老外学汉语
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家园中国—中华文化分级阅读07陈贤纯中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的,主要用于中华文化的普及,带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读,从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级:第一级为民间故事,第二级为历史故事,第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读(第二级)7:伍子胥和吴国的故事》。作者以战国时期为背景,以《史记》《左传》《战国策》等史籍记载为依据,选取历史上与伍子胥和吴国有关的重要事件,叙述了伍子胥从楚国逃亡到吴国,利用吴国的力量报仇过程中发生的故事。
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家园中国—中华文化分级阅读17陈贤纯家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的,主要用于中华文化的普及,带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读,从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级:第一级为民间故事,第二级为历史故事,第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读:第二级历史故事》系列产品,都是春秋战国时期的历史故事,共20册,本册的主要内容是战国后期,秦王加快了消灭六国的进程。韩国已经被消灭,秦国大军正在攻打赵国。赵国灭亡以后,就该轮到燕国了。燕国太子丹很着急,打算派人去劫持秦王。他找到了一个叫荆轲的勇士,让荆轲带着秦国叛将樊於期的人头和燕国督亢地区的地图去见秦王,但是荆轲刺秦王失败被杀,秦王消灭了燕国和其他各诸侯国,统一了中国。
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家园中国—中华文化分级阅读19陈贤纯家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的,主要用于中华文化的普及,带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读,从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级:第一级为民间故事,第二级为历史故事,第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读:第二级历史故事》系列产品,都是春秋战国时期的历史故事,本册的主要内容为陈胜吴广起义,天下老百姓纷纷起来响应,项梁和项羽也在南方起义。秦二世派章邯带领秦军去打起义军。起义军大败,陈胜、吴广都死了。刘邦先进入关中,占领秦都咸阳。项羽进入关中后,设鸿门宴,差点杀了刘邦,后来项羽封了各地的王,自称西楚霸王,烧了咸阳,回到彭城。刘邦联合各地的军队去打项羽,却多次被项羽大败。但是后来刘邦把项羽围在垓下,项羽兵败逃走,最后在乌江自杀。
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家园中国 中华文化分级阅读陈贤纯中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的,主要用于中华文化的普及,带有“通识教育”色彩。主要面向识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读,从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级:第一级为民间故事,第二级为历史故事,第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读:第二级历史故事》中诸侯国系列的套装产品,都是春秋战国时期各诸侯国的历史故事,共10册:《秦国的故事》《楚国的故事》《晋国的故事》《郑国的故事》《管仲和齐国的故事》《晏子和齐国的故事》《伍子胥和吴国的故事》《越国的故事》《齐国和燕国的故事》《魏国的故事》。每一册大约5万字,全套大约50万字。
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家园中国 中华文化分级阅读陈贤纯中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝,是中国人的精神家园。阅读经典,阅读中华优秀文化故事,有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统,汲取民族精神的源头活水,陶冶道德情操,形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的,主要用于中华文化的普及,带有“通识教育”色彩。主要面向识字量有限的读者群体,特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读,从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级:第一级为民间故事,第二级为历史故事,第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读:第二级历史故事》套装产品,都是春秋战国时期的历史故事,内含20册:《秦国的故事》《楚国的故事》《晋国的故事》《郑国的故事》《管仲和齐国的故事》《晏子和齐国的故事》《伍子胥和吴国的故事》《越国的故事》《孔子的故事》《齐国和燕国的故事》《魏国的故事》《孙膑的故事》《将相和的故事》《纸上谈兵的故事》《众志成城的故事》《吕不韦的故事》《荆轲刺秦王的故事》《秦始皇的故事》《项羽的故事》《刘邦的故事》。每一册大约5万字,全套大约100万字。
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国际中文教育中文水平等级标准 词汇速记速练手册曲抒浩《国际中文教育中文水平等级标准·词汇速记速练手册》完全依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“词汇表”进行编写,是面向中文学习者的实用型词汇学习用书。 《词汇速记速练手册》依照《标准》“三等九级”的划分情况,共七个分册,本册为一级分册,收录一级全部词语,共500词。内部以20个词语为一单元,力求将词汇学习化整为零,提升词汇学习效率,学习者可以每天完成一单元词语的学练。本书按音序编排词语,分别从读音、词性、释义、用法四个维度对词语进行说明和展示。同时,注重学练结合,学习者在完成一单元词语的学习后,通过“速练”板块进行强化练习,练习题型丰富,各有侧重,互为补充。
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国际中文教育中文水平等级标准 汉字书写手册方兴龙《汉字书写手册》依据《国际中文教育中文水平等级标准》的“手写汉字表”进行编写,是面向中文学习者的实用型汉字学习、书写、练习用书。《汉字书写手册》遵循《标准》“汉字认读与手写适度分离、手写汉字从少到多有序推进”的新路向,着意提升学习者的汉字书写能力,提高其汉字学习效率,让汉字学习更具针对性。 《汉字书写手册》分初等、中等、高等三册,分别收录《标准》初等手写汉字 300 字、中等手写汉字400字、高等手写汉字500字,共1200个手写汉字。各册内部以20个汉字为一单元,学习者可每天完成一单元汉字的学练;每单元后都有测试,以检验学习者对本单元汉字的掌握情况。为了便于学习者更好地学习、理解、使用汉字,《汉字书写手册》依据笔画数编排汉字,遵循汉字笔画数由少到多、书写由易到难的顺序;围绕“读音”“英文释义”“所属等级”“同等级例词”“笔顺及笔画”“其他读音”等方面对汉字进行说明,同时给出田字格让学习者墓写汉字,以达到“识”“写”“记”同步的效果。
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