根据中华人民共和国人事部发布的《翻译专业资格(水平)考试暂行规定》和《二级、三级翻译专业资格(水平)考试实施办法》，中国外文局组织全国翻译专业资格(水平)考试阿拉伯语专家委员会专家编写了《阿拉伯语二级翻译口笔译考试大纲》，并经人事部组织有关专家审定通过。 本大纲是阿拉伯语二级翻译专业资格(水平)考试的指导性文件，是考试命题的依据，也是应考人员的重要参考指南。根据翻译专业人员实际工作所需要的知识和能力，明确了考试的范围、内容、重点，对考核点分层次提出了要求。要求"掌握"的是重点内容，要求"了解"的是相关内容，应考人员应全面学习和了解，争取成为合格的翻译人员。此外，本大纲还给出了考试样题和参考答案，以及基础词汇表，供应考人员复习备考。 由于时间紧，编写过程中难免出现疏漏。请广大翻译工作者在使用过程中，提出宝贵意见和建议，以便今后修订。 在本大纲颁布实施之际，我们向参与本大纲编写、审定的专家以及有关人员表示衷心感谢。 根据中华人民共和国人事部发布的《翻译专业资格(水平)考试暂行规定》和《二级、三级翻译专业资格(水平)考试实施办法》，中国外文局组织全国翻译专业资格(水平)考试阿拉伯语专家委员会专家编写了《阿拉伯语二级翻译口笔译考试大纲》，并经人事部组织有关专家审定通过。 本大纲是阿拉伯语二级翻译专业资格(水平)考试的指导性文件，是考试命题的依据，也是应考人员的重要参考指南。根据翻译专业人员实际工作所需要的知识和能力，明确了考试的范围、内容、重点，对考核点分层次提出了要求。要求"掌握"的是重点内容，要求"了解"的是相关内容，应考人员应全面学习和了解，争取成为合格的翻译人员。此外，本大纲还给出了考试样题和参考答案，以及基础词汇表，供应考人员复习备考。 由于时间紧，编写过程中难免出现疏漏。请广大翻译工作者在使用过程中，提出宝贵意见和建议，以便今后修订。 在本大纲颁布实施之际，我们向参与本大纲编写、审定的专家以及有关人员表示衷心感谢。

世界上有6000～8000种语言，浩如烟海，这套丛书只涉及了其中的9个语种，即英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、日语、韩国语、德语、意大利语，但是这些语种与我们的母语——汉语加在一起，其使用者却占了世界人口的90%以上。无论您准备去哪个国家旅行、求学、工作，在这套丛书里都会找到您所需要的知识。本套书共选择了近400个实用短语或句子，多数为惯用语，是社会上广泛流行的定型语句，具有很强的表现力和感染力，活泼生动，表义精准，感情色彩鲜明，展示了各个语种独特的文化内涵和审美心理。惯用语的学习对每个外语学习者和涉外工作人员一个词只有在具体的语境里才能实现它的意义，因此外语教学必在结合语境，这个理念已经得到大家的广泛认同。本套丛书为您设计了1000多个情景，非常贴进生活，你不妨置身其中，细心体会，举一反三，在您与外国友人的交往中适时运用，您现在就可以想像出对方惊讶和赞许的神情。为了使您的发音更加纯正、语调更加地道，我们随书为您免费提供了本书录音的MP3光盘，尽管是免费的，但我们在制作时还是花了很多心血，所有语中都是由大学任教的专家录制的。

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本书特点： 权威发布 合力编写 本书由全国高校外语专业教学指导委员会俄语组专家合力编写。其中，“高等学校俄语专业四级考试大纲”首次出版。 实战演习 查漏补缺 本书收录了6套真题和6套模拟题，有助于学生在考前冲刺阶段自我测验，查漏补缺，熟悉考试形式，提高应考水平。 随身携带 征服听力 本书配有便于携带的MP3一张，随时随地听考试录音(录音时间达8小时)，轻松掌握真题语速，锻炼反应能力，征服俄语听力。

原版引进，原汁原味；收录常用词40000余条；一本多用，葡英互动。兰登书屋双语小词典系列共有7本，分别是《兰登书屋德英―英德小词典》、《兰登书屋法英—英法小词典》、《兰登书屋日英—英日小词典》、《兰登书屋西英―英西小词典》、《兰登书屋意英—英意小词典》、《兰登书屋俄英—英俄小词典》、《兰登书屋葡英—英葡小词典》。这套小词典的特点是：词汇方面释义简明，开本为80开，手掌大小，非常方便，此外还有相关的对应词语，便于使用者时时查阅、运用，是一套学习双语读者的好帮手。

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全书内容以日常生活和学习为主，包括西班牙语的语音、基本语法和两千多常用词。分上下两册。上册28课，每课课文由二至六篇对话和短文组成，下册18课，下册有些增加了补充课文。本书为下册

《维吾尔语基础教程》是以大专以上文化程度、非母语、专业或非专业的广大人士为对象，学习字母的书写和发音、拼写规则、简单的语音语法知识；然后以简单易学的会话和短文为材料，学习基本词汇和语法知识；最终使学习者获得初步的听、说、读、写、译的能力，同时为进一步的学习打下基础。《维吾尔语基础教程》既适合课堂教学，又适合自学。《维吾尔语基础教程》采用国际音标标音（采用宽式记音法）的方法，试图展现维吾尔语书面语和口语之间的区别，以便更好地掌握维吾尔语的读音规则。因此，《维吾尔语基础教程》中出现的用国际音标书写的材料代表维吾尔语口语；而维吾尔文代表维吾尔书面语，并且用符号“*’，提示国际音标与维吾尔文不一致的部分。另外，采用国际音标标音有利于学生在课下自学，也可供没有学过维吾尔语的语言文学专业人士通过参考其语音、语法、词汇材料进行语言对比研究。《维吾尔语基础教程》以维吾尔标准语的常用词汇为基础，以乌鲁木齐语音为语音标准，以标准语的语法作为语法规范。《维吾尔语基础教程》的编写体例为三个单元。第一单元1至16课为导入课，主要包括维吾尔文字母的读音和书写以及简单的语音常识、难点说明、小知识（语言文化知识）、日常用语、练习等内容。在这个阶段，通过课堂练习、课下作业等方式，重点学习维吾尔语的正确发音和书写规则。第二单元17课到32课为会话教学，由会话、单词、词语用法说明、语音语法知识、练习等内容构成。在这个阶段，重点掌握一些词汇、语音、语法基础知识。第三单元从33课开始，进入课文教学，由篇幅较长的课文、词汇、语法要点、练习等内容构成。这个阶段的任务是借助于课文扩大词汇量（掌握约2000个词汇）及强化语法知识。最后附有课文参考译文和词汇表等辅助材料供学习者查阅。

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