教育学理论
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小原国芳教育论著选(日)小原国芳著;刘剑乔等译据日本玉川大学出版部1980年出版的《小原国芳选集》(全六卷)选译。本书包括:教育立国论、教育改造论、自由教育论、全人教育论、道德教学革新论等10编。
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黄炎培教育论著选黄炎培著;田正平,李笑贤编本书选辑黄炎培1907年至1949年的教育论著104篇,分为论文、演讲、书信、报告等。
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小原国芳教育论著选(日)小原国芳著;由其民等译本书包括:教育立国论、教育改造论、自由教育论、全人教育论、道德教学革新论等10编。
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教育发展与学校管理彭德昭,李柏宁主编本书共收有文章32篇,内容包括教育基本理论、教育事业发展、学校教育管理和教育队伍建设等方面的问题。
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教学的艺术董远骞等著本书探讨了教学艺术的特点、魅力、风格及手段和技巧等。
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经亨颐教育论著选经亨颐著;张彬编本书选辑经亨颐1913年至1929年的有关文章、演说辞81篇,另选有五四前后的部分日记等。
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李建勋教育论著选李建勋著;许椿生等编本书共有文章41篇,包括教育行政、立法、改革、高等教育、师范教育等内容。
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教育电视节目设计与制作中央广播电视大学,日本放送协会联合编制本书包括:多媒体教学的课程设计、电视节目制作、化妆和服装、编辑等14章。
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理解能力指导散论(英)约翰·洛克(John Locke)著;吴棠译本书包括《理解能力指导散论》、《漫谈绅士的阅读与学习》、《自然哲学要素》3篇专著。
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怎样拍摄教学电视片(英)詹姆斯·麦金耐斯(Mcinnes,James)著;李望译阐述了应用电视的内涵及其各种设备,如摄像机、传声器和特技发生器等的原理及操作方法,同时与影视艺术理论基础以及摄制中各环节进行有机联系。