随着我国外语教学事业蓬勃发展，外语师资培训和自身建设的重要性也与日俱增。有鉴于此，外教社引进出版了“外语教学法丛书”。本丛书涉及的方面广、种类多，包括外语教学技巧和原则、语法教学、语音教学、阅读教学、写作教学、教学管理、测试、教材选择、第一语言和第二语言习得、儿童英语教学等等。其中绝大多数专著是上世纪九十年代和本世纪所出版，反映了当今国外外语教学法研究及相关学科的现状。　本丛书始终紧扣实践，而实践都来自相应的理论并与理论密切结合；实用性强，可操作性强。书中有大量的实践举例和个案研究，其后多数有分析评述。这些例证分析、评述有助于引导和激励教师结合自己的具体教学情况去进行思考和探索，制订出切合自己需要并切实可行的教学方法去进行教学。

编辑推荐：在轻松愉快的思考中，体验大脑的神奇；在开拓思路的训练中，播下创新的种子；在趣味无穷的活动中，舒展思维的彩翼；在创新能力的培养中，迈出成功的步伐。 本书有两个突出的特点：一是注重实践层面的可操作性，无论是小发明、小创造，还是科技制作；无论是头脑奥林匹克竞赛，还是科技小论文的写作、创新方案的设计，从内容到形式都有详细的说明。书中还收集了大量的范例，对活动给出了很好的建议和指导，而这些正是中学开展创新教育极具实用价值的内容。二是本书直接面向广大中学教师和中学生，讲理论深入浅出，实际活动内容丰富，形式活

剑桥秘书证书考试指定教材 教育部考试中心 中英教育测量学术交流中心组编。本书配合学生用书使用，在每一章教学指导中都有教学建议、教学重点、教学活动，帮助教师指导学生在实践中学习组织会议和活动的知识，在学习的过程中提高会务工作能力。

暂缺简介...

你对美国GRE类研究生院感兴趣吗？你对中国新经济的代表—“海归派”们的情况了解多少？《美国研究生院申请指南（GRE类）》，针对美国国内近年来Nasdaq指数的持续下跌以及.com上市之梦破灭的现实，让你全面了解美国GRE类研究生院考试及申请情况，做出自己正确的选择。现而今，有越来越多的人选择去美国读研，而在这些人当中，选择GRE类的又占有了相当一部分的比例。然而，真正面对美国经济情况及研究生考试情况时，许多人却仍然处于茫然阶段。面对如此严峻的现实，《美国研究生院申请指南（GRE类）》一书则综合了无数个成功和失败申请案例得出的经验精粹，从如何选择学校开始，到最终的递交申请材料是用邮寄还是网上申请，每一步详细阐述其中的奥秘，列举案例和应该注意的问题。本书有美国一类研究生院招生办负责人畅谈录取标准，有如何利用最新的网络核技术—网上申请的优势，有成功申请的Personal Statements，还有学科研究生院排名、联系方式及申请者职位职务和成绩单中的课程汉英对译，相信对于美国GRE你会有一个全面深刻的了解。

暂缺简介...

法国思想文化对世界影响极大。笛卡尔的理性主义、孟德斯鸠法的思想卢梭的政治理论是建构西方现代思想、政治文化的重要支柱；福科、德里达、德勒兹等人的学说为后现代思想、政治文化奠定了基础。其变古之道，使人心、社会划然一新。我馆引进西学，开启民智，向来重视移译法国思想文化著作。1906年出版严复译孟德斯鸠《法意》开风气之先，1918年编印《尚志学会丛书》多有辑录。其后新作迭出，百年所译，蔚为大观，对中国思想

《校本课程开发》作者在大量占有国内外相关资料的基础上，经过认真深入的分析、研究，从国际背景、理论、操作技术、国外的经验、中国化的探索、前景展望这六个方面对校本课程开发这一当今课程改革的热点问题进行了系统而深刻的阐述。全书脉络清晰、材料丰富、论证严密、语言晓畅。校本课程是基础教育课程改革的重要内容，是中小学实施新课程的重要课题。然而，究竟什么是校本课程？为什么要开发校本课程？校本课程在基础教育课程体系中的地位和作用如何？……本书对校本课程是什么、为什么要在中小学设置校本课程以及怎样开发校本课程等问题进行了理论上的思考和清理，并结合作者直接参与国家基础教育课程改革方案研制和主持教育部重点课题“校本研究”的经验，对于广大中小学在校本课程开发方面所面临的政策理论和实践操作等问题做出了深入浅出的分析和回答，提供了具体的案例和操作建议，是一本反映新课程实施要求的校本课程研究专著。

好学生什么样？“坏学生”什么样？本来他们不应该有这样的差别，为什么给他们贴上这样的标签？ 作为一位优秀的中学教师，作者通过大量鲜活真实的事例，全面分析了中学生的各种问题与困惑，给出切实的解决之道。背着书包上学堂的孩子们，都想为好学生，但他们中的一部分却被贴上“坏学生”的标签。是他们的问题，还是大人的问题？青春期的孩子，正是睁大眼睛看世界的时候。形形色色的诱惑，社会各种问题的折射，本来就让他们迷茫困惑；家长老师的疏忽或教育方式的不妥，更伤害了他们脆弱的心灵，使他们变得平庸甚至走向沉论。其实，问题少年的背后，肯定有“问题父母”或“问题老师”！老师们喜欢能给他们带荣誉的好学生，殊不知别外一些学生却更需要他们的帮助。“坏学生”不讨老师喜欢，家长着急又束手无策，他们注定要“坏”下去吗？本书中的所揭示的各种问题，很多家长，老师也许会觉得无关紧要，可正是这一件件不起眼的小事，决定着孩子的未来！

本书分六个部分，内容贴近实际，丰富多彩，生动有趣，孩子们边看边玩，边玩边答，开阔视野，增长知识，是儿童智力开发与测试的较好读物，可供广大少年儿童、老师及家长阅读。本书内容在编排上，体现儿童学习由浅入深、循序渐进的特点。书的前半部分内容比较直观、简易、力戒单调、枯燥，题目贴近生活，寓教于乐，使儿童解答时有浓厚的兴趣。书的后半部分，称之为“逻辑推理”，每道题包含着分析、比较和判断，只要认真观察、细心鉴别和巧手推理，就能得出正确的答案。本书既适合广大少年儿童阅读，也对老师和家长培养孩子的智力，有一定的帮助作用。