本书是迄今为止国内第一部全方位展示优秀民办大学校长风采的新闻访谈作品。全书以相当个性化的访谈形式，反映了目前国内最具影响力的十所民办大学的教育理念、办学特色、竞争策略和发展障碍，以及校长的心路历程等。＜br＞另外，对目前民办高教界最关心的热点问题诸如竞争格局的演化、《促进法》对于民办高校发展的意义等话题都有比较深入的透视。＜br＞本书对树立现阶段民办高校的社会形象、提升其品牌影响力有着十分积极的意义，同时，对于广大意欲进入民办大学的青年学子来说，也不失为一本相对客观、真实生动的“择校指南”。＜br＞

一个没有养成读书习惯的人，以时间和空间而言，受他眼前的世界所禁锢。他的生活是机械化的，刻板的；他跟几个朋友和相识者接触谈话，他祇看见他周围所发生的事情。他在自己这个身体监狱里是逃不出去的。可是当他拿起一本书的时候，他立刻走进一个不同的世界。 不但如此。读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去。书本里所叙述的事情变成一片景象，而读者变成一个冷眼旁观的人。所以，最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物。 "三日不读，便觉语言无味，面目可憎"。这句话的意思是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫艺术。当我们拿起一本书（当然是值得阅读的书），我们立刻会被带进一个思想和反省的境地。在这个不同的世界里，我们与那些伟大的灵魂相遇，与他们交谈、争辩，感受着他们和我们共同的悲苦和欢喜。因此，一个养成了读书习惯的人是自由而幸福的人……

本书采用新闻报道写法、调查报告形式，把来自美国、英国、德国、日本、加拿大、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、南非等16个国家的中国留学生问题报告成册，披露了大量的触目惊心的“留学垃圾”的事实。陈铁源，原名袁铁成，安徽金寨县人，分别就读于安徽师范大学外语系、中国人民大学国际政治系、德国国际记者学院、美国约翰·霍普金斯大学高级国际问题研究院。曾出访近30个国家，有丰富的涉外工作经验。中国著名国际时评作者、资深国际新闻编辑和优秀涉外记者。曾在中国国内和国际媒体发表大量极具影响力的国内外时评和独家报道，每年发表百万字以上的作品。现为《中国青年报》社涉外记者，从事涉外新闻采访与国际新闻报道。著有《撇开中介去留学——驻华签证官访谈》一书。座右铭是：“男儿志兮天下事，但有进兮未有止”。“留学垃圾”与上个世纪80年代末开始的“逃难情结”、90年代初出现的“新兴人类”一样，已经成了当今中国留学市场三大现象之一。&nbs

《野百合也有春天：学校心理辅导案例精选》是全国教育科研“十五”规划课题系列成果之一。旨在向中小学教师及家长提供34个心理辅导的典型案例，涉及到中小学生自我探索、情感心理、学习辅导和行为辅导诸方面，作为成功辅导的心理笔记，既展示客观辅导过程，又适时点评辅导技巧，不仅可读性强，而且案例中的心理问题带有普遍性，因此极具指导意义。在心理辅导理论读物较丰富的书市上，提供这本操作性极强的实践性案例，不失为一种互补性举措，能得到学校及家长的青睐。

《大学生心理保健》综合了近十多年来国内外学者、专家研究大学生心理健康的新成果，视野开阔，思路新颖。其次，《大学生心理保健》是一部理论联系实际的佳作，作者敢于面对严峻现实的挑战，以一颗爱心关注目前高校大学生心理疾病问题，不仅从理论上进行了深入的探讨，有一定的学术价值，而且提出了一套有效的大学生自我心理保健的方法与技术。确如作者自己所说的，这是她与大学生“以心谈心”的心血结晶。当人类社会跨入21世纪的门坎后，弗洛姆所说的“精神健康”问题，费孝通所说的“心态”问题，更应该引起人们的高度重视，世纪之交的大学生，代表着人类的未来，他们的心理健康、精神健康水平，直接影响着人类社会能否通往健全之路。

本书是一部中小学开展体育竞赛活动必备的大型工具书，内容包括了在中小学中开展较为普遍的38个体育项目。全书由国内不同地区的具有多年体育教学和竞赛经验的体育专业教师联合编撰，对每一个比赛项目都有认真细致的介绍，包括运动项目简介，怎样组织该项比赛，比赛的具体规则和方法以及比赛中必备的器材物品等等。

精彩片断摘录：留英记我是1936年作为清华大学公费生到英国去留学的。进伦敦经济政治学院，读人类学。1938年毕业回国。这里要追记的是这一段留英生活。但顺着回忆的思路联想到许多和这段生活有关的事，不受题目的拘束，也把它们写了下来。先说我是怎样得到留学的机会的。30年代，我在大学里念书时，周围所接触的青年可以说都把留学作为最理想的出路。这种思想正反映了当时半封建半殖民地的旧中国青年们的苦闷。毕业就是失业的威胁越来越严重，单靠一张大学文凭，到社会上去，生活职业都没有保障。要向上爬到生活比较优裕和稳定的那个阶层里去，出了大学的门还得更上一层楼，那就是到外国去跑一趟。不管你在外国出过多少洋相，跑一趟回来，别人也就刮目相视，身价十倍了。留学已多少成了变相的科举。有些大学生着了迷，搞得颠颠倒倒，这些形象对于读过《儒林外史》的人似乎是很熟悉的。但是以留学和科举相比还有点不同：封建时代有资格大做其金榜题名美梦的人范围似乎广一些，至少传统剧目里足够反映出状元公这个人物在群众的想像中也并不是那么高不可攀的；熬得过十年寒窗，百袖的青衫也会换得成光彩夺目的紫袍。留学却没有这么容易。这是个资本主义的玩意儿，讲投资，比成本。最便宜的是留东洋，一年也得五六百块白洋，要留西洋就得五六千。如果要取得个洋博士学位，至少也得两三年，没有千把万把白洋，只好望洋兴叹了。留学要花钱，钱从哪里来？这里有“官费”、“自费”、“公费”等等的不同。初期，清朝政府要培养洋务人才，派留学生出洋，但是当时社会上有地位的人还很多不愿离父母之邦，人鬼子之国，更少愿意自己掏腰包送子弟出洋。因此，留学生的费用全部得由官家负责，此之为官费生。留学回来的人，官运亨通，洋翰林比土翰林更吃香。学而优则仕，原是当时知识分子的守则，留学回来有官可当，群焉趋之。官费留学的机会逐步就被达官贵人所把持，用来培养他们自己的子弟，扶植自己的势力，和这些有权选派留学生的权贵没有关系的就沾不着官费之光。沾不着光而又有钱的人家，要送子弟出洋，就只有自己出钱，此之为自费生。

本书是一本国防教育简明读本。旨在激发青少年的爱国之情、报国之心、建国之志，为中华崛起而努力读书。

本书是全国中小学素质教育专题攻关研究丛书中的一册。全书共分九章，其内容包括以学生为主教育思潮、以学生为主教育可参照的教学理论、以学生为主教育的教学模式等等。本书内容全面，条理清晰，结构合理，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，可供广大教育理论工作者及教师阅读、参考。

本书主要介绍了姜夔的文艺思想及学术成因、姜夔的文艺创作以及姜夔在南宋文化中的定位等内容。