普通话水平测试大纲、总论、第一部分普通话语音分析、第二部分普通话水平测试用普通话词语表、〔表一〕、〔表二〕、附：〔表一〕〔表二〕用字统计、普通话水平测试用必读轻声词语表、普通话水平测试用儿化词语表、第三部分普通话水平测试用普通话与方言常词语对照表、第四部分普通话水平测试用普通话与方言常见语法的差异对照表、附：普通话水平测试用话题、第五部分普通话水平测试用朗读作品、第六部分普通话水平测试用话题等等。

随着我国对外开放的不断深入，我国的对外交往也愈加频繁。尤其是2002年，我国正式加入世界贸易组织，北京获得2008年夏季国际奥林匹克运动会的兴办权以后，为适应形势的要求，一个学外语、讲外语的热潮蔚然成风，正在全国范围内蓬勃兴起。为此，我们编写了这本《缅甸语300句》会话。《缅甸语300名》内容涉及30个会话题目，主要是关于日常起居生活以及对外交际、商务洽谈等。第个话题为10个句子，均为常用句型。句子后面有词汇解释和难点注释。在词汇解释中，我们除了课文中出现的词汇外，还加进了一些关于本题目的学用词汇，以便于读者使用。在难点注释中，我们注意多加了一些例句，以使读者能充分理解语法点的含义和用法。为使读者较为全面地认识缅甸语，本书还对缅甸语作了简略的介绍。

这本书是针对完全没有韩语基础的读者设计的，让读者从最基础的“发音”开始入门。想要说一口漂亮的韩语，标准、地道的发音是不可或缺的。所以，在刚开始学韩语时，一定要打好发音的基础。本书的结构依照难易度编排，让读者循序渐进、无压力的学习。刚开始从单母音、单子音、收音等基本发音学起，然后进阶到双子音、双母音、其他的收音等单元。学会了基本发音后，再学习韩语的特殊发音规则，了解韩语中有哪些音变现象。在学习的过程中，为了帮助读者得到明显的学习效果，在本书课程中设计了许多练习单元。每学到一个阶段，都会有“挑战一下”的单元，让读者验收学习效果，检测自己的学习程度。如果学习得心应手，可以往下继续学习：如果觉得自己学习状况不佳，则回过头复习好那个单元后，再继续往下学习。这样的设计，主要是为了帮读者建立良好的学习基础，提醒读者要注意自己的学习效果，不要枉费自己想学好韩语的决心。学习语言的方式有很多种，如果只用一种方式学习，难免会觉得枯燥无味而萌生放弃的念头。因此，为了增强读者的学习效果，体验学习韩语的乐趣。本书特别精心配制了录音带，让读者可以通过书和音带互动的方式，快乐地学习韩语。

本磁带是西班牙语发音快速入门的配套磁带。

本词典是外教社“简明汉外词典系列”之一，它填补了我国辞书出版领域的空白，结束了我国至今没有汉希词典的历史。本词典以《现代汉语词典》（商务印书馆，1983年版）为蓝本，并根据词典对象的需要编辑而成，收字头5600余个，词目近20000个，共25000条左右。收词以常用词为主，外语译文正确、规范、简明。在此基础上增加了500多个反映我国改革开放后出涌现的新事物、新现象的新词语，使这套词典富有时代气息。

本书是继《英文书法指南》后，为帮助21世纪中国青少年切实掌握英语，探索一条旨在“以写促学、写学并进”的可行之路而撰写的英文习字贴。首先，作者将其几十年来对手写英文字的认识和理解，以五言打油诗“英文字习字歌诀”的形式，较为全面地概括了英文字的书写体系，极大地调动了国人学写英文字的激情；其次，本书特别重视英文字体的实用性和成长性，从规范意大利体的书写行为入手，一举突破了传统的习字模式，并且把英文书写艺术同语言学习和应用结合在一起；其三，在秉承手写印刷体、意大利体和圆体的同时，通过作者近几十年的教学与研究，演绎出数种可供手写的新字体，以供不同需求的读者临摹使用。 就手写英文字的笔法以及在引导读者从学习书法中获得乐趣、巩固已学知识，掌握一种书写字体后又能触类旁通，进而于潜移默化中陶冶情操、培养高雅的文化品位等方面，本书都是以往任何英文字贴所不可替代的。

本书是《泰语基础教程》（北京大学出版社，1989）的修订本，在保留原版编写原则和方法的基础上，做了如下工作：1、将原版三册扩充为四册，以满足两年基础教学的需要；2、增加了反是非曲直泰国社会生活的内容；3、阅读材料选择范围有所扩大；4、口语部分注意语境的自然、真实、不为刻意追求某种教学效果而使用不自然、不符合实际情况的语境。本书是22课，供大学泰语专业本科一年级第一学期使用。前12课为语音产分，讲授泰语语音、字母及拼读规则；后10课为会话部分，讲授实用会话及基本句型。

《波兰语》第三册是大学波兰语专业二年级第一学期教材。学习本册教科书应在学生充分掌握第一、二册内容之后开始施行。《波兰语》第三册设20课，共有生词1800多个。每周讲授一课（周学时一般为14—16）。每课包括课文a和b。教师一般只讲授课文a，而对课文b不作讲授。教师可视课文的难易程度而定，亦可用少量时间对课文b作难点讲解。课文b通常可作为学生的课外阅读教材。本书在语法解释部分介绍了句法方面的内容，包括句法的基本知识，简单句和各种复合句，以及不定人称句等等。本书每一课均配有各种检查练习，包括对课文的练习，动词变动，回答问题和翻译等，并在检查练习中有计划地对本册所介绍的语法现象多次地重复，以达到巩固的目的，使学生对波兰语的主要语法现象有比较全面的了解。此外，本书结合课文还配有波兰语一些单词与词组的用法，均由若干例句来表示。在教学过程中，教师可根据学生的实际情况适当增加阅读内容，以其达到最佳的学习效果。

中国是世界著名的四大文明发祥地之一。今天的中国大地上，仍然保存着数量巨大、种类繁多的古代文明遗迹遗物。这些存留至今的珍贵文物，时代跨越了上下约7000年，集中体现了中国文明的源远流长和博大精深。本书选择中国文物中具有代表性的十二大类进行介绍，包括陶器、青铜器、玉器、雕塑、金银器、瓷器等。它们以各自独特的方式，铭刻了历史长河中一个个不可复制的瞬间。让我们一起穿越时空的隧道，以这些古代文物为标识，去探寻中国文明的发展轨迹。本书为西班牙文。

《汉藏语研究论文集》收录作者曾经发表的有关汉语、藏语、及汉藏语比较研究的中英文论文，共十五篇。文章分为三类：一、关于汉藏语的比较研究。二、关于十二世纪末汉语西北方音的研究。三、关于藏缅语的研究。