其他语种
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尼泊尔语语法何朝荣《尼泊尔语语法(修订版)》主要教授的是现代尼泊尔语语法,包括词法和句法两部分。在秉承传统语法研究的同时,又借鉴西方现代语法流派的研究方法,有针对性地对某些语法现象进行了重新整合。《尼泊尔语语法(修订版)》是修订版,除了对原书的部分章节做了结构调整外,还全新编配了思考与练习题;同时还参照尼泊尔教育部的规定,对新的拼写规范进行了尝试,以适应尼泊尔语新的发展趋势。
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高棉语外来词溯源研究郑军军在高棉语词汇系统中,外来词占比高达40%以上。《高棉语外来词溯源研究》按主要语源外来词产生的历史先后顺序,分章逐一溯源。每章首先通过考察历史文献,探究外来词的文化源头;然后通过遴选早期语料文本中的代表性外来词,梳理分析外来词的早期应用状况。该书最后进行溯源析论。通过该书,读者可以了解高棉语外来词的文化源头,厘清其历史流变轨迹,洞悉其演变特点和规律,从中管窥高棉文化融合外来文化因子的异质性和多元性,有助于探索高棉文化和外来文化接触与>中突、选择与同化的深层特质及规律。
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基础乌兹别克语原伟,王小明《基础乌兹别克语(1)》为《基础乌兹别克语》教材的第1册,由二十课组成,分为语音导论和语言基础两部分。《基础乌兹别克语(1)》中语言材料选用原文材料,在选材时,注意了材料的现实性、实用性、知识性和趣味性。课文难度及词汇量适中,在学习语言知识的同时,可以借助课文了解对象国国情。《基础乌兹别克语(1)》既可作为高等院校语言教学的依据与参考,也可供所有有志于学习乌兹别克语的自学者使用。
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英语世界简明百科宫齐《英语世界简明百科》只收录世界上讲英语的国家(以英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰等国为主,兼顾英联邦国家)的人物、地点、事件等方面的词目5900余条。收词范围以社会科学为主,但在人物条目中亦收录上述国家的科学家(如诺贝尔奖获得者等)。具体收词范围包括人物、地点(国家、地区、城市、山脉、河流等)、历史(事件)、文化、教育、政治、法律、宗教、文学、体育、政府组织、机构和团体等。
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汉语展万萍 等本书精选中老两国日常交流相关内容,注重“听”和“说”,旨在帮助读者快速入门和掌握常见场合的基本交流技能,具有很强的实用性。《汉语-老挝语听说教程》拟打造为融媒体出版物,除了配备二维码学习音频,还拟与广播电台及微信公众号平台合作,通过电台和微信平台等进行辅助教学。《汉语-老挝语听说教程》项目符合“一带一路”倡议的基本理念,响应了“文化自信”的发展要求。该项目是我社积极深入发掘东盟市场,不但“走出去”,更要“走进去”的开创性尝试,如能成功打造,必能为中老两国的文化交流事业做出不可小觑的贡献,大大提升我社和集团在老挝乃至东南亚的影响力。
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普什图语口语教程王静,唐诗玉《普什图语口语教程》是根据普什图语人才培养新需求编写的。它以日常学习和生活为线索,从实用情境出发,按主题分类,涉及日常生活中的衣、食、住、行等各个方面,包括问候、时间、气候、家庭、学习、购物、交通及就医等内容,每课由生词、情景对话、补充词汇、常用句型、练习及谚语等六个部分组成,突出词汇、句型的实用性。《普什图语口语教程》可作为高校普什图语专业二、三年级学生使用,也可供自学者以及从事中阿经贸、文化交流的相关人士使用。
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基于俄语新闻语料的篇章主观情态性研究谢李《基于俄语新闻语料的篇章主观情态性研究》将情态性范畴作为研究对象,在总结前人研究成果的基础上对情态性的概念进行界定和分类;从句法语义角度分析客观情态性和主观情态性的具体表现,即客观情态意义和主观情态意义,并详细阐述其表达手段;除了在传统的语义范畴对情态性进行阐释,还把它纳入到篇章范畴,结合范迪克的新闻图式结构理论,通过分析俄罗斯报刊篇章中主观情态性在词汇语义、句法层面以及图式结构、主题结构等层面的体现,揭示俄语篇章中情态性的表现规律。
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科技越南语阅读教程张婷婷,张怡《科技越南语阅读教程(1)》内容涵盖广泛,包括工业革命、互联网、大数据、人工智能、基因工程、机器人、纳米技术、语音处理、机器翻译、信息通讯技术、面部识别、电子支付、社交网络等。每个单元包含文章、注释、生词和课后作业四部分,具有技巧与实践相结合、知识性与实用性相结合、系统性与针对性相结合的特点。《科技越南语阅读教程(1)》可作为高校越南语专业本科生的科技阅读教材,也可供广大科技人员和科技越南语爱好者阅读参考。
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印度尼西亚语高级阅读教程张燕本教材是根据新时期国内印尼语人才培养的实际需求和中印尼两国交往的现实需要,依据新文科建设背景下高等院校外语专业教学要求编写而成,可作为印尼语专业高年级阅读配套教材使用。课文内容均选自印尼原文书刊杂志和主流网站,主题涉及全球化影响、高科技发展、心理健康调适、生态环境治理、国民经济建设、教育理念创新等内容,切实突出“印尼性”和“时代性”,具有较高的可读性、趣味性、知识性和实用性。
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拉丁语综合教程2 课本(丹麦)汉斯·亨宁·奥尔博格,李慧"拉丁语综合教程"(LINGVA LATINA PER SE ILLVSTRATA)系我社2018年从意大利维真古典学院出版社(EdizioniAccademia VIVARIUM NOVUM)引进的一套拉丁语教材。本教材突破了传统的语法翻译法,模仿自然的语言学习过程,让学习者主动归纳语法知识并进行运用,以培养流畅阅读拉丁文原典的能力,是一套针对零起点拉丁语学习者的综合教程。"拉丁语综合教程"系列教材共包括4个分册:《拉丁语综合教程1课本》《拉丁语综合教程1学生用书》《拉丁语综合教程2课本》《拉丁语综合教程2学生用书》。