《汉语800字》是一本专门为海外汉语学习者编写的实用字典，旨在让您通过掌握汉语中最常用的汉字，快速地掌握汉语，运用汉语进行交流。经过对来华学习汉语的留学生的十几次问卷调查，同时参考国内外数十本教材和词典，我们选定了日常生活中最常用的800个汉字，并列出常用词语和例句。我们在选用例词、例句时力求简洁明了、通俗易懂。大多是生活中的常见词语和日常会话中的常见句子。因此，学习以后您就可以在生活中使用。为方便您学习，我们给每个汉字、例词、例句都标注了汉语拼音，例词、例句都有相应的希腊文翻译。您可以利用拼音和部首的方法迅速检索到所需要的汉字。我们期望这本字典能够以新的面貌呈现在您面前，能为您的汉语学习提供帮助。最后期待您在使用过程中给我们提出宝贵意见和建议。

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《长城汉语教学设计与研究》以中央民族大学对长城汉语的实际应用为基础，从教学设计与研究、教学模式、教学原则、教学方法等角度出发，介绍了使用长城汉语的经验和成果。首先着眼于教学设计研究的历史回顾，从教学设计的定位、形成、发展，到不同取向的教学设计的介绍，特别关注现代教育技术与汉语教学设计的结合，竭力探索与之相适应的新型汉语教学模式。书中对“长城汉语”进行了科学阐释与综合评述，比如对长城汉语数字化教学资源设计的理论基础和特色的提炼，简洁明确，给人启迪。长城汉语多元教学模式是以数字化教学资源为中心的教学，并结合汉语与汉字的特点，于是带来了混合汉语教学模式的构建。以建构主义教学理论为基础，在设计中则体现为以学习者为中心，把语音、图像处理技术和视听技术集成在一起，为学习者创造了声情并茂、生动活泼的视听交融的汉语学习环境，充分满足了听觉型、视觉型以及综合型等不同学习风格学习者个性化的学习需求，有效地激发了学习者的汉语学习兴趣和用汉语交际的冲动。

本套教材以《北京市普通高中毕业会考语文考试说明》为指导，同时参考北京大学、清华大学和人民大学等高校外国留学生入学考试大纲进行编写。精选了初、高中语文教材篇目76篇，分为上、下两册。本书为上册，可供一学年使用，既可作为外国留学生初高中年级常规语文教材使用，又可用于高三综合复习、考前强化训练。《中学留学生语文（上册）》适用于HSK五级水平以上的中学外国留学生使用，练习题型与外国留学生高考、会考挂钩，汇聚十九所中学优秀对外汉语教师的集体智慧，是报考北京大学、清华大学、中国人民大学等知名学府的必备参考教材。

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求， 国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们为母语为荷兰语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力， 同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。

长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，以轻松有趣的方式理解词义，快速掌握词语。在词汇选择标准上，本着既重词频又重实用的原则，参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外，还收录了大量词组，以方便学习者了解词语的搭配关系。本词典具有两个特点：一是词汇的收录不局限于表现单一文化，在强调突出中国文化元素的同时，也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解，提高汉语水平，还可以利用书中词汇描述其他文化现象；二是兼顾中国传统与现代两个方面，通过相关话题介绍传统文化，同时又与当代中国人生活紧密联系，为读者提供全景式的中国体验。

长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，以轻松有趣的方式理解词义，快速掌握词语。在词汇选择标准上，本着既重词频又重实用的原则，参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外，还收录了大量词组，以方便学习者了解词语的搭配关系。本词典具有两个特点：一是词汇的收录不局限于表现单一文化，在强调突出中国文化元素的同时，也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解，提高汉语水平，还可以利用书中词汇描述其他文化现象；二是兼顾中国传统与现代两个方面，通过相关话题介绍传统文化，同时又与当代中国人生活紧密联系，为读者提供全景式的中国体验。

长期以来，外国朋友对汉语学习有一种误解，认为汉语难学。本词典用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类，以大量直观的图片来解释词语，帮助中小学生轻松学习汉语。《汉语图解小词典（缅甸语版）》以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展一现了少儿生活中的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条，全书收集了近1400个词条。词条既注重词频，又注重实用性。词条使用简体汉字，有越南语释义，汉字上面注有汉语拼音。拼音采取分字注音的原则，标变调，接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边，词语与实物对应，一目了然，方便学习者理解词义：有的场景则将词条顺序列出，与图中实物数标一一对应，这样有利于学习后的巩固和自测，学习者可以看图中实物试着说出汉语词条。

《当代中文（斯瓦西里语版）（MP3光盘2张）》为MP3光盘。整套教材系统性强，教学内容富有弹性，板块设计周全。教材内容注意情节、情境的个性化和人情味，话题的情趣性和人性化，通过特定的实用交际任务把结构、功能、文化点有机结合起来，适合学生的需求。

《汉字本（斯洛伐克语版）》内容祥实，采用图文混合的编排方式，易于读者理解与应用。是读者对当代中文阅读的首选。