，不宜多吃的食物，药物常识，常见病的预防和治疗，传染病与传染性非典型肺炎的传播途径和预防措施等。

本书首次使用骨龄作为研究的分组标志，对青春发育突增期高峰年龄不同发育类型的学生进行了为期半年的生物、心理和社会三个层面的测试及相关影响因素的调查。从我国目前青春期不同发育类型学生体质状况和身心发育需求的实际出发，针对当前学校健康教育的薄弱环境，把握健康教育与健康促进紧密结合的发展趋势，提出了“青春发育突增期不同发育类型学生健康促进模式”及其针对不同发育类型学生的干预方案。为有关部门制定相关政策提供依据，为实现《全民健身计划纲要》中的国民体质监测提供科学数据，为家长及老师提供具有针对性的教育策略，以培养出适合新世纪的身心健康的下一代。

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