新时代应用型本科高校 “卓越法治人才”培养研究，主要以广西应用型本科高校为例，紧密围绕《卓越法治人才教育培养计划》2.0版本新要求，针对新时代出现的问题进行深入研究，提出了一系列务实新颖改革举措，比单独探索某一领域，更具整体性、系统性，能促进应用型本科高校提高法学专业人才培养质量。研究方法中运用个案法，例如：以若干广西应用型本科高校为例，以代表性的法学课程为例，同时采用民族学、人类学的田野调查法，以及中外比较法等，能更客观、辩证分析问题。 探索思想道德教育内容融入法学课程体系的方式方法，以实现德法兼修。根据广西区位特点，以及实务单位的需求，不断调整并完善培养计划，完善课程体系建设。进一步搭建政、校、企、行业协同育人平台，与东南亚国家的法学院校共同探索卓越法治人才培养方式。加强双师型教师队伍建设，教师需不断提升综合素养，同时需要熟悉广西地区、区域、民族、东南亚国家的法律知识，并提高其技能。探寻互联网、多媒体、人工智能等科学技术与法学教育的有机融合路径。

改革开放以来，党和国家对留学人员的重视前所未有。在国际形势风云变幻的今天，越来越多的“海归”人才开始拥抱“中国机遇”，投身“中国梦”。 “海归”人才是我国重要的人才战略资源和宝贵财富，是中华民族在全球化时代崛起的重要力量。因此，对“海归”群体系统而全面的梳理与总结，对于重视留学人才的培养和作用的发挥，加强留学人员回国创新创业工作，以及建设创新型国家都具有极其重要的现实意义。 本书中，作者首先对中国百年留学史进行了系统性总结，归纳出不同历史阶段留学特点的演变，然后分别从留学与“海归”两个视角阐述了21世纪以来中国留学潮与“海归”潮的新变化与新动向，接着通过分析政界、国际组织、科教文卫、创新创业等领域的“海归”人才发展情况，对21世纪以来“海归”人才的新角色进行新定位，最后从如何凝聚海内外留学人员，为中国更好地实现在全球化时代崛起的角度出发，对优化“海归”人才就业环境、完善“海归”人才创业服务体系等方面提出建议，并对中国留学人员回国发展的趋势做出新的判断。

加强国际人才的效用发挥是践行习总书记提出的“聚天下英才而用之”的重要路径。本书通过宏观数据对国际人才流入对我国区域经济、区域创新能力、外商直接投资（FDI）的实证研究，证明国际人才流入对我国有积极影响。通过对在华留学生的微观数据调查，了解外籍留学生留华意愿和就业意向，为我国出台更多吸引和留住国际人才的政策提供依据。最后，对我国外籍人才相关政策进行梳理，为后续的政策调整提供建议。本书汇集了作者近几年关于国际人才的研究成果，共分七章，对国际人才流入的相关问题加以介绍。