我社引进的The Macat Library 系列丛书邀请相关研究专家撰写深入浅出的简明读本，让读者在短时间内把握原著的精华、作者生平、对后世的影响力等关键信息，快速拓展知识面。世界思想宝库钥匙丛书是从The Macat Library系列丛书中精选并编译的汉英双语读物，由我社组织译者翻译。整套丛书分11个学科，共计100册图书。本书是对哲学著作《现代道德哲学》的解析，作者深入解读原著，从原著作者介绍、原著的历史贡献、学术价值、局限性以及各方面评价等方面，全面地对原著进行剖析，有助于读者用批判性思维来研读原著，本书也可作为学生研读原著的导读书籍。

国际汉语教育史研究》由世界汉语教育史研究学会创办，于2020年正式创刊，由商务印书馆出版。计划每年出版两辑。第一辑包括张西平、内田庆市等学者的文章共十四篇，涵盖历史研究、文献整理、教材研究、语法研究、词汇研究等栏目。

本书分别以三词诗韵和阐释的形式，译介了《弟子规》这部中国经典童蒙，既传达了原作风貌，便于学习者诵咏，又辅助和强化了其理解原作寓意。为了满足海内外学者研究需要，本译著借鉴了人类世生态批评和跨文化等理论视角，邀请了国内外生态批评界、诗歌界、翻译界等领域学者重读这部儒家童蒙，扬其所长，揭其所短，向读者传达了其当代自然生态、社会生态和精神生态价值，有助于培养读者对典籍学习、研究的批判性思维和分析性思维。此译著不仅内含插画，辅之以哲理短诗，颇具独特西方视角，还提供了拼音注音，方便汉语非母语学习者学习汉语。本译著将序、跋、插画等副文本与译文主文本形成有机统一体，面向如国内外翻译学、中国典籍外译、生态批评、国际中国学、对外汉语教学等专业领域的学者、译者、高校师生、学习者以及相关领域的爱好者等。

《走遍中国练习册2》是\

为了更好地满足IBDP 中文B 课程师生对于阅读及听力材料的需求，我们根据IBDP中文科目的五大主题（身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球）选取了一批文章，分类整理成阅读文本和听力文本，并根据IB新大纲（2020 年版）配以类型丰富、内容科学的练习题，进而形成了这套“悦读中国+”系列图书。本书是HL级别的身份认同分册。

为了更好地满足IBDP 中文B 课程师生对于阅读及听力材料的需求，我们根据IBDP中文科目的五大主题（身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球）选取了一批文章，分类整理成阅读文本和听力文本，并根据IB新大纲（2020 年版）配以类型丰富、内容科学的练习题，进而形成了这套“悦读中国+”系列图书。本书是SL级别的共享地球分册。

《中国语文教育研究丛书》之一。本书着力从汉语教师信念、知识、能力等方面构建了国际汉语教师素质结构，探讨了其内涵和发展路径；重点讨论了既往有关汉语教师研究比较欠缺的方面，比如汉语教师使命、角色、信念、职业倦怠、教学效能感、礼仪、评价等；梳理了现有的相关研究成果，尤其注重吸收有关教师研究的一些前沿性成果，以期为深化和完善汉语教师研究提供思路。 本书可作为汉语国际教育专业本科生、研究生的教学用书，也可作为国际汉语教师（志愿者）提高专业水平的参考书。

为了更好地满足IBDP 中文B 课程师生对于阅读及听力材料的需求，我们根据IBDP中文科目的五大主题（身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球）选取了一批文章，分类整理成阅读文本和听力文本，并根据IB新大纲（2020 年版）配以类型丰富、内容科学的练习题，进而形成了这套“悦读中国+”系列图书。本书是HL级别的共享地球分册。

《国际职场通用汉语（第二册）》针对国际职场上各类行业职场场景普遍使用的汉语的学习而编写。全书根据主题内容分为10个单元，每单元包含两课，每课包括词语、会话、注释、补充与替换、活动任务五个主体结构内容。《国际职场通用汉语（第二册）》遵循汉语作为第二语言教学的基本规律，采用以情境教学为主的方式，突出口语交际功能，根据职场需求与特点设计课文情境与对话，一定限度上满足了全球母语非汉语人士日益增长的职场汉语迫切学习需求。

为了更好地满足IBDP 中文B 课程师生对于阅读及听力材料的需求，我们根据IBDP中文科目的五大主题（身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球）选取了一批文章，分类整理成阅读文本和听力文本，并根据IB新大纲（2020 年版）配以类型丰富、内容科学的练习题，进而形成了这套“悦读中国+”系列图书。本书是SL级别的社会组织分册。