第一次世界大战前夕，英国人理查德·汉内得到了德国间谍将暗杀希腊总理、窃取英国作战方案、以挑起世界大战的生要情报。他不顾个人安危，机智能敢地同德国间谍周旋，历经千辛万苦，终于把情报及时送到英国外交大臣手中。接着他又协助伦敦警察厅将德国间谍一网打尽。本书由罗兰·约翰根据约翰·巴琴同名原著简写。故事情节紧张生动，文字浅显通顺，可供英语初海陆空者阅读。

本书摘录了从春秋、战国至清朝的有关教育制度、科举制度、教育行政、教育政策和教育言论等各方面的史料。

本书是美国在当代心理与教育的测量和评价这门科学中有代表性的著作。

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本书选录了孔丘、孟柯、荀况等历史名人的教育论著，简要介绍作者生平，分篇说明选文的主要论点、意义和影响，并加注释。

本书（第二版）由编者参照全国高等学校工科数学教材编审委员会于1980年审订的“高等数学教学大纲”的要求，在我社1964年出版的《高等数学》（基础部分）（清华大学数学教研组编）的基础上重新编写而成，第二版对第一版作了较大的修改和补充，吸取了清华大学有关教师在微积分教学中特别是1977年以来积累的一些有益经验，并增加了某些供选学的内容，每节后配有一定数量的习题，每章后配有总习题和补充题，并附有习题答案．.全书分上下两册，上册内容为空间解析几何和向量代数、函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、广义积分（初步）．下册内容为多元函数及其微分法、重积分、线面积分、无穷级数（包括傅氏级数）、广义积分和含参量积分、常微分方程．..本书上册仍由周茂清教授任主审，经工科数学教材编审委员会于1984年5月召开的会议上审查通过，同意作为工科本科用高等数学教材出版．本书说理清楚、浅显，例题类型多样，着重对学生能力的培养．本书便于教学，便于自学，可作为高等工业院校教材，也可作为工程技术人员、社会青年自学用书．...

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将近二百五十年来，格廷根大学以教人“应该怎样思考”，而不是“应该思考什么”，一直保持着对科学家和大学生的吸引力。当年法国皇帝兼科学院院士拿破仑也称赞道：“格廷根属于整个文明世界。”本丛书采取一书一校的撰述形式，力求全面、深入地介绍所选学府的历史、现状、传统、特色及其在办校、治学、育人等方面的成就和经验，特别是各校如何根据所属国家的具体国情，以及为了适应当代世界新技术革命的兴起和信息化社会的需要，大大学体制、院系设置、学科内容、教学手段、学校管理、校内外横向联系诸方面所作的种种改革、创新和探索，以期能够对我国的教育改革、对建设有中国特色的社会主义现代化教育的提供借鉴，并为促进中外互派留学研究人员、扩大学术交流和教育协作传播信息。

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