这是一套HSK应试辅导教材。可用作HSK考前辅导班培训教材，也可作自测用书。丛书由两部分组成：一部分为“主干教程”，包括：HSK速成强化教程（初、中等）；HSK速成强化教程（高等）。本教材听力理解部分所有采访的实现录音的素材均从电视上录取，主要录自中央电视台和北京电视台的采访类节目。在此向这些电视台表示诚挚的谢意。开本 16开字数 260千字页数 293页

门巴族是祖国多民族大家庭中的一个成员，也是少数民族中　的古老民族之一。门巴族主要是聚居在西藏自治区东南部墨脱县全境内、错那　县勒布区、林芝县东久区以及错那县以南的邦金和达旺等地区（邦金和达旺等地区被印度非法占领）。

本词典收词八万余条，以现代汉语为主，词条除一般词语外，还收有一些常用的文言词语、成语、谚语、名言警句、方言词以及各学科的常用词汇。上述词语，相当一部分出自藏文的翻译出版物，译文具有一定的实践基础和群众基础。

《HSK8级精解》由经验丰富的汉语教师历时两年编写而成，每册包含8套专项试题和2套仿真试卷。作者的编写原则是以模拟的HSK试题全面覆盖初中等HSK考试所要求掌握的汉语语言点，并且每个语言点都在不同的模拟试题中多次复现。作者对几乎每道题目都用浅显的语言给出了注解，帮助学习者理解。因此，只要你全部掌握了这套书中介绍的语言点，就一定会在初中等HSK考试中取得好成绩。本书特点：详细的注解是本习题集的一大突出特色。为了方便教学及应试者自学，我们做了大量的题目解析，对几乎每道题中所出现的语法现象、语言点、难点都进行了分？觯由狭俗⒔夂屠洌⒍远嘞钛≡裉庵腥菀撞煜拇视镆灰唤辛怂得骷岸员取Ｎ颐窍Ｍ源死窗镏业讲砦蟮母矗康脑谟诖痈旧隙啪俅畏⑸嗨频拇砦蟆？覆盖大纲中所有的语言点是本习题集的第二大特色。本习题集的适用对象非常广泛，适用于所有HSK考试8级以下的应试者，尤其适用于水平在3级到8级之间的应试者。我们将习题集分为四册的目的是为了突出训练的重点，便于应试者集中精力在短时间内进行快速有效的专项强化训练，迅速提高该专项的测试成绩。

本书向读者介绍了1640个纳西象形文字字词条目。并从人文部、肢体五官部、动作部、形容部、房舍部等方面依次介绍。

暂缺简介...

近年来，随着学习日语、参加日本语能力考试人数的增多，各类应试对策用书相继出版发行。每《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》都蕴涵着从事日语教育工作者们深思熟虑的创意及良苦用心。特别是自《日本语能力考试出题基准》（1994年国际交流基金·日本国际教育协会编著凡人社）问世以来，如何高效地学习语法上的功能词引起了人们普遍的关注。迄今为止，我们通过教学过程中与以日语能力1级考试为目标而认真学习的学习者在教室中的直接接触，不懈地致力于探索更为行之有效的教材的开发。我们的想法是，不仅要站在教师的立场，更应尽量从学习者的角度出发来编写此书，力争使该教材既可有助于通过日本语能力1级考试，同时还能帮助学习者提高实际生活中运用日语的能力。《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》囊括了“日本语能力考试出题基准一语法上的功能词类1级”中的全部内容。根据实际使用情况及以往的能力考试中的出题频率等所确定的重要程度将全书分为3个部分（第Ⅰ部·Ⅱ部·Ⅲ部）。各功能词都附有详尽说明，同时也对接续方法进行了简洁明了的解说。我们还考虑到对应每个功能词配备练习问题，以便充分理解它的词义及使用方法。特别是通过单元练习、综合练习等可确保每一个功能词的扎实掌握。在最近的能力考试中，不只考查基本意思，考查应用能力的问题也越来越多。完成《完全掌握1级日本语能力考试语法问题对策》中各种形式的问题，就可以具备与之相符的实战能力。如果在教师的指导下使用，效果更佳。为了配合自学者的方便使用，每一个功能词都附有意义、接续方法、例文、注意事项等。

嘉戎语有方言差别，本词典是根据四川省阿坝藏族羌族自治州马尔康县卓克基乡的嘉戎语为依据编写的。卓克基话属嘉戎语东部方言，是嘉戎语使用人口最多、最有代表性的一个方言。《中国少数民族语言研究系列词典丛书：汉嘉戎词典》收词约11000多条，包括嘉戎语日常用语里的单纯词、复合词、固定词组等方面的词语，其中带词头、词尾以及多音节的复合词占的比例最大。

《新编医学拉丁语》根据医药院校教学大纲的要求和医用拉丁语的实际需要编写。其特点是针对性强，突出医用；删繁就简，力求精炼；根据语言学习规律强调精讲，多练；根据语种的相互渗透，恰当比较，易于掌握。《新编医学拉丁语》主要用于将从事医务工作的学者。但它使用的层次对象广。层次高的学者，可将正课后附编的语法篇和阅读材料加进去进行深度和广度学习，如教师和研究生等。如果是药学院的学生，可加强和扩展各类药物命名的学习。较高层次的学者，本科生，大专生，将所编的正课文学完，即可达到教学目的，即能认识和书写拉丁语药名和处方以及掌握拉丁语药名的命名方法。《新编医学拉丁语》主要供本科层次的学习者使用。全书正文共24课，需要30～35学时教授和学习（课后复习巩固时间除外）。鉴于拉丁语对各民族语言的渗透渊源，教师和学者尽可能多的与相关语种的可比部分进行比较传授和理解，达到由此及彼的效果。此外，可以充分利用正课之后的附编材料，加深对拉丁语知识的认识。在编撰过程中，编者得到本单位领导和教研室、同仁们的大力支持。谢芸老师和石海英老师参加了撰写的协助工作，谢芸老师负责了全书的清样工作，最后，邀请了宋清茂老师的审校，在此深表谢意。

本书是为中国学生编注的第一册斯瓦希里语文学作品选。由于是一种尝试，编注时没有贪多求全却力求深入浅出。词语注释注意适量，并使用斯瓦希里语，以便使学生准确地理解词语的精确定义。在作品的第一章节后配有思考题，旨在帮助学生提高分析、研究文学作品的能力。收到这里的，是七位坦桑尼亚作家的八篇作品（或节选），包括诗歌、短篇小说、中长篇小说（节选）、戏剧等。编注时不仅考虑作品的体裁，也适当兼顾作品的题材。选篇基本上是名家名作，绝大部分作品被东非国家教育部门列为中学和大学斯瓦希里语语言和文学专业的教科书。通过阅读本书，可以欣赏到斯瓦希里语文学作品的佳作，领略斯瓦希里语作家的创作技巧，了解斯瓦希里语作家的创作技巧，了解斯瓦希里语文学，同时将提高斯瓦希里语语言的表达能力。在本书的编注过程中，得到了坦桑尼亚在华专家埃玛努尔.莫莱尔先生的帮助，在此表示衷心的感谢。限于编者水辜，书中之不足在所难免，恳请读者惠予批评指正。