在上册的基础上补充完善捷克语的基本语法体系，精选了实用和现代感的课文，如：电脑、大众媒体，文学戏剧，饮食文化，预防现代病，市场，金融商业等，并在附录中加入了谚语选编，前置词总表，使本教材更具收藏价值，起到课本和工具书的双重作用。

本教程为高中二年级英语同步听力教程，共24个单元，每单元由2小节10段听力材料所组成。本教程针对学生听力学习中普遍存在的对英语文化背景知识了解不够、缺少必要的听力技能训练和习惯、心理素质欠佳，影响正常理解、缺乏必要的应试技巧、语法、习语掌握不扎实等问题，通过大量的听力材料，提出了具有相当针对性的听力解决方法、培养模式和训练策略，从而帮助学生在了解一定的文化背景知识的基础上筑实语言基础，掌握正确的听音与阅读方法和技能，使听力水平完全达到英语教学大纲所规定的要求。

《古代汉语自学考试指南》自从1993年面世以来，以其符合《古代汉语自学考试大纲》精神、切合本门课程要求以及与统编教材《古代汉语》相配套等特点，受到广大自学者的欢迎和一致好评。为了注重时效，随时体现自学考试的新精神，本书曾在1997年修订过一次。 这次重新修订，同样出于这样的原因。众所周知，作为自学考试指导的纲领性文件《高等教育自学考试古代汉语自学考试大纲》在1999年下半年颁布了第二次修订稿；与之相关的是，统编教材《古代汉语》也适应大纲的要求，在近期重新加以修订，在全书的内容和篇幅上都作了不少改动。因此，本着对广大自学者负责的态度，本书这次根据新大纲的精神，切合新教材的内容进行一次较大的修订。为了区别以往的版本，新修订后的本书更名为《新订古代汉语自学考试指南》。 本书这次重新修订，基本出发点是紧密结合新大纲和修订后的教材，在章节上和内容上都作了相应调整。主要有以下几个方面： 1.对精读文选篇目作了调整。《古代汉语自学考试大纲》（修订稿）把要求自学者精读的篇目，从原来的三十篇减为二十五篇，具体所选篇目也有所变化。本书因此在这方面作了相应的更改。 2.对常识部分的章节和内容作了调整。根据新大纲，统编教材的常识部分从原先的二十七章精简为二十二章，部分章节的内容也有所删减，难度上有所降低。本书也在这方面作了相应的改动。 3.对规范题型的介绍有所删改。根据新大纲，古代汉语自学考试全国统一命题所采用的题型从原先的八种改为七种，即取消了填空题。本书对题型的介绍和对答题技巧的讲授也因此有所改动。 4.对综合自测练习题和附录所收试题部分的内容作了充实和调整。综合自测练习题从原来的四套充实为六套。附录部分所收历年的试卷也作了更新，收入了1998至2000年即最近三年的试题及参考答案，以帮助广大自学者及时掌握自考的新信息。 综上所述，可以看到，新修订的《指南》较之原书，更能体现自学考试的最新精神，更加切合本门课程自学考试的实际需要，相信它一定会成为广大自学者成才道路上的良师益友。作为一个教师，在此衷心地祝愿大家通过不懈的努力，取得理想的成绩。

本词典共收录韩国语外来语3 万余条，词条涉及政治、经济、外交、军事、社会、文化、历史、科技、通信、体育、音乐、医药卫生、广播影视、服饰发型、生活饮食等多种学科，是一部综合性的韩国语外来语词典，是学习和使用韩国语必备的一部常用工具书，也可供韩国人在学习汉语和从事经贸活动时使用。

编辑推荐：《中国民族语言文学论集》是中央民族大学中国少数民族语言文学学院的院刊。其宗旨是促进学院的学术研究，加强与校外的交流、合作。本论集坚持理论与实际并举、基础与应用同步、务实与创新并重的方针。作者将优先发表反映新世纪气息、富有创新意义、具有应用价值的学术论文。

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《结论集》比较偏重于韵文语法。《僧伽罗语实用语法》侧重从同梵语和巴利语的语音比较和发展去阐明僧伽罗语语法。《语法分析》较为全面、系统，并尊重僧伽罗语本身的发展规律。这三本语法书，对一般学生或语言工作者来说，过于偏重于研究，与当代僧伽罗语的实际习用也较脱节，从而不易学习和掌握，有点不太实用。编者在编写本书时所遵循的原则是：研究和教学僧伽罗语语法首先要尊重其本身的特点和规律，尊重僧伽罗语的习用，实事求是，还僧伽罗语语法以本来面目。与此同时，因为僧伽罗语与梵语和巴利语同宗同族，与英语同属印欧语系，在语法研究上教学上也一定有不少可借鉴之处，应该注意学习和吸收英语等语言的语法研究和阐述方法。例如，当今英语语法研究与教学中对词类的划分、句子成分、句法研究等方面都比较明确；而现有僧伽罗语语法的研究和教学在这些方面显得比较薄弱，应该在不影响僧伽罗语本身的特点和规律的条件下加以改造和吸收，以利学习和掌握僧伽罗语语法。

《葡汉词典》是一部综合性双语词典，编写目的主要是供读者学习与查阅。本词典是编者在长期工作实践中所积累的语言材料的结晶；在编写过程中，编者参考了国外出版的多种词典，对各词的词义尽量通过词组和例句来加以说明，必要时还加上有关的语法和词义用法予以解释。针对社会生活日新月异的发展，本词典也注意收集一些新词新义，不以已有的外语词典所收者为限。由于葡萄牙和巴西这两个主要葡萄牙语国家所使用的词汇有不少不同之处，本词典对此给予了适当的注意。本词典收词七万条左右，内容涉及语言、哲学、政治、经济、军事、法律、美术、天文、地理、地质、医药、生物、化学、物理等领域。同时，也收入大量的固定词组、短语、成语、习语、谚语、格言和警句。

本教材内含二十五课课文，每课都编写了相关的斯洛伐克国情介绍，除此之外还有语法讲解，生词练习。书后面的附录有斯汉小词典。学者在修完《斯洛伐克语读本》后将能够掌握斯洛伐克语的基础知识。本教材是中国目前唯一的斯洛伐克语的正式出版教材，而且是由多年斯语研究的专家编写。课后的小词典也是国内首次发表。 这个读本作为大学教科书，主要的服务对象是以斯洛伐克语为第一或第二斯拉夫语专业的学生。若他们每周有10—12学时用于斯语，那么此书为他们提供了2-3个学期的基本教材（授课者尚需准备一些机械性练习的材料）；若他们每周有2—4个学时用于斯语，那么此书为他们提供了4—6个学期的基本教材。 此书在一定程度上反映了我们在斯语教学、科研及翻译工作中的心得和经验。因此，我们相信她能成为大家在学习斯洛伐克语言和了解该国国情方面的一位好向导。 最后请允许我们用以下这句话作为结束语：要在对比母语和所学语言的过程中学习外语，要在对比我国文化和所学语言国文化的过程中精通外语。

本书是再娜甫·尼亚孜和王煜两位同志合编的一本维汉双语教学的教材。这本教材是编者在讲课过程中，不断搜集材料、边教边改，通过多年教学实践完成的，是一本颇爱学生欢迎的实效教材。全书共三十三课，每课分谚语、课文、生词和译文四部分，凡二十余万字，内容以谚语开头，选编维族文化生活、礼仪诗歌以及音乐艺术等民间文艺，间及古代名人名著选读。本书注重思想性、科学性的同时，还采用会话形式，内容生动活泼，风趣横生，且富有知识性和感染力，是适合汉族和少数民族中级以上的学生学习维语的好教材。