老外学汉语
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尔雅中文张京红《尔雅中文：中国对外经济贸易》主要适用于学习汉语两学年以上、掌握2500个以上常用词（对应HSK五级），可以对较为广泛的话题进行讨论的汉语学习者，同时也适用于从事对华贸易、经济管理等活动的商业人士。本教材的编写目的是，留学生通过对本教材的学习，了解和掌握中国对外开放的历程、中国发展对外贸易的战略和利用外资的政策，了解中国利用外资的情况，了解中国对外贸易的实践经验和现状，掌握解决对外经贸领域实际问题的思路、方法和措施，从而培养留学生分析现实经济问题的能力，为其日后能顺利地开展对华商务活动打下基础。在具体的编写过程中，根据多年从事中国对外经济贸易课程教学的经验，编者对中国对外经济贸易课程的内容进行了规范，一方面借鉴了相关教材和研究成果，另一方面通过查阅与国际贸易相关的网站和政府部门的网站，加入了很多新的数据和新闻热点问题，同时也补充了案例，以期使留学生能够更加了解中国对外经贸领域的发展，同时为留学生今后从事国际经贸工作进行实践准备。 -
汉语技能教学法杨惠元《汉语技能教学法/汉语国际教育本科专业课程系列教材》系统介绍了汉语综合课、听力课、口语课、阅读课和写作课教学中综合技能、听力技能、说话技能、阅读技能和写作技能的训练原则、重点和难点，通过教学案例阐述各技能教学的具体方法和教学环节，构建了汉语技能教学法的基本理论框架。该书特点：以作者多年的教学实践为基础，旨在解决教学实际问题；以丰富的教学案例具体阐释理论指导下的实践；附录例举综合课、听力课、口语课、阅读课和写作课的优秀教案，给读者以示范和参考。 -
新实用汉语课本综合练习册1刘珣《新实用汉语课本》（第3版 乌克兰文注释）配套教材包括《课本》《综合练习册》《教师用书》《同步阅读》《测试题》和《汉字练习册》，以满足师生课上和课下的不同需求。其中，《综合练习册》主要供学习者课下练习使用。在《课本》练习的基础上，它为你们提供了更为丰富的汉语语音、词汇、语法、汉字等语言要素的练习，以及听、说、读、写、译全面的技能训练和交际训练。你会发现《综合练习册》具有以下能有效促进你汉语学习进程的特点：结合《课本》重点生词、词组、语法点和功能文化项目，坚持听、说、读、写、译等多方面技能与交际训练均衡发展，平衡设计。练习形式多样，内容丰富实用，能切实有效地促进语言习得，提高你的语言能力和语言交际能力。多种交际性、任务型的练习设计，让你在做中学，用中学；让你在很好地掌握了汉语语言结构的基础上，完美地完成语言任务和交际活动；而调查性、研究性的语言任务设计，则可充分发展你的多元智能。大量的真实材料练习，生动而有趣，让你如临交际实景，向你呈现中国文化特性。汉语语音重点与难点的练习贯穿始终，让你掌握地道的汉语普通话语音面貌。练习设计体现出由易到难、由机械到活用、由基本练习到引申扩展练习的坡度性，方便你自由选择。 -
彩虹桥汉语分级读物“彩虹桥”汉语分级读物作者队伍暂缺简介... -
国际汉语教师课堂教学法杨惠元本书是作者多年国际汉语课堂教学“实践性知识”的提炼与总结，重点研究国际汉语教师的课堂教学意识和课堂教学行为。教学质量跟教师的课堂教学行为直接相关，而课堂教学行为又受到课堂教学意识的支配。课堂教学意识包括：课程性质的意识、教学目的的意识、教学内容的意识、教学方法的意识、教学对象的意识等10个方面；课堂教学行为包括：备课、设计教案、准备和制作教具、组织教学、开课、结课等15个方面。 -
汉字认读助学手册鲁健骥本书是鲁健骥教授编写的外国人学汉字系列工具书之一，本书是认读篇（另一部是书写篇）。本书共收录3600余字，全面涵盖了对外汉语教学各类大纲和标准中的汉字。本书结构上有两大分类、十项列表，具体分类为独体字（象形独体字表、指事独体字表、会意独体字表、其他独体字表）和合体字（形声合体字表（1）、形声合体字表（2）、象形合体字表、指事合体字表、会意合体字表、其他合体字表）。每个汉字提供拼音、繁体字、古文字、能否做偏旁部首、形旁声旁、造字理据、字义等信息。本书系统，规范，实用，便捷。通过本书，外国学生可掌握常用3600余字的构字理据和汉字本义，通过理解汉字进而认识汉字、掌握汉字，树立学汉字的信心，同时也可为学习词语做好准备。本书也是对外汉语教师汉字教学的参考工具书。 -
凤烈鸟—汉语分级绘本李敏，范静哗“凤烈鸟”分级阅读是针对学前儿童（3-6岁）的心理认知水平、语言能力发展所设计的一套分级阅读绘本，共计3级。其目的是通过阅读（聆听阅读和图画阅读）发展儿童的口语能力，为书面语的阅读甚至写作奠定基础。与此同时，通过阅读促进儿童认知水平的提升和思维能力的多层面训练。因为绘本图画生动形象的呈现，还可以提升孩子的审美能力，并且不断激发孩子的阅读兴趣。 全套读物可点读发声（MPR点读笔单售） 适用于幼儿园儿童，以及海外汉语水平零起点的儿童。 -
凤烈鸟—汉语分级绘本李敏，范静哗“凤烈鸟”分级阅读是针对学前儿童（3-6岁）的心理认知水平、语言能力发展所设计的一套分级阅读绘本，共计3级。其目的是通过阅读（聆听阅读和图画阅读）发展儿童的口语能力，为书面语的阅读甚至写作奠定基础。与此同时，通过阅读促进儿童认知水平的提升和思维能力的多层面训练。因为绘本图画生动形象的呈现，还可以提升孩子的审美能力，并且不断激发孩子的阅读兴趣。 全套读物可点读发声（MPR点读笔单售） 适用于幼儿园儿童，以及海外汉语水平零起点的儿童。 -
中学汉语第二册李晓琪暂缺简介... -
快乐汉语 第二版第三册 匈牙利语版李晓琪 等暂缺简介...
