教育学理论
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基础教育学吴锡改主编本书主要内容包括基础教育的性质及规律、目标与任务及课外教育工作、基础教育评价等。
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康南海教育文选康有为著;周德昌编本书承蒙南海县康有为研究所资助出版。
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如何测量态度(美)马林·E.赫纳森(Marlene E.Henerson)等著;李培青,蒋一〓译本书将帮助评价者制定通常称之为情感目标或态度测量的设计及工具使用方面的基本技能。
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布鲁纳教育论著选(美)布鲁纳著;邵瑞珍等译本书选收 了布鲁纳的著名教育论著5篇。
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晏阳初文集晏阳初著;宋恩荣编本书选编了我国现代著名教育家晏阳初先生从20年代至80年代各个历史时期的文章、演讲、报告等25篇,附录史料和介绍评价文章15篇。
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教育研究文集胡晓风著暂缺简介...
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德育的艺术萧文娥编著封面著者题:肖文娥。本书将中小学生思想品德教育的科学内容、教育的方式、方法和技巧等介绍给读者。
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道德教育知识手册郑福林主编本书收入进行思想品德教育所必须涉及到的道德成语,道德词语、道德学者、道德著作、职业道德、道德故事等内容。
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焊剂的性能与使用苏仲鸣编著本书系统地介绍了埋弧焊用焊剂的种类、特点、用途、使用方法及熔炼焊剂和非熔炼焊剂的生 产工艺,阐述了焊剂—熔渣的物理及冶金性能、结构、焊剂化学组成等。
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教育科学研究入门顾天祯,高德建著本书运用国内外最新研究成果,全面、系统、通俗地阐述了教育科学研究的各种方法。