在习近平生态文明思想代领下，中国秉持人与自然和谐共生理念，以美丽中国为目标，践行绿水青山就是金山银山，走生态优先、绿色低碳的发展道路，积极推进生态文明建设，参与全球环境治理，促进入与自然、人与人、人与社会的和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。中国在生态文明建设中形成了许多重要经验和启示，为全球可持续发展贡献了智慧力量。为介绍中国生态文明建设理念和行动，增进外国受众对中国式现代化的了解，“中国关键词多语对外传播平台”组织策划了《中国关键词：生态文明篇》。本篇围绕新时代中国生态文明建设的重大理念、建设重点、制度体系和实践案例，选取了85个关键词进行简明扼要的阐释和解读，以帮助外国受众较为轻松地读懂中国生态文明建设的好经验、好做法、好倡议。该书为中外对照版，由于能力及时间所限，在中文词条遴选编写时，难免挂一漏万。为使译文更符合目标语读者的阅读习惯，我们对翻译表达进行了创新探索，旨在提升读者的阅读体验。“中国关键词多语对外传播平台”是中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院联合实施的国家对外话语创新重点项目，主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，进行中文词条专题编写、解读以及多语种编译，通过平面、网络和移动社交平台等多媒体、多渠道、多形态及时持续对外发布，旨在以外国受众易于阅读和理解的方式，阐释中国思想和中国道路，解读中国理念和中国方案。讲故事需要关键词，讲好中国故事需要中国关键词。让我们用“中国关键词”点击中国、沟通世界。

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暂缺简介...

本书为“科技俄语”课程教材，共包含四部分：数学篇、计算机篇、物理篇和化学篇。本书以数学、计算机网络、物理、化学四门学科的俄语基础知识为基点，结合相关知识领域的内容及形式多样的习题，融入词汇、语法、修辞等俄语科学语言知识，内容丰富，由浅入深，结构合理，实用性强。课文选材、习题设计从学生的实际知识需求和接受度出发，旨在激发学生的学习兴趣，从而培养学生用俄语思维去理解专业技术知识，提高学生使用俄语学习专业技术的能力，为学习专业课奠定良好基础。本书适用于高等院校中俄合作办学理工科专业具有一定俄语基础的本科生和研究生，以及具有一定俄语基础的科技翻译爱好者。

本教材是为泰语本科专业二年级阅读课程编撰的配套教材，共32课，供两个学期使用。每课包含课文、生词、课文注释、知识点滴、练习、快速阅读等部分。阅读体裁分为记叙文、说明文、议论文、信件、讲话稿以及文学作品等，内容包括泰国社会的日常生活、民间传说、习语俗语、科学普及、民俗文化等，以及外国人视角下的中国历史和社会文化。学习者通过阅读材料的学习，不仅可以积累阅读技巧，增强认知语言、分析判断、综合归纳等逻辑思维能力，培养自主学习能力，而且可以讲好中国故事，提升文化自信。

在习近平生态文明思想代领下，中国秉持人与自然和谐共生理念，以美丽中国为目标，践行绿水青山就是金山银山，走生态优先、绿色低碳的发展道路，积极推进生态文明建设，参与全球环境治理，促进入与自然、人与人、人与社会的和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。中国在生态文明建设中形成了许多重要经验和启示，为全球可持续发展贡献了智慧力量。为介绍中国生态文明建设理念和行动，增进外国受众对中国式现代化的了解，“中国关键词多语对外传播平台”组织策划了《中国关键词：生态文明篇》。本篇围绕新时代中国生态文明建设的重大理念、建设重点、制度体系和实践案例，选取了85个关键词进行简明扼要的阐释和解读，以帮助外国受众较为轻松地读懂中国生态文明建设的好经验、好做法、好倡议。该书为中外对照版，由于能力及时间所限，在中文词条遴选编写时，难免挂一漏万。为使译文更符合目标语读者的阅读习惯，我们对翻译表达进行了创新探索，旨在提升读者的阅读体验。“中国关键词多语对外传播平台”是中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院联合实施的国家对外话语创新重点项目，主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，进行中文词条专题编写、解读以及多语种编译，通过平面、网络和移动社交平台等多媒体、多渠道、多形态及时持续对外发布，旨在以外国受众易于阅读和理解的方式，阐释中国思想和中国道路，解读中国理念和中国方案。讲故事需要关键词，讲好中国故事需要中国关键词。让我们用“中国关键词”点击中国、沟通世界。

本篇围绕新时代中国生态文明建设的重大理念、建设重点、制度体系和实践案例，选取了85个关键词进行简明扼要的阐释和解读，以帮助外国受众较为轻松地读懂中国生态文明建设的好经验、好做法、好倡议。

《实用阿拉伯语听力教程 1》共15课，第1至4课为语音入门，第5至6课为语音复习，第7至15课为课文部分。每课课后都附有与本课难度相当的听力练习，书后附有听力练习文本与参考答案。入门部分以语音学习为主，着重讲解读音规则并配有相应的语音练习。同时，每课配有日常对话，以帮助学生在语流中巩固语音，并为课文部分的学习奠定基础。每课都设置了大量的听力练习，以培养学生的语言敏感度，提高听力水平。课文部分设置了词汇、对话和课文等板块，能够扩展学生的语言知识，提高学生的情景交际能力，为听、说打下基础。每课课后都配有大量的听力练习，意在引导学生正确理解信息，培养学生的听力能力，突破听力障碍。