教育学理论
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教海拾贝李健强著暂缺简介... -
美育概论章新建，杨春鼎著暂缺简介...
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蔡元培全集蔡元培著；高平叔编本书是《蔡元培全集》的末卷，有他著作300多篇，《自写年谱》和《西游日记》三部分组成。
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教育学文集瞿葆奎主编；陈桂生等选编全国哲学社会科学“七五”规划国家级重点研究课题“教育学”项目之一。
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美育瞿葆奎主编；王佩雄，黄河清选编本卷选编了国内外美育研究文章共51篇。
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教育评价厦门大学高等教育科学研究所编；杨宗义，赵伶俐编译本书介绍了教育评价的意义和性质，阐述了学习、学力、智力、品德、性格行为、课外活动、学生指导工作、学生的自我、课外活动等的评价。对于每种评价的理论和方法都有详细介绍。
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如何测量方案实施（美）林恩·L.莫里斯（Lynn L.Morris），（美）卡罗尔·T.菲茨-吉本（Carol T.Fitz-Gibbon）著；李正中等译本书旨在描述方案的实施、即方案实施的情况如何。第一章讨论了检查方案的理由，第二章为评价报告的实施部分提供提纲，第三到第七章讲述“如何测量”。
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轻松·高速·神奇（美）唐纳德·H.舒斯特，（美）查尔斯·E.格里顿著；景魁山，郭学明译本书作者吸取了国际上许多知名的教育家、心理学家和医学家关于暗示法的理论和研究成果，通过自己的研究实践，总结出一整套符合人脑科学、心理学和学习规律的暗示速学法。书中介绍了暗示速学法的理论原则，文献回顾、工作原理、课堂活动等。
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导学式教学体系李敬尧，韩树培编著封面题：李敬尧，韩树培著。
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教育方法趣谈马成杰编著暂缺简介...
