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《中国特色世界一流职业院校建设研究》内容分别为：全球产业变革与世界一流职业院校建设、世界高等职业教育的历史演进、新科技浪潮中的“大国工匠”培育与传承、产业协同视域下的专业和课程建设、数字化教育革命与教学创新、职业院校“技艺之美”的文化选择、全球化时代职业院校的国际合作、基于大数据的质量保障体系建设、中国特色世界一流职业院校建设的思考。

网络育人作为网络发展的新产物、教育发展的新形态、思政工作的新渠道、立德树人的新课题，被明确为高校思想政治工作质量提升工程的十大育人体系之一。深入开展网络育人不仅仅是教育问题，同时也是一个重大的政治问题。本书首先探讨了网络育人的时代价值；其次，在科学解析网络育人兴起、内涵及其它相关概念的前提下，对网络育人的本质进行分析；再次，对网络育人的内容和形态进行分析，在此基础上，对它们的逻辑结构进行阐释，这不仅有助于加强和增强网络育人的内容建设，提高网络育人的整体实效性，也是进一步解答“网络育人是什么”的需要；后，对网络育人的推进路径进行探讨，网络育人是一项系统工程，要整合多方资源、多种力量系统推进网络育人工作，提升网络育人实效。

《运动解析：运动表现分析、可视化与决策》为运动解析在体育运动中的使用及其在运动表现、执教、选材和运动医学等方面的应用提供了权威和全面的指南。本书采用基于方法的结构，以问题为导向，明确定义了解析（analytics）和分析（analysis）之间的区别，进而阐述了如下方法：交互式可视化模拟与建模地理空间数据分析时空数据分析机器学习基因组数据分析社交网络分析本书是所有运动解析专业方向学生必不可少的读物，也适用于学习或从事运动员选才、运动表现分析、运动医学和计算机科学的学生或专业人士。

看了《“输”在起跑线上的哈佛男孩》后，很多人认为于智博的成功是因为良好的美国教育挽救了他，但是真相并非如此，教育从来都不是极端的过程。于智博的父亲用身教代替言教，以自己的言行为表率，和孩子一起成长为男人，我们国家的脊梁。

小学教育要遵从孩子的身心发展特点，将教育融入日常生活，真正做到因材施教， 引发孩子的内驱力和探索精神，实现成长的加速度。 本书分为10 章，详细介绍了小学阶段的注意事项和知识点，涵盖的主要内容有：为孩子成长做准备，陪伴孩子是一种能力，了解6 ～ 12 岁孩子的身心发展特点，为孩子小学入学培养好的生活习惯，教育孩子远离危险的游戏，培养孩子良好的行为习惯，培养孩子良好的道德品质，让孩子养成文明礼仪习惯，用爱架起沟通的桥梁，教育孩子 从阅读开始。 本书的特色是以经典的小学案例阐述小学生养育的问题。读者对象是重视小学学习 习惯和能力培养的家长、对小学教育感兴趣的相关人员及小学教育从业教师等。祝愿所有与本书结缘的读者都有美好的未来。

中学教育已经进入核心素养教育时代。《素养为本：中学化学教育的重构》是一本研究中学化学核心素养教育的书籍。全书分为上篇和下篇。上篇为理论探索，主要从科学哲学、化学科学发展历程等角度揭示新课标变化、核心素养教育理念及其应有的化学教育教学新思路和新范式等；下篇为教学实践，主要通过对具体内容的教学研究阐述中学化学教学既要遵循科学本质及科学思维规律，又要尊重学生认知起点和规律，说明教学设计是教师的再创造。

本书是一部中学教学研究论文集，系北京名校潞河中学建校155周年呈现的学术文化成果之一种。作品围绕新课程改革背景下的学科融合实践，从多个层次进行了多学科融合的理论阐述与实践经验探讨。全书共七章，书中研究的课题符合时代发展要求，且理论结果皆来自教学实践，数据真实可靠，观点明确，论证清晰，文笔简洁，既总结了课程改革以来的实践成果，又为以后教学发展创新提供了经验，是一部集时代精神、学科水准及实用价值于一身的作品集。

本书详细介绍了学龄前数学启蒙阶段的注意事项和知识点，主要有生活和感官数学，蒙氏算术里10以内数的概念、连续数数的认识、十进制、四则运算，几何教育的平面图形、立体图形，代数教育的二项式、三项式、平方和立方、分数等概念，通过数学启蒙教具进行详细全面的解析。6岁左右儿童学完之后，可以达到小学三年级的数学水平，是一条比较轻松的数学启蒙之路。同时也适合小学低年级孩子。本书特色是以经典的数学教具来解读启蒙数学阶段的算术、几何和代数知识。读者对象是家有0-8岁儿童、重视数学启蒙的家长、对数学启蒙教育感兴趣的相关早教人士，以及小学数学教育从业教师等。

本书主要介绍了问卷编制、结构方程模型入门写作、混合文件论文等三种实证论文写作方法。全书以真实数据为例进行实际演示和实证统计，并将真实数据提供给每位读者，用于训练实证研究数据统计水平。本书可作为心理学、教育学、管理学等师范专业本科生毕业论文的指导用书，也可作为年轻学者撰写学术论文的参考用书。