教育学理论
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陶行知教育思想理论和实践中国陶行知研究会编暂缺简介... -
品德教育与品德评价竹立家著本书对我国在改革开放过程中所遇到的品德教育和品德评价方面的问题进行了全面的分析。
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人的教育（德）福禄培尔（Frobel，Friedrich）著；孙祖复译本书是作者阐述学前和学校教育的重要著作。
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隋唐五代的儒学程方平著本书论述了颜之推、王通、孔颖达等的教育思想及社会影响，说明了隋唐儒学教育思想的特点及儒学与佛道思想交互影响的关系。
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教学语言艺术黄中建编著暂缺简介...
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启发式教学研究与实践北京市龙潭中学课题组编著暂缺简介...
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人生价值的弘扬赵伶俐著本书分析了以人生价值观为核心内容的精神教育的困境与出路，论证了通过美育进行人生价值观教育的必要性和可能性。
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美育学谷辅林主编本书阐述了美育的基本理论，介绍了人们的审美途径和方式，以及进行美育学教育的方法和技巧等。
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生活教育理论胡国枢著本书系统探讨陶行知的生活教育理论的形成、发展过程，它的基本思想、基本结构以及它的理论基础与现实意义，并说明它是20世纪中国教育史上的一项最宝贵的创造。
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俞子夷教育论著选俞子夷著；董远骞，施毓英编本书系统地搜集和整理了著名教育家、教学法专家俞子夷关于教育和教学问题的论述，选辑其具有代表性和现实意义的论文57篇，基本上反映出俞子夷教学思想的全貌。
