老外学汉语
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国际汉语教学通用课程大纲国家汉办，孔子学院总部 编《国际汉语教学通用课程大纲（西汉对照）》从指导国际汉语教学实践的角度出发，对课程目标及学习者所应具备的语言知识、语言技能、策略和文化意识等方面，进行了分级分类描述。《国际汉语教学通用课程大纲（西汉对照）》旨在为国际汉语教学工作者和汉语学习者服务。适用对象包括成年人与未成年人、在校学习者与社会学习者、有汉语背景者与无汉语背景者等。此外，《国际汉语教学通用课程大纲（西汉对照）》对中国的国际汉语教师及志愿者教师也具有参考价值，同时也为编写国际汉语教材提供了参考。 -
第二语言习得研究王建勤 主编《第二语言习得研究》主要为对外汉语专业本科生编写，也可供其他对外汉语教学工作者、研究者参考，同时也可以作为大专院校语言文学类专业的课外参考书。《第二语言习得研究》系统介绍了第二语言习得研究的基本概念、学科性质、发端与发展，分专题阐述了对比分析与偏误分析、中介语研究、第二语言习得顺序研究、克拉申的语言监控模式、第二语言学习者语言系统变异研究、第二语言习得研究的社会文化模式、语言输入与互动研究、普遍语法与第二语言习得、多元发展模式、第二语言习得的认知模式、第二语言学习者个体差异因素研究。《第二语言习得研究》的编写思路和理论框架来源于主编王建勤教授的讲义，作者广泛参考了国内外已经出版的相关文献，甄别提炼，结合多年从事第二语言习得研究的心得和体会，力求用通俗易懂的语言全面介绍了第二语言习得研究的重要领域和新近的理论成果。兼具学术性、实用性和原创性。 -
跟我学汉语·词语卡片本社 编《跟我学汉语·词语卡片（阿拉伯语）》采用了学习者容易接受的教学法、学习法，以学习者为中心，激发学生对英语的学习热情和兴趣，对小学生学习中文有很大帮助。 -
跟我学汉语·生字卡片本社 编《跟我学汉语·生字卡片（阿拉伯语）》是围绕儿童的生活、学习需求编写而成。通过学习，孩子们掌握一些简单的生活用语，用汉语跟父母、朋友、老师及其他长辈进行简单的交际。在编排上依据循序渐进的原则，使孩子们在模仿交际的同时，能逐步学会汉语中的一些基本词汇和句型。 -
媒体阅读路路通李汛，刘程 编著《飞跃汉语系列丛书：媒体阅读路路通》是为学习汉语言专业三年级的留学生编写的，也可供学完现代汉语基本语法并已掌握3500个左右词语的其他外国人学习使用。课文内容紧扣言语训练的交际性，以功能训练和文化介绍为主，选材涵盖旅游、两会、教育、环境、老龄化、电视、中西部、疾病与健康、毒品、兼职、晋商、徽商、未成年人、网络、中国文化等方面。既考虑到报刊阅读的新闻性，又注重其非时效性。课文选材均来自报刊或网站，且具有较强的生命力和文化性。 -
汉语800字《汉语800字》编写组 编《汉语800字》是一本专门为海外汉语学习者编写的实用字典，旨在让您通过掌握汉语中最常用的汉字，快速地掌握汉语，运用汉语进行交流。经过对来华学习汉语的留学生的十几次问卷调查，同时参考国内外数十本教材和词典，我们选定了日常生活中最常用的800个汉字，并列出常用词语和例句。我们在选用例词、例句时力求简洁明了、通俗易懂。大多是生活中的常见词语和日常会话中的常见句子。因此，学习以后您就可以在生活中使用。为方便您学习，我们给每个汉字、例词、例句都标注了汉语拼音，例词、例句都有相应的阿拉伯语翻译。您可以利用拼音和部首的方法迅速检索到所需要的汉字。 -
汉语800字《汉语8000字》编写组 编《汉语800字》是一本专门为海外汉语学习者编写的实用字典，旨在让您通过掌握汉语中最常用的汉字，快速地掌握汉语，运用汉语进行交流。我们选定了日常生活中最常用的800个汉字，并列出常用词语和例句。我们在选用例词、例句时力求简洁明了、通俗易懂。大多是生活中的常见词语和日常会话中的常见句子。因此，学习以后您就可以在生活中使用。为方便您学习，我们给每个汉字、例词、例句都标注了汉语拼音，例词、例句都有相应的德语翻译。您可以利用拼音和部首的方法迅速检索到所需要的汉字。 -
《当代中文》练习册吴中伟 主编暂缺简介... -
新启蒙汉语牟岭，李戎真，陈旻 等 著《新启蒙汉语第1级（下册）（课本）》的主要特点：基于数据库控制汉字数量及难度分布，严格控制课文及单元汉字的数量及重现率。由最简单的汉字开始，逐步培养学生的组词能力。重视汉字笔画的书写训练，强调对汉字笔画名称的记忆。从字、词、短文的拼音朗读与学习开始，逐渐推进，让零起点学生最终实现汉字认读。强调口语训练，课堂活动以口语表达与训练为中心，以此带动听和写的练习。课堂活动设计图文并茂，活动板块丰富多样，便于教师在课堂上灵活选择使用。课后作业充足有趣，任务设计巧妙，有助于实现家长与孩子的互动。练习册根据课文的奇偶数，分设A、B两册，练习题适量且实用有效。提供丰富的网络教学资源，如PPT课件、教学录音、视频素材等，方便教师备课与交流。 -
新实用汉语课本刘珣 等编Is a beginner-level Chinese language textbookcompiled for the purpose of teaching Chinese to native English speakers.By placing the focus of study on language structure and function，cultural knowledge，as wellas skills training for listening speaking，reading and writing，New Practical Chinese Reader（English Version）aims to foster learners’ability to communicate in the Chinese language.NewPractical Chinese Reader（English Version）includes a textbook and an instructor'S manual（eachof which has an accompanying audio CD），making it highly suitable for both self.1earninginstruction and classroom teaching alike.
