本练习册与《跟我学汉语》学生用书（乌克兰语版）相配套，主要作为学生课后作业使用，老师也可有选择地在课堂上使用。本练习册一共有36课，各课设6—8道练习题，内容覆盖汉语拼音、汉字、课文词汇及句型等。由于适用对象是初学者，所以编写本练习册时贯彻了以下几条原则：1．强调汉语拼音的学习。与课文相配套，每课都设有汉语拼音的练习，即使在拼音基本知识学完后，仍然重复循环前面的知识，进行辨音、声调等练习。2．汉字练习先认读后练写。本练习册与课文相配套，逐步练习汉字的基本结构、基本笔画、最常用部件、笔顺等知识，在此过程中，坚持先练习汉字的认读，然后渐进地练习写汉字。3．本练习册注重汉语知识的完整性与系统性的同时，也突出了练习的趣味性。

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长期以来，外国朋友对汉语学习有一种观念，认为汉语难学。本词典用语义关联的模式，将词语按主题进行分类，用图解的方式解释词语，帮助学习者轻松地达到学习效果，为消除汉语难学的传统观念提供了全方位的解决方案。本词典包括15个主题，主题单元下又细化出142个话题，共收录约4200个常用词语。主题主要根据国家汉办《国际汉语教学通用课程大纲》划分，覆盖日常生活的方方面面；话题则采用大场景或连续小图的方式展现真实生活情景，让学习者在较短的时间内，以轻松有趣的方式理解词义，快速掌握词语。在词汇选择标准上，本着既重词频又重实用的原则，参照了中国媒体和各有关国家汉语教材的词频统计结果。除了名词、动词、形容词以外，还收录了大量词组，以方便学习者了解词语的搭配关系。本词典具有两个特点：一是词汇的收录不局限于表现单一文化，在强调突出中国文化元素的同时，也兼顾文化的多元性。学习者不仅可以加深对中国文化的了解，提高汉语水平，还可以利用书中词汇描述其他文化现象；二是兼顾中国传统与现代两个方面，通过相关话题介绍传统文化，同时又与当代中国人生活紧密联系，为读者提供全景式的中国体验。

听力练习、姓名和国籍、家庭和职业、时间表达（一）日期、时间表达（二）时刻、电话和住址、单元复习（一）、购物、问路、饮食、交通、就医、单元复习（二）、旅游、去银行、周末、天气、约会……

本册是《拾级汉语》第4级写作课本，共8课，每课2课时，共16课时（不包括考试）完成。 本册第一至七课均包括四个部分：（1）小组讨论，（2）热身练习，（3）语言小贴士，（4）写作练习。前三个部分为写前准备阶段，为学生开始写作进行准备和铺垫。其中，“小组讨论”提示本课主题，通过学生之间的交流来打开写作思路，激发写作兴趣。“热身练习”要求学生独立阅读一些简单的语言材料，并完成相关的理解性练习，从而进一步理解写作内容，激活相关语言知识。“语言小贴士”则针对某个语言点进行讲解和操练，是以直接的方式帮助学生进行语言准备。第四部分“写作练习”是每课的核心部分。 第八课为复习课，旨在通过集中回顾、梳理，在前七课的基础上，促使学生在书面表达上实现阶段性飞跃。

《游学上海》是一本具有上海本土特色的旅游汉语教材，以具有准中级汉语水平的各国学习者为主要对象，共20课，每课由会话、生词、重点词语与句式、练习、短文等部分组成。《游学上海》可作为长、短期外国留学生的口语教材，每周2到4课时，一周一课，寓教于“游”，也可以作为有一定汉语水平的外国人的自学材料或旅游指南。

《标准汉语基础教程·综合（汉语泰语对照）》共包括十四课，分别是第一课你好！第二课你叫什么名字？第三课你家有几口人？第四课现在几点？第五课你的电话号码是多少？第六课这份报纸多少钱？第七课请问，图书馆在哪儿？等等。

本套教材采取分级能学习和训练模式，包括《发展商务汉语：读写篇》、《发展商务汉语：口语篇》、《发展商务汉语：听力篇》。三册教材横向配套，话题与场景互现互补，内容各有侧重相对独立。以科学、实用、有趣为编写原则，以《商务汉语考试大纲（BCT）》为编写依据，内容包括在华、涉华商务人士必需的交通、居住、餐饮、社交等生活汉语，以及招聘、会见、考察、谈判、营销、培训等商务汉语。全套教材内容真实，场景典型，常用词语广泛重现；语体分明，语句地道，商务活动可直接套用；国庆和商务文化系统的体现在全套教材中，词汇、功能项目的选择及练习设计全面靠近BCT考试。以发展和提高学习者跨文化商务汉语交际能力为目标。适合具有初步汉语能力的学习者使用。可作为在华留学生商务汉语选修课教材、企业商务汉语培训教材、商务人士自学教材。

《跟我学汉语》 （冰岛语版）是专为以为母语的中学生编写的汉语入门教材，也可供以豪萨语为母语的15-18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练习册以及配套的CD、生字卡片、词语卡片等。 《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作为第二语言习得研究的最新成果；在内容的安排上力图自然、有趣，符合第二语言学习规律；语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并以话题为线索来编排语言材料，从而带动汉语交际能力的培养。 教材的编写者都是汉语作为第二语言教学的教师，能够从自己亲身进行教学的角度去设计教材、安排内容。在编写的过程中，我们还多次征求并采纳了海外中学以汉语为第二语言教学的一线教师的意见，这些意见给编写工作带来了很好的启示。 我们希望，该教材能够在不失系统性的基础上，表现出明显的功能性；在不失科学性的基础上，表现出明显的实用性；在不失严肃性的基础上，表现出明显的趣味性。

本教材视听材料选自动画情景喜剧《快乐东西》，该片深受观众和网民喜爱，并被国家广电总局评为中国最优秀动画片。该片描写北京胡同中一对双胞胎兄妹的家庭生活，充分表现了当下中国人特有的亲情、友情、爱情等观念。故事人物个性鲜明，情节生动有趣，语言鲜活幽默，动画制作精良，表现夸张，可使学习者在轻松的气氛中掌握汉语、体会中国文化。本教材共分3册，每册精选10集精视和5集泛视作为教学内容，同时配有DVD和慢速MP3，适合具有中等汉语水平的学习者。教材特点为：（1）篇幅适宜，每集9分钟，非常符合对外汉语视听说教材的要求；（2）影片有大量经典而时尚的对自，学习者能在真实纯正的语境中充分掌握地道的汉语口语，并获得自然的语感，提高实况中的听力理解能力；（3）语言点讲解详细、练习题类型丰富，题量充足，注重口语表达练习，既为课堂提供了丰富的教学资源，也适合学习者自学。本教材融文化性、科学性和趣味性于一体，可使学生学习到原汁原味的汉语口语，并了解中国当下的社会文化。