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本书的主要内容基于Washio的强/弱动结式的理论，比较研究了英汉日语中的动结式结构，并从句法学视角解释汉语动结式结构与英语和日语动结式结构的相同点与异同点。此外，本书在研究汉语两种动结式结构时，基于Folli的三层语义构造理论，从一崭新视角定位了DE（得）在汉语动结式结构中的功能，即表示过程（Process）。根据上述两点，本书最后分析了汉语动结式Vtransitive-Vunaccusative式所产生的歧义现象，为对外汉语教学提供一定的借鉴与指导。

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“国家通用语言学用口袋书”系列为面向少数民族地区青壮年、基层干部的轻便型国家通用语学习用书，包含“日常交际”“公务交际”“公文写作”“应急交际”“行业交际”5个分册。 本系列以“口袋书”的形式呈现。 内容上，“日常交际”分册共14个主题单元，参考《英语900句》的形式，以日常交际场景为框架，有机融入相关的功能表达。场景内容设计涵盖日常生活、农业生活及乡村事务等，具体包括介绍、寒暄、餐饮、购物、服务、住宿、交通、旅行、健康、安全、农业生活、乡村事务、风土人情、娱乐生活等。每个具体场景选取典型表达，根据需要区分正式或非正式场合，以单句或简短对话的形式呈现。 体例上，“日常交际”分册纸书按照场景列出典型例句，其下包含“句型提炼”与相关扩展、“文化点解读”、“模拟现场”等部分。配套练习并不呈现在纸书上，而是通过手机扫码进行。手机互动练习包括汉字练习、词语练习、组句练习、交际练习四部分。学习者扫码后可在手机上进行描红、默写、语音跟读并打分等。

本书为“古文字与中华文明传承发展工程”资助项目“面向中小学生的古文字普及读物”（项目号G2827）的阶段性研究成果。本书以中小学师生、青少年群体为主要读者对象，系统阐述了汉字学基础常识，如字、词的概念与关系，汉字发展演变的历史，汉字的初文、本义、引申义、假借义、语境义，等等，并结合汉字的部首系统与形、义关联特征，分“系统识字”“一形数用”“形近字辨析”等篇章阐述大部分常用规范汉字的构字思想与形、义来源。正文后附单字索引，便于检索查阅。本书既是一本汉字学入门级工具书，也是一本面向青少年一代的汉字文化普及读物。

在很长一段时间里，世人眼中的中国古老而神秘；而如今，在中国共产党的领导下，中国日渐融入世界，变得越来越开放与包容。2021年是中国共产党建党100周年，100年间，中国的发展变化是巨大的，越来越多的外国人走进中国，亲身感受着中国的传统与现代。本产品围绕建党100年，特别是改革开放后40多年的发展变化，以外国人的视角，提炼出100个关键词，通过讲述他们的亲身经历和感受，让读者发现和体验一个“不一样”的中国。

本选题以《MHK大纲（三级）》为标准，是对《MHK（三级）短期强化教程 阅读分册》一书的修订。修订后的新书是针对参加MHK（三级）的考生编写的考试用书，旨在帮助考生了解MHK（三级）阅读理解分测验的题型与考点，学习备考阅读分测验的技能与方法。新书包括四个单元，第一单元介绍MHK（三级）阅读分测验，并提供一套摸底检测；第二和第三单元是全书的重点部分，分别从考点出发，给出相应题型的备考策略，并提供“知识库”作为拓展延伸；第四单元提供了四套阅读理解模拟试题并配有答案解析，能够帮助考生查漏补缺。

《新理念大学语文》为面向国内高校的公共基础课教材，全套为2册。第1册主要面向职业院校学生，第2册主要面向普通本科生。本书为第2册，共10课，话题包括“旅行”“女性的光辉”“城市与文明”“大国工匠”“汉字与书法”“非物质文化遗产”“中国建筑”“中医中药”“诚信”“友善”。每一课选篇注重思政性和教育功能，学生不仅能学习语言本体知识，还能通过对语料的学习达到受教育的目的。每课包含“主课文”“微阅读”“微古文”“微听力”“微朗诵”“微交际”“微写作”七个板块。每一个板块下设有练习。既有针对语言点的训练，也有要求学生走出课堂，进行语言运用的练习，包括调查、研究、查证、书面报告、口头报告等环节。思政性、语言学习与应用相结合、鲜活与经典的语料、外向型的练习是本书“新理念”的集中体现。

作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材，共计37册，对其中的语言点进行提取、归纳，汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项，这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂描述、导入、公式、操练、课堂活动、偏误、练习与测试等。适用对象为对外汉语教师、志愿者，广大的汉语国际教育专业的本科生和硕士生等。分为上下两册出版，本书为下册。