《体验汉语：高中学生用书（第1册）》包括学生用书、练习册和教师用书，并配以MP3光盘和其他多媒体教学资源。《体验汉语：高中学生用书（第1册）》由预备课“你好”、语音课和10课组成。每课包括热身、表达、扩展、听力和汉字5个部分，每两课后编排了复习课，便于学生及时复习、巩固并掌握所学内容。《体验汉语高中学生用书第1册》的参考讲授学时为50学时。

《对外汉语教学论》是对外汉语专业本科生和语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生的基础课教材。全书全面系统地介绍了对外汉语教学学科的性质、特点、学科地位，对外汉语教学的基础理论、教学过程、教学阶段、教学类型，以及对外汉语教学研究等主要方面。书中吸收了应用语言学研究和对外汉语教学研究的最新成果，并针对对外汉语教学学科的特点和社会对人才的需求而有所侧重，体现出科学性、实用性、针对性有机结合的特点。

《商务汉语考试专题精练（附光盘）》从《商务汉语考试大纲》的“商务汉语交际功能项目”中择取了20个专题，每个专题均以一套模拟试题的形式呈现，方便使用者在做题的同时进行学习，不仅有助于备考BCT，也可以切实提高自身的商务汉语应用水平。“学习用书”相当于一本模拟题集。“讲解用书”中不仅有模拟题的答案，还有生词和句型，其中生词标注了韩语解释。

本书是“对外汉语论丛书”之第6集，全书共分“本科教育研讨会专题”“国内外汉语教学”“理论与应用研究”“教学管理”“文学与文化”五个部分，收录了47篇关于对外汉语的研究成果的报告，具体包括《外国留学生汉语言专业本科教育定位分析》《对外汉语初级阶段口语和阅读相结合的设想》《音位理论的起源和发展》《浅谈兼语句中“使”与“叫”“让”的对比》等。该书可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书为《汉语2008》系列丛书之一，该系列丛书是一套短期速成的实用汉语交际手册，包括“基础篇”“生活篇”“旅游篇”“体育篇”“交通篇”5种，主要面向来华旅游、学习、工作的外国人，以及希望学习汉语、了解中国的外国朋友，目的是帮助使用者便捷地解决一些实际生活中的交际问题。

《中华文化趣谈》是为有一定汉语基础的读者学习汉语言和汉文化而编写的读物。近年来，越来越多的人学习汉语，人们也希望更多地了解中国和中国文化。所以，出版一本能够把语言学习和文化学习结合起来的读物，就显得十分必要。《中华文化趣谈》正是为了满足这种需求而编写的。中国是一个历史悠久的国家，中华文化博大而精深，不可能一下子讲全，《中华文化趣谈》希望通过十几个专题的讲解，带领人们进入中华文化的广大天地，初步了解中华文化的点点滴滴。同时，本人作为一名从事对外汉语教学几十年的教师，也希望能够把自己多年的教学心得和经验融人此书中，力求作到趣味性、知识性和实用性相结合，使人们在轻松愉悦中阅读。《中华文化趣谈》采取中英文对照的形式，每篇文章后附有生词解释、重点语法注释、超级链接，旨在帮助读者更好地理解文意。

本教材为上下两册，上册15课，下册14课，每课由课文，生词〈含英文翻译〉，重点词语解释，练习和副课文〈含 课文，生词和练习〉等部分构成。上下册各分4个单元，每个单元后设有以复习本单元重点词语及其用法为主要目的综合练习。每一课的教 学时间为6-8学时，配以口语，听力和阅读等课程，每册可供15-20周的教学班使用。

图片形式，图与文字相结合。

《成长汉语（第2册）》是《成长汉语》的第二册。《成长汉语》是一套针对母语非汉语的中学生编写的零起点汉语教材。本套教材包括课本四册，共九个单元。第一单元为语音单元，共10课。第二至第九单元5课。全套教材共50课，每册附赠录音MP3一张，第一册另配有汉字练习本一册。本套教材充分考虑到中学生的学习和心理特点，坚持循序渐进的教学原则。四册书分为四阶段，在全面培养学生听、说、读、写四项技能的同时，更加强调综合运用语言的能力。让学生在每一阶段都能用汉语进行实际的交流，获得成就感，增加学习的积极性和主动性。

《中国语新干线：商务表现（下）》是为日本学习者量身定做的，课文以中日经济贸易为主线，围绕中日两国的商务交往展开。主课文与副课文相结合，以会话为主，具有真实感。练习结合日本学生中高级阶段特点，加强词序、近义词及长句训练。《商务表现》分上、下两册，每册7课，适合日本大学三、四年级使用或短期班灵活选用。作为一学年教材，建议两周学一课，同时教授主课文和副课文。作为半学年教材，建议一周学一课，副课文作为自学资料提供给学生。