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本书是一本研究西班牙语修辞的专著，也可供高校西班牙语专业学生作为教材。

要提高学生阅读阿拉伯语读物的能力，单纯通过阿拉伯语课本的课文教学是远远不够的，必须有计划地指导学生在课内、课外阅读一定数量的读物。《阿拉伯语阅读（上册）》是一套课内读物，它紧密结合阿拉伯语课本的课文内容，每课都选编了若干篇短文，文字生动规范、通俗易懂、题材广泛、内容丰富、实用。通过阅读，不但可以复习、消化、巩固所学课本课文内容，还可扩大阅读范围，扩充词汇量。这套《阿拉伯语阅读》分上、下二册，上册含三大部分。第一部分15课，供大学一年级第二学期使用。第二、三部分各含16课，供二年级两个学期使用。下册分两部分，各含17课，供大学三年级两个学期使用。文中重点词汇标有音符，难点都有详尽注释。《阿拉伯语阅读（上册）》不仅适合大学一、二、三年级学生使用，也适合自学者阅读。教师在使用《阿拉伯语阅读》时，可根据实际情况，以课内阅读为主，课内读不完的，可布置学生课后阅读，进行细读、快读、寻读等方面的训练，从而且达到提高阅读速度、理解能力和语言水平之目的。

本书总结了建国以来在民族学校使用民族语言文字教学的经验教训，并提出了今后的设想等，反映了我国40年来少数民族语言文字教学的成就。

本书主要解释清代史籍中出现的满名汉字音译的衙署、职官、封爵赐号及部分地名、部族名等专门词汇。

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