本书介绍开发网络课程所需的几种新技术，分为四个模块。第一模块是交互式主页技术，介绍网页由静态向动态乃至实现实时可伸缩的事务处理；第二模块是虚拟现实技术，可使学员在计算机上感触到和了解到事实上不可能接近的物体；第三模块是流媒体技术，可使学员流畅地看到和听到极大量的视频和音频信息；第四模块是远程控制技术，可使学员能与远隔千里的导师实时面对面交流并控制远方的设备。本书可作为大专院校教师进行现代网络教育技术培训的教材，也可供开发各类网络课程的教师和有关人员参考。 

《中国化学史》中关于古代化学科学与技术的论述相当精辟，对过去资料中的东方哲学语言和思路的研究很不容易。“破译”这些“天人合一”等众多的说法需要一种批判的精神。切忌一味盲从，夜郎自大。近代科学的发展可以从“一个非常大，另一人非常小两个前沿到今天，第三个前沿已经出现，它同样富有挑虞性，也同样重要，它就是“非常复杂”这种从历史的发展和出的观点是科学的。复杂不能只用感性的语言如“道”、“太极”、“阴阳”等来描述，这种描述已“停滞”了几千年。而近代的非线性的探索不但能解释一种现象，而且能预见一种现象，21世纪需要这样的科学，混沌不是模糊。<

该书阐释了历史新课程的性质、地位、目标和基本理念，历史课程标准的内容和思路，以及历史课程标准与现行历史教学大纲的比较等内容。

《多媒体电子教案制作技术与技巧》依据注重实际、强调实用、图文并茂、循序渐进的原则进行编写。本教材共分为两大部分：第一部分是书中第1章内容，为多媒体电子教案概述，第二部分包括第2章至第7章，为多媒体电子教案制作技术与技巧。全书以现代教育理论及多媒体计算机知识为导向，侧重于多媒体电子教案的制作技术、应用技巧、教学案例以及多媒体电子教案的课堂实施等内容的介绍，同时介绍了相关制作设备的使用方法，包括扫描仪、数码相机、数码摄像机、光盘刻录机等。为了帮助读者更好地掌握多媒体电子教案制作技术与技巧，本书配有《多媒体电子教案制作技术》电子光盘。在电子光盘中，采用案例教学的方式，以电子教案的具体制作过程为主线，从素材采集到电子教案的制作方法，系统、直观地介绍了多媒体电子教案的主要制作技术。本书适合各级各类学校非计算机专业的教师，学习多媒体电子教案制作使用。同时也可作为相关领域的配套教材以及多媒体爱好者的学习指导书。

《高等职业教育管理学》的内容涵盖了高等职业教育管理的重大问题，纲目、体例创新，既有理论指导作用，也有实践借鉴意义；既可作为高等职业教育管理者的参考书，也可作为高等职业技术师范院校管理专业学生的选修读本。愿这本书对高等职业教育管理起到积极的推动作用。

本书结合当今教育规律与中学生特点，系统地阐述了新世纪中国教育的模式，成功教育的经验与发展，中学素质教育的教学建构等。

在《新加坡、香港、澳门留学签证全程指南》一书中，我们详细列举了学生在办理上述国家和地区的留学过程中，从申请学校、办理签证到临行前的准备可能面临的大多数问题，每个问题都不是凭空想像，都是留学行业专业咨询师多年经验的积累。如果您正准备办理这些国家和地区的留学，或者对留学过程稍有了解，您只需要看一下本书的目录，就能判定它的分量有多重。

全国教育科学“十五”规划课题《教育地理学研究》成果全国教育科学“九五”规划青年基金课题《云南教育区划与区域教育可持续发展研究》成果云南省教育厅高校学术著作出版基金资助云南师范大学学术著作出版基金资助：本书根据教育地理学研究成果，从教育地理学的视角，以云南作为研究各案，以教育区域和区域教育为研究对象，并且对教育地理学研究状况评析、核心问题、学科建构等问题做了详细的阐述。

该书阐释了化学新课程的性质、地位、目标和基本理念，化学课程标准的内容和思路，以及化学课程标准与现行化学教学大纲的比较等内容。

编辑推荐：本书是我国著名平民教育家晏阳初的多年活动和思想的结晶。作为美国耶鲁大学的高才生，20世纪20年代到40年代，晏先生在中国致力平民教育与乡村建设实验，并从50年代起在亚、非、拉美的一些国家推广。曾获“现代世界最具有革命性贡献伟大”称号。本书还收录了美国著名作家珍珠对晏阳初平民教育运动的采访稿《告语人民》，从一个世界公民的角度，将中国平民教育家晏阳初及其事业介绍给大家，在世界上产生了极大影响。