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零起点轻松说越南语龙治江,刘沐尧 编著.《零起点轻松说越南语》的编写者龙治江本科毕业于北京外国语大学亚非学院越南语文学专业。大学期间曾获全国大学生非通用语种第二届越南语口语比赛二年级组一等奖、中国翻译事业优秀贡献奖及北京外国语大学奥运志愿者优秀奖。两次参加中越两国共青团中央组织的中越青年友好会见并从事随团翻译工作。毕业后在北京中国电工设备总公司工作,现于云南民族大学攻读硕士学位。曾多次到越南工作学习,对当地风土人情有很深的了解。《零起点轻松说越南语》的译审刘沐尧是云南省资深的越南语翻译,云南省翻译协会会员,现任云南人民广播电台“香格里拉之声”副总监。从事越南语翻译、审译工作25年,在越南语翻译和文化研究领域有较深的造诣,有多件编、译作品获国家级和省级奖项,多次任省级重大外事活动和大型学术研讨会翻译,曾应邀参加多家省高校越南语教学和教材的编写。《零起点轻松说越南语》使用方法《零起点轻松说越南语》是一本口语工具书,以生活中常用的口语会话为主要内容,覆盖面广,涉及生活、交际、旅游、学校、商务等多个领域,采用的词汇与句式往往在这些场景下必不可少。《零起点轻松说越南语》具有以下特点:实用性强:《零起点轻松说越南语》从人们日常工作生活实践出发,分为7个篇类共93个场景,通过创设贴近生活的真实场景进行会话,将语言学习和口语练习有机结合,达到学以致用的目的。用学兼顾:《零起点轻松说越南语》针对初学者实际,结合越南语语法特点,在编写会话语句时,巧妙地融入了越南语口语和书面语中部分简单、常用的词法和句法,使初学者在学到语言的同时,也掌握了人称代词、语气助词、语序等实用语法。亮点突出:《零起点轻松说越南语》除了内容丰富、涵盖面广以外,编写方法也别具一格,既保留了一问一答的传统会话格式,又紧紧围绕场景主题选编最常用的句型。“初学勤开口”、“ 开口就会说”、“越说越地道”和“爱说才会赢”4部分结构紧凑、联系紧密,便于学员举一反三;既有汉语拼音,又有谐音对照,对快速提高会话水平大有裨益。《零起点轻松说越南语》结尾有附录,收集了越南语会话中出现频率最高的500个单词,以及数字与星期的特殊表达、越南语字母发音表等,是初学者查阅信息的好帮手。为了方便读者学习,《零起点轻松说越南语》提供了汉语拼音及谐音供读者参考,读者应借鉴谐音与其所注音的词的相似之处,但不要照搬照抄,因为谐音的作用只是方便读者记忆读音。为了保证发音的准确性,请对照《零起点轻松说越南语》所附光盘学习发音,力求把每一个词句都读准确。同时我们建议读者配上专门的越汉词典使用,以便掌握更多的词义与用法。《零起点轻松说越南语》的内容主要来源于编者从事越南语工作及研究多年来对越南语口语常识的积累,以及编者与越南朋友日常交往的切身经历。对于已经有一定越南语基础的读者来说也不失为一个知识梳理与积累的载体。学习经验想要学好外语口语,语音是关键。尽管汉语语音对越南语语音的形成和发展有着重要的影响,但这并不意味着二者是等同的。对越南语初学者来讲,语音因素多且多和汉语不同、语音组合频率高、声调容易混淆是学好越南语口语的三大障碍,必须加以克服。初学者要努力做到:勤开口、勤积累、勤思考。勤开口:就是必须按照光盘上的教学录音学好每个音节的准确发音,反复练习,勇于实践。学习中,尤其要注意汉语和越南语中不同因素的读音区分,注意改变母语发音习惯来适应新的音素或语言。勤积累:就是要多记多背,最大限度进行词汇、句型储备,努力做到“出口成章”。勤思考:就是要举一反三,活学活用。要学会利用《零起点轻松说越南语》不同场景之间相对独立而又存在某种联系的特点,将它们有机地结合起来学习,扩充词汇、语句和对话空间,拓宽学习视野。学习计划凡事预则立,不预则废。一个科学、合理的学习计划对初学者来说至关重要。我们建议读者本着循序渐进的原则,在充分了解《零起点轻松说越南语》总体构架的基础上,制定出适合自身的学习计划。可以从自己最感兴趣的话题或是最亟需要了解的话题学起;也可以按照顺序一个个学。在此,我们根据《零起点轻松说越南语》的特点,以四个月为学习周期,拟定一个初步的学习计划,仅供参考。总则:以场景(共93场)为单位,每1天完成1个场景学习,每学完1章(共21章)用1天时间对已学内容进行梳理、小结。分则:听力——每天15分钟,反复播放关盘中的“初学勤开口”、“开口就会说”部分,注意光盘原声带与谐音在发音方面的区别,将这些句子听到滚瓜烂熟。口语——每天10分钟,播放光盘,对照书本逐句练习,注意在朗读过程中纠正发音。可以考虑抽出部分时间以两人会话方式进行练习。语法和文化——每天5分钟,认真阅读“越说越地道”部分,吃透本场景主要句型及相关语法,学会举一反三。词汇——每天5分钟,背诵本场景主要词汇和句型。练习——每天3分钟,练习“爱练才会赢”部分的句子。 -
大学俄语四级考试大纲及说明全国大学俄语考试设计组 编大学俄语四级考试自1990年实施以来,前后经历了三个发展阶段。1990年至2003年为第一个阶段。这一阶段的考试按照1987年版《大学俄语教学大纲》(以下简称《教学大纲》)实施命题,是国内统一标准化测试刚刚起步并不断摸索经验的阶段。2004年至2009年为第二个阶段。在这一阶段中,大学俄语考试设计组总结了前一阶段测试的经验和教训,吸纳国内外测试研究的新成果,使测试体系逐渐趋于完善。大学俄语考试设计组制订了新的考试大纲,提出了全国大学俄语四级测试改革方案。该方案经教育部审批于2004年开始实施。从2010年起,大学俄语四级考试进入第三阶段。考试设计组根据《课程要求》的最新要求,进一步突出对学生的言语能力的测试要求,不断完善测试体系,更加优化测试结构,突出测试理念,使该项测试进一步走向成熟。 -
土库曼语教程米娜瓦尔·艾比布拉 著土库曼语属阿尔泰语系,与维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语、撒拉语、裕固语等同属突厥语族。《土库曼语教程》共三十六课。内容主要是土库曼语的语音知识,基本语法和常用句型。共收单词1500个,长短课文65篇。学完本书可达到能进行日常会话,阅读一般文章和写作短文的水平。《土库曼语教程》可以作为突厥语言学专业学生的土库曼语入门教材使用,又可以作为自学土库曼语的其他民族读者学习土库曼语的手册。国内目前尚无土库曼语教科书,因此,《土库曼语教程》可以作为我国从事突厥语言教学与研究人士的重要参考书,在突厥历史比较语言学研究中具有一定的参考价值。 -
新日本语能力考试N1听解刘文照,海老原博 编著《新日本语能力考试N1听解》针对2010年改革后最新题型,根据N1真题的难度精心编写,有重点地针对各大版块设置专项突破训练,帮助学习者逐步培养临场感,有效提高实战能力。题型全面多样,且针对性强。题目设置均符合新考试要求,包括课题理解、要点理解、概要理解、即时应答、综合理解这五大类型。形式完全模仿真题。帮助学习者提前熟悉题型、问题指令、间隔时间等,考试时方能做到知己知彼,胸有成竹。日本教学专家朗读。在提高听解能力的同时,还可以学习纯正的日语发音。实用方便。听力原文、参考译文及答案作为别册与题目配套使用,方便学习者参考与自测。 -
新日本语能力考试N5听解刘文照,海老原博 编著影响听力的三大障碍:1.单词似乎很熟悉。可就是一下子反应不过来这是你的耳朵还没有练出来的缘故。一般情况下,我们的听觉能力落后于视觉能力,要克服这个致命的弱点,没有什么捷径可走,只有多听多练。我们人类从牙牙学语之前首先要解决的是听,只有听懂了,你才能做出反应。2.单词听不懂这就不是上面提到的问题了。听力试题中涉及的词汇要大大低于读解所要求掌握的词汇量,至少要非常熟悉该级别50%~60%的词汇量(可参考拙作《新日本语能力考试N5文字词汇解说篇》,里面摘录了约910个相当于5级水平的词语)。这里所说的“熟知”,是指当听到某个发音时,必须立刻知道它是什么意思。3.不熟悉日语的口语表达形式如果是阅读,你可以做到几乎没有什么不懂的语法,几乎没有什么看不懂的甸子,那是因为文章中所使用的语法表达形式大多是很规范的。但听力则不然,日常生活中很少有人像朗读文章似的跟人谈话。当然,这不是说日本人平时说话时所用的语法表达很不规范,而是会话有会话的语法体系,即平时所说的口语语法。日语口语语法最主要的三个特点:一是简体,二是省略,三是语气语调。当然还可以举出其他影响听力提高的种种不利因素,但是上面这三点恐怕是最需要解决的问题。如何解决?命运就掌握在你自己手里。参与本书编写的还有海老原恭子、吴敏、陈平安、李爱珍、钱敏、范丽平等。《新日本语能力考试N5听解》MP3由日本专家灌录,在此表示衷心的感谢。囿于作者水平,书中错误在所难免,敬请指正。 -
《当代中文》课本吴中伟 主编本书包括了第0课 语音、第一课 您贵姓、第二课 认识你很高兴、第三课 你家有几口人、第四课 这张地图是阿尔巴尼亚文的、第五课 能不能试一试、第六课 明天打算干什么、第七课 你什么时候回来、第八课 附近有没有银行、第九课 我以前养过鸟儿、第十课 她去医院了……等等,内容丰富。 -
《当代中文》练习册吴中伟 主编本书包括了第0课 语音、第一课 您贵姓、第二课 认识你很高兴、第三课 你家有几口人、第四课 这张地图是阿尔巴尼亚文的、第五课 能不能试一试、第六课 明天打算干什么、第七课 你什么时候回来、第八课 附近有没有银行……等等,内容丰富。 -
《当代中文》 课本吴中伟 主编NykyMinaa-sarja on suunniteltu kiinan kielen oppijoille, jotka puhuvat suomea aidinkielenafin.Tarkoituksena on kannustaa oppij aa hankkimaan kiinan kielen suullista ja kirjallista taitoa ja kehitf, imaha kiinankielisa viestintakykyak Sita voi kaytta myos kiinan kielen erfaan taidon opetuksessa.Nykykiinaa- sarjassa on Oppikirja, Harjoituskirja ja Merkkikirjaa -
社会政治交际领域的俄语言语礼节田园 著《社会政治交际领域的俄语言语礼节》研究了俄语言语礼节在社会政治交际领域的作用。《社会政治交际领域的俄语言语礼节》以近期俄罗斯电视、报刊、网页、政治招贴和宣传资料等政治文本为研究客体,描述了社会政治交际的多种言语礼节表现形式(礼貌用语);称呼语、问候语、道别语、感谢语、道歉语、祝贺语及祝福语等,说明了该交际领域的俄语言语礼节的功能语用特征、作用以及与交际场合、说话人意愿、交际策略和方法的关系。通过对交际情景的划分,对交际人角色、政治家形象与策略的阐述,说明了21世纪初俄罗斯社会政治言语交际的特点以及以普京为代表的俄罗斯主要政治人物礼貌用语的使用特征。 -
零起点轻松说泰语何媛,(泰)吴玉珍 编著《零起点轻松说泰语》内容的编排以实用为最大目的,为没有泰语基础或是只学过一些基础泰语,但是有急需使用泰语的朋友们提供一个随身的小助手。《零起点轻松说泰语》覆盖生活、工作、学习、娱乐、旅游、社交各个方面。采编的句子都是各种场景之下使用率极高的句子。为了让大家学得轻松、用着方便,编者特地为每个句子标注了拼音和汉语的谐音。
