《终身学习体系学分银行的原理与技术》讲述了沃尔玛百货有限公司是世界上最大的连锁零售商，曾连续多年荣登《财富》杂志全球500强企业榜首。1996年，沃尔玛进入中国，在深圳开设了第一家沃尔玛购物广场和山姆会员商店，经过十年的发展，目前已经在中国30个城市开设了60家商场。沃尔玛中国的发展与沃尔玛中国团队的努力密不可分，沃尔玛中国团队的管理经验和教训值得许多国内外企业借鉴。 本套丛书包括3本书，分别是《沃尔玛中国军团：文化的力量》《沃尔玛中国军团：天天平价的奥秘》《沃尔玛中国军团：追求卓越》。本书是丛书的第二本，主要从沃尔玛中国的成本控制方面探询它经营管理的奥秘。 本套丛书的作者是沃尔玛中国的初创人员之一，亲身参与了沃尔玛中国的发展历程，对沃尔玛中国的企业文化、经营管理模式、用人制度、物流管理方式非常熟悉。该丛书是作者经过一年多的时间完成的作品。

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《学前课程理论与实践》第一章和第二章重点阐述学前课程的基本理论问题，包括学前课程的概念、价值、外部基础与内部关系，游戏、课程与教学的关系，隐性课程等基本理论问题。第三章到第七章，讨论了学前课程目标、内容、实施、评价和管理的有关理论与实践问题。第八章重点介绍国外一些著名的有参考价值的课程实践模式以拓展大家的视野。

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只有3％的学生读完了最低要求的文学经典，文学教育不是什么？语文课上还有多少文学的东西？写作是教出来的吗？有关中外文学教育的对话，文学教育何去何从，怎样实施文学教育，经典诵读如何从小抓起等。

实施合作教育，教师要培养学生积极动脑、认真思考、踊跃发言的习惯，让学生真正参与课堂教学，主动探究新知的形成过程，并把自己的探究过程用语言表达出来。《合作教育》主要是对合作教育的介绍，内容包括合作教育概述、合作教育实践实录、合作教育随笔、中国教学现状与合作教育研究的现状考察等。

文化传统主要蕴涵在古代文化经典之中。古代文化经典凝聚着中华民族先哲们的思想精华，其思想既有那个时代的先进性，也有人类社会的普遍性，对后世产生了深远的影响，塑造了中华民族的灵魂。其世界观、人生观、价值观、思想方法、思维方式、文化心理，融化在中华民族的血液中，世代相传，建构了中华民族特有的文化深层心理结构。读文化经典，可以提高整个民族的人文素质。因此，我们把儒、道两家的经典著作和古代诗文等文学经典作为文化传统教育的主要内容。