本书分三辑，第一辑“大学与校长”选取当时名胜一时的大学中最著名的校长，或叙述他们创建学校之时的艰辛，或叙述他们在大学生存环境发生转变之际的境遇以及选择。不仅记“其迹”，而且记“所以迹”。蔡元培、竺可桢、梅贻琦、张伯苓、司徒雷登、唐文治……这一串名单，可以作为过去大学校长的一个缩影，从中当可窥探出过去大学的发展史。第二辑“大学往事”，选取了圣约翰大学、金陵大学、东吴大学、云南大学等过去少为人提起的大学，这些大学至今多已不复存在，看看发生在过去这些校园里的故事，当知大学之以为大学的所在。第三辑“大学理念”是近年来时贤对于过去大学留下来的资源的一种梳理，可以看作是对当下教育的谏言。找寻失去的大学精神重建教育的道德底线。大学，怎么叫“大”？蔡元培说是“囊括大典，网罗众学之学府也”，斯乃有“思想自由，兼容并包”的“五四”新文化发展源地的北大。竺可桢说大学就是“求是”之地，“办大学者不能不有哲学中心思想”，正德厚生利用，还要有“真理的蕲求”与“但知是非不计利害”的作人原则，“君子盖有兴世非之而不顾，千百世非之而不顾者，亦求其是而已矣，岂以一时毁誉而动其心哉，此为我校求是精神之精义”，斯乃有“东南民放堡垒”之誉的渐大。张析苓说：“教育之事，非独使学生读书习字而已，尤要在造就人才，三育并进而不偏废”，这才有涌也周恩来的南开。梅贻琦说：“大学者非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，这才有水木清华大师如林的场面，这才有“通才教育”的有力支撑。这些话，睽违已久了，大概是背时的迂腐话了，可怎的新世纪的今天听起来却沁人心脾，让人缅想不已？今天的大学，楞曾再有如是的磅礴大气？

选择一所大学，就是选择了未来四年的生活，甚至选择了自己的一生。当你面对招生简章上一组组院系学科的数据时，你能想象得到象牙塔到底闪耀着什么样的光芒吗？当你漫步在某所大学的林阴大道上时，你能确定这就是你想要的校园生活吗？打开这本书，你看到的将是一个个真实的大学生活。这里不仅有详尽的著名高校院系学科资讯，更有大量照片对校园环境的生动展示，以及在校大学生对校园文化的亲临素描，令你不必踏遍大江南北，便可尽览全国45所著名高校的风采。对于正准备填报高考志愿的学生来说，不访听听书中的师哥师姐们娓刀讲述自已的大学，以便用最短的时间遍览你心仪的高校并作出你自己的抉择。对于喜欢游历大学的人来说，本书更有实用，准确的校园浏览信息，足以成为游学之旅的实用指南。

牛津和剑桥是英伦岛屿上两个最不寻常的地方。它们相距约150公里，但人们常将它们在一起讲，甚至只用一个单词表达：牛桥。在这个民族的精神地图上，这个地方既出类拔萃又深受欢迎。牛津，英国最古老的大学，孕育过4个国王、46年诺贝尔奖得主和25个英国首相。在800年的历史里，它目睹了日不落帝国由盛到衰的全过程，见证了人类追求真理与文明的坎坷之旅，为世界奉献出无数宗师大家。尽管后来剑桥、哈佛、耶鲁在学术上奋起直追，但还是无法撼动牛津宗师地位。800年的文化沉淀使牛津成为贵族情节和精英象征的代名词，并将继续激励青年才俊们有这条通往光荣和梦想的道路上执著前行。<

本书分为九章，从心理学、脑科学、教育学和考试学的角度，运用案例分析的方式，深入浅出地揭示和分析考生、家长、教师和监考人员在复习迎考、考试和面试、考试指导题的方法，以帮助考生在考试中取得更好的成绩，故以《考试心育艺术》为名。为满足不同读者的需要，书中还辑录了国内著名考试的部分历史资料和最新资料作为附录。由于本书既是一个课题研究成果，又是一本跨学科的科普著作，因此在保证知识的科学性的前提下比较注重全书知识构架的广博性，在逻辑结构上则按参加复习、考试的进程来设计，以便更具针对性。在写作上力求行文流畅，深入浅出，通俗易懂，注意趣味性和操作性。

漫步牛群渡口，追忆亚当·斯密、乔叟、托尔金，感怀一个帝国曾经的精神与魅力！邀您一起穿过花园、庭院和公园，在都市里的田园风景里闲逛；在历史与现代文明的光影交错间，发掘牛桥门后的历史和秘密。牛津和剑桥是英伦岛屿上两个最不寻常的地方。它们相距约150公里，但人们常将它们连在一起讲，甚至只用一个单词表达：牛桥。在这个民族的精神地图上，这个地方既出类拔萃又深受欢迎。就像夏娃是亚当的肋骨做成，剑桥也是从牛津开枝散叶，而且在人类智慧的灯塔上，放射出与牛津相交的光辉。与牛津浓厚的政治氛围不同，剑桥充满了浪漫的人文主义思想。剑桥出身的牛顿，达尔文，维特根斯坦，弥尔顿，拜伦，华兹华斯和79位诺贝尔奖得主在科学，思想与文学上，不仅为我们定义了眼前的世界，更刻画了人类精神遗产的轨迹。本书带领读者进入剑桥人的世界，讲述800年来塑造剑桥个性与风格的历史，人物和事件，配以精美图片和大量背景知识，描绘了一幅优美的剑桥文化地图。

这部报告，通过在恋爱与性的问题上和学生的直接对话，来梳理和引导学生们正确认识对待情感和生理的复杂问题。这样的梳理对于不了解学校校园恋爱纷纭表现的人们来说，无疑是一种帮助和序化展示；是一种积极的面对和健康努力的引导。这种现实主动的态度和行为，相比那种视而不见，人为掩饰，甚至躲避，要么试图用简单的行政措施封杀，阻杀的方式方法要积极有效地多。

本书专门为你们准备了精美的真爱立约卡。当你愿意作出拒绝婚前性行为的承诺时，请在立约卡上写下你的承诺，然后把其中的一份留给自己，另一份交给父母或其他长辈保管。当你进入幸福婚姻的那天，你的父母或其他长辈会把立约卡交还给你。对未来的伴侣来说，这将会是一份珍贵的礼物。

德国最经典的科普读物之一，从1964年出版至今畅销不衰，仅精装本从1967年到1995年就再版了21次之多。美国、英国、法国、西班牙、芬兰、印度、日本、韩国、以色列……很多国家都有这本读物的译本。该书以4多个游戏帮你解开自然科学的秘密，了解自然科学的规律，探索动植物的行为方式。所有这些小游戏都简单得令人吃惊，操作起来也毫不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单，其中却隐藏着并不简单的科学原理，不但可以帮助孩子学习科学知识，激发对科学的巨大兴趣，也开阔了孩子的眼界，培养了孩子的实际动手能力。本书为每个游戏提供了详尽的说明和图解，启发孩子发现身边的科学现象，在游戏中走近科学，是一把开启科学不可或缺的钥匙。这本书还是家庭关系的黏合剂、教师的好帮手，家长和老师可以通过书中设计的小实验，指导孩子或者和孩子可以一起做游戏，分享快乐，成为孩子生活和学习的得力伙伴。该书以4多个游戏帮你解开自然科学的秘密，了解自然科学的规律，探索动植物的行为方式。所有这些小游戏都简单得令人吃惊，操作起来也毫不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简单，其中却隐藏着并不简单的科学原理，不但可以帮助孩子学习科学知识，激发对科学的巨大兴趣，也开阔了孩子的眼界，培养了孩子的实际动手能力。本书为每个游戏提供了详尽的说明和图解，启发孩子发现身边的科学现象，在游戏中走近科学，是一把开启科学不可或缺的钥匙。《游戏中的科学》是德国最经典的科普读物之一，从1964年出版至今畅销不衰，仅精装本从1967年到1995年就再版了21次之多。美国、英国、法国、西班牙、芬兰、印度、日本、韩国、以色列……很多国家都有这本读物的译本。这本书还是家庭关系的黏合剂、教师的好帮手，家长和老师可以通过书中设计的小实验，指导孩子或者和孩子可以一起做游戏，分享快乐，成为孩子生活和学习的得力伙伴。

本书是张引墨在《藏在书包里的玫瑰》之后，针对中学生性问题引发的成长烦恼所作的后续访谈的结集。十几位热诚的青少年朋友裸露心声，讲述了自己中学时代的感悟与性的经历对自己人生的深刻影响以及成长中遭遇的种种疼痛与迷茫。想告诉大家，如果想使孩子成长得更幸福、健康、快乐、有尊严，请真诚地靠近他们并帮助他们。《那学期在雨中长大》从孩子的视角人性化地关注这一“禁区”，将它作为一个重要的主题来挖掘、研究，不仅是为帮助孩子们度过成长关口，也是成邀父母、社会、教育工作者一起面对青春的命题惊醒省思。本书附录中显示：父母在孩子首次遗精或月经初潮前没告诉孩子任何知识的占54.6%。在特殊情况下中学生对性肯定不会自我控制的占39.4%，肯定控制不住自己的占11.7%。中学生对婚前性行为危害的了解程度“不太了解”和“根本不了解”的占40.3%。中学生认为在性教育中同学朋友起主导作用的占72.3%；家长约占15%。对中学生的性心理、性知识的教育是当今社会、学校、家庭刻不容缓的大事。这三方面的力量不能因为成才、高考、前途等目标的实现而忽略他们长身体的精神需要、漠视、回避都将酿成不可挽回的失误。本书对所有的孩子、家长和老师是一个警醒，在中学生成长中的关键时期帮助他们走好这重要的几步，将会终生受益。作者简介：张引墨，曾在《中外少年》杂志工作8年，主要工作是用文字无限接近并真实地体现少年的生活，培养了一种有别于纯粹成人的立场。2003年与孙云晓合作完成了《藏在书包里的玫瑰》一书。目录：那一种痛叫成长（策划人语）生命中不承受的爱之痛——茜莉：到底是什么在伤害我初恋很普通用泪水打开被锁住的记忆陷入默认的厅堂在噩梦中继续跳舞最后悔的是怀孕作者的话谁也不能改变我——小熊：我是一颗没有被压伤的草莓传统的家长和开放的学校有惊无险的成长经历没有什么故事还是理智要占上风作者的话有多少爱可以重来——吉颖：那种痛不堪回首被“劫”怕了越胆小越软弱有一些东西在吸引我百般不愿的事还是发生了冷得心发抖重要关头缺失了两样东西最后一次见面一场痛心彻骨的往事作者的话我不想孤孤单单——霏霏：父母没有给我足够的爱情窦初开的时候两代人的隔阂喜欢那种温暖的感觉光有知识不行作者的话那学期在雨中长大——若彤：我的“滴血之感”一个“另类”的圈子是谁惹的祸陷进去了既幼稚又懦弱作者的话自信的小女生——楠楠：我想证实一些东西带枪的父母咖啡店里的相遇“非典”时发生了无所谓快乐，为了更了解性我清楚我该做什么放开一点儿好对有的老师也要有所提防给同龄人的话作者的话在执著和妥协中找到平衡——雨微：我曾经沉醉偏航的翅膀——晓文：我到底要什么？爱情杀手——姚远：我不知道她是怎么想的只到鞋子高度的爱——李忠：我这可能是一种病一面是风，一面是云美晴：妈妈给我的压力太大了附录后记

中国第一套系统引进的西方中学教材！阅读美国著名中学经典教材，感受西方文化教育独特魅力！中国教师的最佳教学参考，中国学生的最佳课外读物！本书是美国当代中学语言教程，选编的课文以美国历史的发展为线索，取材于不同时代的具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，完整体现了语文教育的人文性、综合性及开放性，尤其课后问题的设置、编配极具趣味性、现实性，对学生文学综合素质的掊养有很强的启发意义。教程很好地平衡了知识的教学和学生综合能力的发展，在强调学生多元化思维的同时，更加注意其个性思维的独特经验，既是语言教程，也是历史人文教程、思想实践教程。我们诚挚建议家长和教师不要把本书作为学习英语的工具，那样无异于买椟还珠。我们要认真注意的是：他们的课文为什么这样编选他们的习题为什么这样设计他们想达到什么样的目的他们方式训练出来的孩子与我们有什么不同