语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们为母语为荷兰语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。

本教材的使用对象是以西班牙语为母语的11-16岁中学生。全套教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册、词语卡片、教学挂图。本书可使用一学年，参考学时为90～100学时，使用者可根据学生以及课堂教学具体情况进行调整。

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们为母语为豪萨语的中学生编写了《快乐汉语》入门教材。 《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。该教材从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。 我们希望这套教材能使每一个想学习汉语的学生都对汉语产生浓厚的兴趣，使每一个已经开始学习汉语的学生感到，汉语并不难学，学习汉语实际上是一种轻松愉快的活动和经历，并真正让每个学生在快乐的学习中提高自己的汉语能力，掌握通往中国文化宝库的金钥匙。我们也希望广大教师都愿意使用这套教材，并与中国同行建立起密切的联系。最后，我们祝愿所有学习汉语的学生都取得成功！

《快乐汉语练习册（阿尔巴尼亚语版）》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。

《快乐汉语教学挂图（乌克兰语版）》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。

《现代汉语虚词研究与对外汉语教学（第3辑）》内容简介：出席会议的有来自日本、加拿大、香港和内地的40多所高等院校和科研院所的正式代表112人，大会共收到论文127篇。与会代表围绕“现代汉语副词的句法语义功能”、“现代汉语虚词的语法化”、“现代汉语相似虚词的功能差异”、“针对对外汉语教学的本体研究”、“对外汉语虚词教学中存在的问题”、“留学生的虚词习得”等主题分作八个小组，进行了深入、热烈的讨论。这些论文既有理论阐述也有事实描写，既有历时考察也有共时研究，既有实证论述也有认知解释、既有本体研究也有二语习得，纵观这些论文，尽管理论背景不同、侧重内容各有侧重、研究方法各有特色，但都反映了会议的主题和现下国内外研究的最新成果。

Gedacht fur deutsche Muttersprachler， die Chinesisch lemen， zielt das Buch darauf ab， die Hor-， Sprech-， Lese- und SchreibfAhigkeit der Lemenden zu entwickeln， und ihnen ermoglichen， der Kommunikation in Alltagssituation gewachsen zusein. Das Buch ist auch ftir Kurse geeignet， in denen die Teilnehmer aufbestimmte Kommunikationsfahiekeit aufChinesisch trainiert werden.

本教材的使用对象是以西班牙语为母语的11-16岁中学生。全套教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册、词语卡片、教学挂图。本书可使用一学年，参考学时为90～100学时，使用者可根据学生以及课堂教学具体情况进行调整。

《快乐汉语词语卡片（丹麦语版）》适用于15-18岁的汉语初学者，《快乐汉语词语卡片（丹麦语版）》以零为起点，终点接近中级汉语水平。在内容安排上，《快乐汉语词语卡片（丹麦语版）》以表达功能的需要为基础，并用话题为线索来编排语言材料，从而带动交际能力的培养。

本教程是北大版外国留学生汉语本科规划教材语言技能类的基础强化教材，分综合课本和听说课本两个系列，各4册，既可配套使用，也可根据需要灵活选用。本套教材的主要特点是：1.汉语综合技能教学与听说技能教学相结合，在全面提高学生各方面汉语能力的同时突出听说技能的培养。两个系列的课本密切配合，注重词汇与语法点的互现与循环。2.将听说整合为一本教材、一门课程，同步强化，避免听说分课，教材不配套，教学相互牵扯的弊端。3.注重结构、功能与文化的结合，以结构为主线，辅以交际功能，穿插文化背景介绍。本套教材适合外国留学生汉语言专业本科生、进修生和汉语预科生集中强化教学一学年使用。