教育学理论
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教学法大全刘舒生主编暂缺简介... -
发展非正规环境教育的指导原则（英）阿·杰·扬（A.J.Young），（英）马·杰·麦克尔霍恩（M.J.McElhone）著；李勤译本书由联合国教科文组织与联合国环境规划署共同组织编写。书中主要阐述了环境教育的概念；环境问题及解决办法，非正规环境教育的方法，资料、人员培训和评价；环境道德以及非正规环境教育的协调与立法。书中列举了一些国家的实例，为制定非正规环境教育指导原则提供了借鉴。本书适用于广大中小学教师，青少年科技辅导员及一切关心环境教育的人士阅读。这套丛书共6本，还包括：环境教育教学原则与学习原则；环境教育师资培训的策略；环境教育师资培训与课程发展；中学环境教育课程模式；职业及技术教育中的环境教育。 -
教育学叶上雄主编教育干部学习用书 由全国教育学研究会教育学院委员会组织编写。
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教育概论叶澜著暂缺简介...
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教坛鳞爪录吴汉明著暂缺简介...
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邓小平教育思想研究余立，杨新生著暂缺简介...
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教材管理学王祖发编著本书内容包括教材管理概论、教材建设、新中国教材建设的回顾和教材研究4个部分。
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乌申斯基教育文选（俄）康斯坦丁·德米特里耶维奇·乌申斯基（Константин Дмитриевич Ушинский）著；郑文樾编选；张佩珍等译本书收集了教育论文31篇，反映了乌氏论教育的民族性等重要教育思想、对小学儿童教育以及小学教材建设的宝贵意见，对后世的教育具有重要的借鉴意义。
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教育大辞典教育大辞典编纂委员会编本书共收1800条词目，分法规、机构、职官、团体、学校、人物、名词术语，著作文献、事件、会议七个部分。
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陶行知全集陶行知著本卷收入作者自编文集《教学做合-讨论集》、《斋夫自由谈》和1925年至1931年的著作，共201篇，另收附录46篇。
