教育管理
-
现代思想政治教育学张耀灿《现代思想政治教育学》第一版是我国第一批招收马克思主义理论与思想政治教育专业博士生的几所高校合作的一部专著,是全国高校思想政治教育研究会2000年重点课题的最终成果。《现代思想政治教育学》一书吸收了党的十一届三中全会以来思想政治教育学科研究的成果,在继承性与时代性的统一、理论性与应用性的统一等方面作出了新的努力。本书作者既在长期的宣传思想工作中积累了丰富的实践经验,又在培养思想政治教育专业的硕士生、博士生中开展了一系列课题研究。为了适应新形势、新要求,本书在修订时除原有各章作了与时俱进的修改、调整外,还增加了思想政治教育目的论、思想政治教育主导论、思考政治教育载体论三章。 -
花开时谁在流泪东子《花开时谁在流泪:直面大学性心理和性问题》直面大学生性心理、性行为中存在的问题,以心理咨询师的独特视角从伦理、社会、心理、道德层面上剖析大学生各种性行为(手淫、一夜性、网上做爱、同性恋)的隐秘心理。本书作者东子是有着传奇色彩的心理学家、教育学家。希望大学生们珍爱自己,呵护心灵,花季时不再流泪。 -
毕业生就业一本通张得志暂缺简介... -
教育管理学常思亮内容简介本书包括教育管理理论和教育管理实践两大部分。第一部分论述了管理和教育管理的概念和特点,教育管理学学科性质和发展历史,教育管理的原理、原则、职能和方法。第二部分主要论述了校长及学校领导艺术,教师管理与学生管理,学校特色创建,教学管理、体育卫生管理、后勤管理。 -
大学生心理健康李玲、陈军《大学生心理健康(高职版)》是河南省教育厅“十五”教育科学规划课题的内容,围绕高职大学生身心发展特点以及高职教育特色,针对高职大学生在环境适应、学习、人际交往、情绪调节、挫折应对、恋爱、就业等方面遇到的心理问题和心理障碍,较为全面地介绍了与其相关的心理学理论知识,重点突出帮助大学生进行自我心理保健的基本方法和技术,尽可能与高职教育培养实用型、技能型人才的目标相适应。《大学生心理健康(高职版)》选择了案例与情景活动结合的方法,将理论学习与实际应用相结合,增加了《大学生心理健康(高职版)》的可读性和趣味性。内容翔实、浅显易懂、知识点覆盖全面且结构清晰,注重理论与实际操作相结合,《大学生心理健康(高职版)》每章后面都附有与本意内容相关的心理测验量表或情景活动,有利于自我测试,自我了解,自我调节。《大学生心理健康(高职版)》适合高职高专院校师生使用,同时对于广大教育工作者、心理学爱好者和学生家长,可作为一本颇有价值的参考书。 -
天津大学建筑学院宋昆本书内容包括:本产生优秀作业、研究生优秀作业、获奖作品、学生课外活动等。 -
学校安全工作指南彼德·D·布劳维特本书向校长们展示了学校安全工作的各个环节:从防止暴力犯罪到危机管理,并从实践的角度提出了创造安全学校的策略和技术方面的建议。本书不但对处理日常学校安全工作有着具体的指导作用,对有体系地全面构建健康、安全学校也有十分详细的指南意义。 -
校长时间管理杨雪梅《校长时间管理:质量与效率的维生素》独辟蹊径,选择校长时间管理行为为切入点,旨在通过提高校长时间管理能力,提高他们的工作效率、效果和效能,促进学校的发展,进而促进学生全面发展。全书以讲故事、做游戏、案例分析的形式阐述一些深奥的道理,使得校长们在轻松、愉悦中体验和感悟大道理,理解和接受书中的观点,目的是把复杂的事情变简单。《校长时间管理:质量与效率的维生素》还以DIY的形式安排了一些时间管理技能训练的项目,促使校长改变不恰当的时间管理。因为无论多么美妙的道理,多么精湛的方法,如果不去运用,不付诸实践也是枉然的。《校长时间管理:质量与效率的维生素》在体例上别具一格。每一章都由故事、案例、名言引出问题,然后从理论上给予分析。在分析的过程中,穿插了一些活动,力争做到理论联系实际。《校长时间管理:质量与效率的维生素》内容充实,而且贴近校长生活实际,既反映了校长们的真实工作状态,又对生活进行了提升。《校长时间管理:质量与效率的维生素》一书是众多学校管理书中的“新葩”,还很稚嫩。 -
让孩子成为健康优等生王建平书中涉及了孩子健康生活的6个重要方面,如运动健身、预防伤病、爱护牙齿,还有健康饮食、优质睡眠和保持健康。《让孩子成为健康优等生:中小学生健康手册》用通俗易懂的说明文字和精美的彩色照片向孩子们讲解了基本的健康知识、健康生活方式和观念,不仅能激发孩子们的阅读兴趣,还能让他们轻松地过上健康生活。 -
青春期的性心理与性教育林慧莲青少年在进入青春期之后,随着性生理的发育成熟,性意识开始觉醒,随之产生了诸多的性困扰和性问题,对青少年的成长带来了消极影响。本书从作者亲历的性心理咨询个案导入,围绕当代青少年的性心理特点,对青少年的性觉醒、性困惑、性偏离、性越轨、性爱恋、性保护以及青春期性教育等问题展开了全面深入的探讨,用丰富的案例分析和严谨的学理阐述,构架起青春期性心理和性教育的科学体系。本书具有鲜明的时代性特点,理论和实际紧密结合,学术性和实用性兼顾,是一部有特色的青春期性心理和性教育著作。
