本书共20课，其中前8课为语音部分，讲授阿拉伯语语音及拼写规则，后12课为日常口语。每课分课文、阅读、生词、语法和练习五个部分。

本书内容包括：奥林匹克、我的大学生活、兴趣爱好、中国的气候、在商店、我们可爱的祖国等。

西班牙语通行20多个国家，使用人口逾4亿，是联合国6种正式工作语言之一。这本《现代西班牙语实用手册》是帮助读者走向西班牙语世界的工具书。全书分为17个主要部分，涵盖工作、学习、生活的诸多方面。《现代西班牙语实用手册》收词面广，实用性强，常用语句有代表性，构思有独创性，适合于初步掌握西班牙语基础的读者进一步深入学习实用技能。为达到应用目的，《现代西班牙语实用手册》还专门新增了下列新兴行业和业务的内容：电子商务、国际谈判、知识经济、内容产业、劳务输出、出境签证、咨询服务、电子邮件、手机通信、世博会、邮购、快递等。《现代西班牙语实用手册》既适用于课堂教学，又适用于“急用先学”的实际目的，多学一门外语，人生的机遇就增加一倍。

本教材的语言水平相当于韩国语能力测试的初级，既可供高等院校韩国语专业一年级学生使用，也可作为韩国语成人培训教材或供自学者参考之用。全书共分三个单元。第一单元包括概论，语音和数词。第二，三单元分别包含5篇课文。在课文部分之后还有本书的总练习以及附录。其具体特色为：第一，国内外其他教材的共同特点是从语音部分开始，但本教材为了考虑专业性和学生对韩国语的系统了解，第一单元安排了韩国语概论部分。概论部分包括训民正音的创制及其原理，韩国语的特征，韩国语的时代划分，标准语和方言等内容。而第一单元的语音部分则对韩国语的语音规则做系统、详细的介绍。同时分析了韩国人的发音中出现的语音变化。这样，学生对韩国语的语音规则有共时和历时的了解。第二，词汇的解释和排列。本教材选用的词汇从多种角度考虑了现实性，时代性，频度性等要素。尽量选用频度高，有时代性和现实性的词汇，同时加设词汇栏，介绍了新词、流行语等。为了便于学生掌握和记忆词汇，词汇表里的词汇根据‘体言’和‘用言’，语义场进行分类。而且，打破很多教材中使用的解释方法。第三，语法项目的选择，排列和解释。本教材中选用的语法，笔者根据韩国国立国语研究院的语法统计和中国学生的实际学习情况，对每一个语法做了仔细的分析，综合考虑使用频度，难易度，普遍性等因素之后排列了顺序。为提高和掌握学生的语法应用能力，本教材从多种角度考虑了语法之间的联系，句型中的语法和具体语境中联系紧密的语法尽量放在了一起。其目的是让学生便于使用和掌握，达到真正提高语言能力的目的。为了学生正确使用语法，对容易混淆的语法进行了比较说明。而且，语法项目的解释中结合文字说明的同时尽量把语法放在具体的语境上，利用补充图片资料的形式，提高了理解力和应用能力。第四，练习题练习题既考虑听、说、读、写、译能力的均衡提高，也考虑韩国语能力考试的命题范围，精心设计了形式多样、提高认知能力的各种练习题。为提高学生的认知能力，本教材在练习题中大量采用了生动的图片资料，漫画，广告，报刊资料等。本教材还附有综合练习，通过综合练习的方式巩固学习内容。教学目的：通过系统的学习，给学生在学习韩国语的初级阶段打下坚实的基础，以便进行更加深入的学习。

《现代西班牙语》（第一册至第四册）是供西班牙语专业大学本科一、二、三年级学生使用的精读教材。本套书由课文、语法和练习三部分组成。为了使学生能够更好地使用该教材，特意编写了与之配套的四册教学参考书，但每册内容各有侧重。本册为第一册教学参考书。每课包括三部分：课文的中译文、重点词汇和语法解释以及练习答案。第一册的课文相对来说比较简单，在教学参考书中提供参考译文的初衷与其说是给学生一个现成的翻译“答案”，不如说是启发学生进行思考，即：怎样避免字字对应说出完全不符合中文习惯的句子来。重点词汇和语法解释则旨在对课文的解释进行补充，解释对象偏重于学生比较容易发生错误的语汇等。

古希腊语文乃通古典学之津梁，既是希腊学（Hellenism）之组成部分，又是古典学（Classics）载体之一。本书积作者数十年治学所得，以传释公元前10世纪至公元前1世纪之古希腊语言、文字及语法为主，间亦上溯至希腊上古文字，并时与相关之语文作比照、参析。内容宏富，议论精到，于治希腊上古乙种线形文字，与域内古文字比参等若干方面，有开学界先河、填补空白之功。本书可为通晓古希腊语文之初阶，藉此步入希腊学之堂奧，亦可作为工具书于研习古希腊语文时翻检之用。本书以传释公元前10世纪至公元前1世纪之古希腊语言、文字及语法为主，间亦上溯至希腊上古文字，并时与相关之语文作比照、参析。内容宏富，议论精到，于治希腊上古乙种线形文字，与域内古文字比参等若干方面，有开学界先河、填补空白之功。

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本套《乌尔都语基础教程》为基础乌尔都语教科书，供大学乌尔都语专业本科生使用。共有5册，连续使用5个学期，全书共有77课，分三部分。第一部分为语音，共有9课；第二部分是以语法为主线的课文，共有40课；第三部分为综合性课文，共有28课。第一部分为语音课文，包括字母、字母读音、拼音规律、语音符号、标点符号、练习、书写规则等。课文对每个音素的发音要领作了详细的说明，并附有口型图。第九课为语音阶段的总结，对所学过的语音、字母、语音符号等给以总结。第二部分以语法为主线，首先按难易程序循序渐进编排课文，同时力求课文内容的科学性和趣味性，还兼顾句型的多样化，基本词汇的大量出现及提高词汇的再现率。每课后附有生词表、口语、句型使用、语法、注释、练习和阅读等项目。第三部分是综合性课文。主要选择原文为课文，体裁上包括杂文、小说、民间故事等。目的在于复习所学的内容，巩固第一、二部分所学的语音、词汇、语法知识，在语言实践中加以深化并逐步培养语感，提高学生综合运用语言的能力，为下一步高年级课程学习打下良好的基础。大多数课文后附有讨论题，通过组织学生对课文的主题、人物的讨论，发挥学生的主观能动性，使学生的口语能力得到锻炼。

近几年来，国人出于各种各样的需要，学习西班牙语的越来越多，市场上的西语图书也如雨后春笋一般冒了出来。现在展现在读者面前的这本《标准西班牙语900句》，汲取了当前西语学习方法和资料的精华，汇集了生活、工作、饮食、娱乐等各个方面的内容，充实而不繁琐，简洁而不简单。我们基本的目标是，保证大家在常见场景下与西语人士畅通无阻地交流。本书考虑到读者不同层次的需求，大部分章节比较容易，同时又在后半部分安排了一些稍复杂的句子，既适合初学者学习，也可在一定程度上满足想进一步提高西语水平的朋友。 本书各个环节都可进行口语练习，您可以跟读，也可以尝试扮演情景对自豪感中的某个角色，还可以按照本书配备的磁带，逐句学习发音，纠正语调上的错误，彻底突破西语学习的瓶颈。

本磁带考虑到读者不同层次的需求，大部分章节比较容易，同时又在后半部分安排了一些稍复杂的句子，既适合初学者学习，也可在一定程度上满足想进一步提高西语水平的朋友。