“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DPabinitio教学话题，参照YCT、IGCSE。IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。作者为经验丰富的国际学校汉语老师。4级第1批共10本。

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《南北故事/趣味汉语分级阅读系列（第一季）》就是为了让留学生有中文书可读，能读得懂，喜欢读，且读后对他们的中文有切实有效的帮助。《南北故事/趣味汉语分级阅读系列（第一季）》首先，巩固了词汇和语法点，在与课本刻板内容不同的语境中习得了语言文化知识和了解了生活习俗，提高了阅读速度和理解能力，加深了对中国传统文化的认知和理解，真正在阅读中获得了汉语语言的语感并能够用文章中地道简短的句子进行口头交流。

《语用视角下的对外汉语应用研究》是作者张宁结合多年的研究经验，通过参阅、分析和整理大量有关对外汉语相关方面的文献资料撰写而成的，是一部实用性、针对性较强的论著。《语用视角下的对外汉语应用研究》内容共八章，从对外汉语专业、对外汉语教学的发展，以及对外汉语教学与跨文化意识出发，系统论述了对外汉语语用教学的理论、对外汉语语用教学过程、对外汉语语言要素的语用教学、对外汉语语言技能的语用教学、对外汉语文化的语用教学、对外汉语教学与跨文化交际、对外汉语教学与跨文化适应等内容。《语用视角下的对外汉语应用研究》结构清晰。层次分明，内容丰富，语言流畅，论述严谨，不仅适合对外汉语专业、语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向的学生及研究者使用，而且适合所有对外汉语教师使用。

《乐学汉语（基础篇 第2册）/对外汉语速成系列教材》按难度分为初级、中级和高级，是一套为上海以及以上海为代表的长三角地区、乃至众多海外孔子学院编写的一部有地域特色、反映鲜明时代特征同时又兼具科学性、系统性的现代化对外汉语短训教材。

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《国际汉语学报（2017年第8卷 第1辑）》利用信息化手段变革教学模式一直是对外汉语界备受关注的话题，翻转课堂教学则是信息化手段带给对外汉语教学模式的重要变革思路之一。手机微信无疑是当下重要的信息化工具，具有为对外汉语翻转课堂教学提供课前“可理解的语言输入”、营造交际环境、提供个性化指导等方面的重要作用。基于对翻转课堂本质和微信功能的认识，结合国内外已有的成功翻转课堂教学案例，南通大学缪红燕、刘相臣的文章尝试建构了基于微信的对外汉语翻转课堂教学新模式。文章提出，首先在课前的知识传递模块中，教师将学习材料、学习任务以文字、多媒体课件或微视频等方式在手机微信上发布，提出具体的学习目标，给出适当的学习建议，而后学习者选择合适的学习方式和学习时间自主完成。其次在课堂教学过程中，在初期的引导阶段，教师利用微信交流平台可以快速检测学习者的课前学习状况，鼓励表扬完成目标的学习者、督促学习状态不佳者或对学习困难者给予个性化指导，这不仅能保证翻转课堂教学顺利开展，而且也是信息化时代培养学习者自主学习能力的一个重要手段。

《汉语十日通》是一套专为短期班零起点的外国学生编写的初级汉语综合教材。全系列分为入门篇、基础篇、提高篇、冲刺篇四部，各包括主教材、练习册、习字本和教师手册。主教材附插图光盘，用于制作PPT。同步配合以练习册、习字本、教师手册，教师可以根据短期班学生的实际水平灵活选用。