语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们编写了《快乐汉语》入门教材。《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。《快乐汉语·教师用书（希伯来语版）》从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。《快乐汉语教师用书（希伯来语版）》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。

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本教材的使用对象是以西班牙语为母语的11-16岁中学生。全套教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册、词语卡片、教学挂图。本书可使用一学年，参考学时为90～100学时，使用者可根据学生以及课堂教学具体情况进行调整。

《跟我学汉语：词语卡片（僧伽罗语版）》与《跟我学汉语》（僧伽罗语版）学生用书配合使用。每张卡片包括拼音、汉字和精美的图画，是教师课堂教学的有效补充，也方便学生自学、检测。《跟我学汉语：词语卡片（僧伽罗语版）》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果；在内容的安排上力图自然、有趣，符合第二语言学习规律；语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并以话题为线索来编排语言材料，从而带动汉语交际能力的培养。

《快乐汉语词语卡片（斯瓦希里语版）》适用于15-18岁的汉语初学者，《快乐汉语词语卡片（斯瓦希里语版）》以零为起点，终点接近中级汉语水平。在内容安排上，《快乐汉语词语卡片（斯瓦希里语版）》以表达功能的需要为基础，并用话题为线索来编排语言材料，从而带动交际能力的培养。

《快乐汉语教学挂图（斯瓦希里语版）》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。

易捷汉语系列教材是专门为非在校学习者编写的。名为“易捷”，标示着这个系列教材的特点：实用易学，快捷速成。它的目的是让更多的人都有机会接触汉语，可以不去学校、可以没有老师、可以不用整块的时间、可以不管令人头痛的语法规则和笔画复杂的汉字，在短时间里会说一些汉语、认识一些有用的汉字，并且可以用学到的东西跟中国朋友交流或者应付一点儿实际问题。易捷汉语系列教材包括两部：《轻松入门》适用于那些对汉语和中国文化感兴趣，想了解中国文化并想学一点儿基本交际汉语的外国朋友；《实用会话》适用于那些没有很多时间学习，但在工作或生活中又很需要用一些基本的汉语来应付工作或生活的外国朋友。易捷汉语系列教材不仅可以做学习汉语的教材，还可以用作在中国生活、学习、工作、旅行时的应急汉语指南。易捷汉语系列教材有图书、录音MP3、情景DVD等多种媒体互相配套，还可以通过电视网络和互联网传播，它是一个多种媒体、立体化的对外汉语教材系列，为学习者提供了多种媒体和多种学习方式的选择。

本书特色：　1．强调汉语拼音的学习。与课本相配套，每课都设有汉语拼音的练习，即使在拼音基本知识学完后，仍然重复循环前面的知识，进行辨音、声调等练习。 2．汉字练习先认读后练写。本练习册与课本相配套，逐步练习汉字的基本结构、基本笔画、最常用部件、笔顺等，在此过程中，坚持先练习汉字的认读，然后渐进地练习书写汉字。3．本练习册在注重汉语知识的完整性与系统性的同时，也突出了练习的趣味性。

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们编写了《快乐汉语》入门教材。《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。《快乐汉语练习册（希伯来语版）》从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。《快乐汉语练习册（希伯来语版）》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。

本书是《学生用书》，共十六课，分为三个单元：普通话音节系统、语流音变和语调。为方便不同国家和地区教学的需求，还提供了三个附录。第一单元是普通话音节系统，从第一课到第十一课，主要讲普通话的声、韵、调。其中第一课至第八课逐一讲解声母和韵母，并配有舌位图和唇形图。