本产品为《经理人汉语生活篇（下）》配套磁带2盘。朗读人：范明舍志鹏1/2A：第11课-第16课对话（A）B：第16课对话（B）-第20课2/2A：录音文本第11课-第15课（3）B：录音文本第15课（4）-第20课

学习外语，按说应该是听、说、读、写并重，但在实际教学中，往往可以根据据学生的水平和需要而有不同程度的侧重。近些年来，我国有不少高等院校的对外汉语语教学单独设置了口语课程，侧重听和说的训练，这是非常必要的。外国大友在中国学汉语和在他们自己的国家学，环境完全不同，他们来到中国以后，迫切感觉需要的就是提高口语能力以适应陌生的语言和生活环境，只靠一般汉语课循序渐进地学语章、词汇和语法，是远远不能满足他们每天生活中听和主的需要的。专门为他们开设口语课，正可以弥补这方面的不足。近几年来，国内已出版了一些专供外国朋友学习口语用的教材，各自从不同的角度对如何突出口语特点，使它和其他汉语课有明显的分工，应该说是至今还没有很好解决的问题。本教材（第二版）所选生词主要是国家对外汉语领导小组办公室公布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中乙级以上的词汇，甲级词和部分常用的乙级词没有作为生词收入。本册新新版教材在原有教材的基础上，对部分课文做了一定的修改，并补充了一些新的课文，由原来的上下册充实为现在的一、二、三册。三册共有52课，课文围绕学生在学习和生活中可能遇到的情景，安排生动、自然的口语对话，以满足读者需要。力求突破与创新，突出口语教材的特性。其特点主要体现在以下几个方面：其一，以若干主线人物贯串始终，赋予人物一定的性格特征，让不同性格的人物说出不同风格的语言。同时对过于北京化口语词汇做了适当调整，以适应各地使用者的需要。其二，注意社会发展趋势，淘汰已过时或即将地时的语言，在安排课文内容和语言时“向前看”，把对一些社会新生事物的介绍及有关的会话内容收入到课文之中。在体例上增加了“语句理解”，对一些口语化的，仅从字面上难以准确理解含义的语句做了例释。其三，新增了不少活泼多样的练习形工。安排大量由浅入深的实用性练习，练习方式变“词本位”为“句本位”，将重点放在情景会话上，要求教会学生在不同的场景中说出恰当的话语其四，口语知识的系统化讲解。对口语中经常使用的一些语言现象，从口语语音到语语法，进行比较系统的归纳。其五，口语常用语的补充，在教材每一单元之后，增设《口语常用语》。将口语中经常使用的某些交际语言分门别类地进行适当的归纳，帮助学生了解同一情景下不同的表达方式。

本词典精选了常用带前置词的葡萄牙语动词1000多个，每个动词的用法分别从多个例句加以说明。共两册。...

很多著名的足球明星都来自待头足球的磨练和拼耍，那里更自同，有更大想象空间与发挥空间，足球也因此风靡世界力无限，从球王贝利到今天的小罗纳尔多，足球小子们让街头足球充满激情和技巧，让足球梦想从街头开始.本节目详细讲授街头足球对抗中各种花式颠球.吸球.起球.停球等控球技巧，以及过人.假传.假射等诸多实战技术，无论是足球实战，还是街头对抗都具有非常高的实用价值。

本书题量大， 针对性强，帮助考生克服在词汇、语法及言语表达等方面的难点和常犯的语病；语料内容涵盖当代中国政治、经济、文化、历史、地理、科普等多方面，体裁多样、题材广泛。

《HSK汉语水平考试模拟习题集（高等）》配套磁带。

全国高校西班牙语专业基础阶段水平测试，即专业四级考试从1999年开始举办，目的在于了解并确认学生的西班牙语水平，检查教学大纲的执行情况，评估教学质量，调动学生的学习积极性，加强学生的基本功训练，真正提高学生的西班牙语综合运用能力。本书分四部分，分别为基础阶段教学大纲摘要，考试口语听力部分全解析，笔试部分全解析和1999至2004年高校西班牙语专业四级考试试卷。书后附有口语听力录音CD两张。

暂缺简介...

本手册不仅适用于选择自助游的出入境旅游者，也适用于一般旅游者和往来公务、商业活动的人员。本手册还可以作为学习汉语、英语、日语、韩语的一般用书，因为本手册在选择语句和常用词时，即考虑到旅游性，也考虑到实用性和普及性，因而，具有一定第二语言（或多语）基础的人员可以通过本手册来提高第二语言或第三、第四语言的能力。

随着经济全球化的发展，知识经济时代的到来，我国改革开放的进一步深化。能运用一门或数门外语，同世界各国朋友进行文化交流和商贸洽谈，已成为许许多多中国人的迫切需求。如何在短时间内掌握一种或数种外语基本口语？《实用越南语》VCD从口语学习入手，注重实用，克服了传统学习方法学后不会用的弊端，将基本语法的学习穿插于句子的学习之中，并设计了实际应用的场景会话，方法科学，内容生动，侧重于教您学习俄语基本会话。其内容涵盖该国历史、经济、文化等方面的小常识及日常生活、社会交往各个方面。本套VCD适合初步训练听说能力的学习者。