《犬滩歌谣》源于1960年里斯本发生的真实事件。故事从一宗谋杀案的调查报告入手，叙述了陆军少校丹塔斯·卡斯特罗在海滩上的尸体被野狗发现直至案件侦破的全过程。作者若泽·卡多佐·皮勒斯被公认为20世纪最伟大的葡萄牙作家之一，作品屡获国内外重要奖项。

本书适用于高校希腊语本科专业基础阶段泛读课，作者系上海外国语大学西方语系希腊语副教授胡晶晶。本书共16单元，每个单元两篇课文，可使用两个学期。 本书共16单元，每个单元两篇课文，可使用两个学期。每个单元包含两篇课文，采用课堂讲解和自主阅读相结合的方式。练习形式多样，注重读前、读中、读后不同阶段的理解，同时增加了词汇、长句和段落的理解，以使学生在开展阅读的同时对精读课所学的语法知识进行巩固。每个单元还设置了课后讨论和文化知识。

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《阿拉伯语演讲教程》为高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”阿拉伯语系列教材的一个分册，面向普通高等学校本科阿拉伯语专业高年级学生。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合，通过“理解当代中国”“向世界讲述中国”两个主要板块和演讲策略的讲解与演练，从分项输入到融合输出，达成理解中国、讲述中国的教学目标。 \n书稿共10个单元。各单元主要课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，包括10个主题：中国特色社会主义、社会主义核心价值观、中国梦、消除贫困与共同富裕、全面深化改革和扩大开放、生态文明建设和美丽中国、全面推进高质量发展、依法治国、“一带一路”倡议和人类命运共同体。 \n

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本书从涉缅司法行政工作经常发生的几个方面和部门展开，分为法律求助、紧急报案、非法入境、毒品犯罪、法院审理及狱所管理六个部分。每课包括实战对话、缅甸法律、专业词汇和相关案例等板块。通过实战情景对话，强化训练司法程序中的常用执法用语；通过介绍缅甸法律，帮助学员了解缅甸法律与司法概况，同时加强专业词汇的学习；通过新闻案例，进一步代入职业角色，进行实战操练。本书旨在提高学生及涉缅司法工作者在具体工作中的实战运用能力，帮助其了解中缅两国政治司法体系的差异，以期为其提供有益参考。

《外研社新概念英语智慧版4：流利英语》是《新概念英语4》的升级版，保留了包括原书经典课文在内的全部内容，版式经全新设计，美观性和实用性兼备。本级别包含48课，课文均选自现代作家的各类作品 ，体裁和题材都很不相同；每课均配有词汇表、课文注释、参考译文、语言点讲解和练习，符合国内读者的学习习惯。全书分为两大部分，每部分之前都有一个摸底测验。第1部分为高级以下水平 ， 目的是保证从中级水平到高级水平的顺利转换；第2部分为高级英语。全书通过精妙的语篇以及科学严谨、完整实用的学习体系，帮助学习者牢固掌握英语听、说、读、写4项基本技能，提升语言文化和审美素养，从而在学习中充分发挥自己的潜能。

《不忘初心，砥砺前行——北京外国语大学俄语学院80年教学研究纪念文集》是北京外国语大学80年校庆与俄语学院80年院庆的献礼之作。北京外国语大学的前身是1941年成立的延安抗日军政大学三分校俄文大队，2021年，北京外国语大学迎来了80华诞，作为北外历史 悠久的院系之一，俄语学院也在俄语教学领域深耕80载。80年来，俄语学院始终致力于培养具有娴熟的外语技能、深厚的文化素养、全面的知识结构，兼具 视野和中国情怀的 化创新型人才。同时，俄语学院也高度重视科研工作，每年都有多篇科研论文发表，对俄语教学的发展起到举足轻重的作用。本书回顾了俄语学院80年历史，展示了北外俄语学院的教学研究成果。论文集根据时间线分为四部分，分别是： 篇 教学行家忆往昔 字里行间露真情——俄语学院老教师讲述自己的故事；第二篇 育人育心见本领 树人树德秉初心——讲述俄语学院老教师的故事；第三篇 江山代有名师出 执鞭讲台育桃李—— 俄语学院教师笔谈；第四篇 今忆往昔犹昨日 育人育德恩难忘——俄语学院学子回忆教与学。文集收录了老、中、青三代北外俄语人的精品学术论文及教学思考，内容涵盖俄语语言学、俄罗斯文学等学术研究，基础俄语、翻译、语法、写作等多门课程的教学法研究，及俄语、多语人才培养模式探讨。除此之外，在第二篇中，收录了多位俄语学院老教师的采访文章，采访者则是俄语学院新一代青年教师。在第四篇中，则讲述了许多求学生活中和师生之间的感人故事，也表达了俄院学生建设 的决心。这种新颖的编录形式，体现了俄语学院不忘初心，一代代年轻教师接过前辈的接力棒，发扬俄院精神，始终奋斗在中国俄语教学领域，培养出 多 的俄语人才，生生不息，薪火相传。精神财富。

《高级缅甸语视听说》是由13所高等院校的缅甸语专业教师根据新时代要求共同编写的。《高级缅甸语视听说》中共收录了32篇缅甸语原版视频材料，选用了大量反映缅甸社会文化、市井生活、传统习俗的题材，形式包括专题片、纪录片、访谈类节目，每一课内容包含了文字材料、生词、注释和练习。学生通过缅甸语视听材料的练习，可以巩固、深化所学的缅甸语知识，达到进一步掌握缅甸语视听说技巧、提高视听理解和逻辑思辨能力。《高级缅甸语视听说》可供缅甸语专业高年级学生使用。