教育学理论
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财经类专业学位研究生培养模式探索与实践南京财经大学研究生院暂缺简介... -
项目式学习指导手册美国巴克教育研究院项目式学习计划暂缺简介... -
英语阅读教学活动设计陈则航，邹敏《英语阅读教学活动设计》梳理了阅读教学过程及相应的教学活动设计策略，分析了阅读教学对于思维培养的重要性，并探讨了如何通过阅读教学促进学生的思维发展。全书分为三个部分，共十二章。第一部分介绍读前、读中、读后三个阶段较常用的阅读教学活动，阐述阅读测评的目的、原则和方式。第二部分重点关注阅读教学中的思维培养，介绍了有益于思维培养的阅读教学模式。第三部分提供五个阅读教学案例，结合具体的语篇和教学情境，呈现课堂中的教学活动及其操作方法，从多个角度探讨阅读教学的有效方式。 -
中部地区农村幼儿教师专业发展探究汪瑜本书稿是一本研究农村幼儿教师专业发展的专著，本书采用图文并茂、理论联系实际、简明易懂的编写方式，详细阐述了幼儿教师专业发展的背景、基本标准与要求、发展现状、路径分析、支持战略、发展规划等内容。主要内容包括：幼儿教师专业发展的背景、幼儿教师专业的发展、幼儿园教师专业发展的基本标准与要求、幼儿教师专业发展的现状、某中部地区农村幼儿教师专业发展的现状调查研究、中部地区农村幼儿教师专业发展的路径分析等内容。 -
国立音乐院—国立音乐专科学校音乐教育制度研究肖阳 著，洛秦 丛书主编本书为“音乐上海学丛书”的最新出版物，该书以社会历史环境为切入口，聚焦学校（今上海音乐学院）十年间成功办学的总貌及其深层制度原因。通过分析当时政治文化背景的嬗变以及近代音乐学校系统内部学制的发展演进，系统呈现国立音乐院—国立音专作为近代高等音乐教育机构与当时政治、经济、文化等外界环境的关系以及孕育其产生的思想根源，阐述学校创立的过程；结合包括教授治校制度、教育经费保障制度以及专任教员制度在内的教育制度保障，探究国立音乐院—国立音专十年间得以存立和发展的制度支撑；从高等音乐教育机构内部系统的包括音乐专业制度、音乐会制度、学术研究制度、奖惩制度在内的人才培养制度以及国立音乐院—国立音专音乐教育制度下的深层办学理念，系统阐析国立音乐院—国立音专十年的音乐教育制度下办学成果。最后，秉持以史为鉴的原则，总结国立音乐院—国立音专十年间音乐教育制度发展的规律，为当下高等音乐院校改革及我国高等音乐教育事业发展提供历史启迪与参考。 -
中国民办教育改革与发展研究暂缺作者本书认真严谨地回顾了我国民办教育的发展历程，紧紧围绕着国家发展与民办教育的关系、民办教育的理论之争进行探讨，在政策文本、现实案例、实践调研的基础上分析民办教育发展过程中的复杂矛盾并积极探寻症结所在，尝试为新时代民办教育发展指明思路和方向。在此背景下，本书旨在回顾新中国成立以来我国民办教育的发展历程与特征，厘清民办教育的整体概况与发展趋势，总结发展规律与展望未来发展路径，从而为民办教育改革发展提供理论依据与实践参考。 -
童心创智 计算思维姜嵘暂缺简介... -
创业征途 浙里启程阮俊华本书主要是让所有关心大学生创业的人们，尤其是怀有创业梦想的大学生，从浙江大学毕业生初创企业的成长经历中，感受创业者的创新创业精神，分享创业者初创成功的经验与喜悦。本书将带领读者走进浙大青年学子的创业故事，故事中有艰辛，也有喜悦；有成功的经验，也有失败的教训。一个个平凡而真实的故事既感人，又具有代表性，除了案例故事，每个案例中还设置了创业者名片、企业素描、案例聚集、创业感言和创业点评模块，全面真实地展示了微型企业初创期的创业者所面临的各种问题和矛盾，让大学生接受大学不断发展的大学创新创业文化的熏陶，让创新创业的精神在大学校园里得以广泛传播、弘扬，与正在创业（准备创业）的大学生们相互共勉，分享经验；也希望我们的努力可以帮助到那些准备创业的朋友们，借用前辈的一点经历引发共鸣。 -
整体优化 赋能创新张熙暂缺简介... -
什么是受过教育的人刘安暂缺简介...
