这是一套短期强化汉语教材，以结构、功能和文化相结合为原则，以话题和功能意念为手段，以日常交际场合为背景，供初中级汉语课堂教学或个人自学使用。掌握本套教材的内容，学习者可达到中级汉语水平，能够较自如地在不同日常生活场景中进行汉语口语交际。 本教材分上下两册，上册10个话题，下册11个话题。每个话题编为一课。每课在同一话题下分三个层级，语言难度逐级提升，既可循序渐进，强化教学，也可供不同水平的学习者跳跃层级，灵活选用。在同一教学层级上，口语训练与听力训练相结合，通过反复强化，突出听说能力培养，从而达到短期内迅速提高学习者日常生活汉语运用能力的目的。本教材初版面世于2006年，十余年来受到使用者的广泛喜爱。随着时代的发展和社会生活的变化，教材中部分内容已显陈旧，但因设计上的分层教学、听说结合、强化交际语言训练等突出特色，广大使用者仍不离不弃。本次修订，在继续突出原版特色基础上，删除部分过时内容，引入当前常见的生活场景和常用新词新语，反映了日常生活汉语的时代风貌，同时对听说练习等做了部分调整。为便于教学和自学，本次修订增加了在线辅助资源，包括听力录音、教学课件和练习参考答案等。

《国际汉语教师生存指南·课堂管理篇·下》是《国际汉语教师生存指南》丛书中的一本。“课堂管理篇”的内容包含课堂管理、文化差异和课堂教学三大部分。课堂管理部分主要探讨不同类型的中文课堂和学习者特点、主要的课堂管理理论学派、预防性课堂管理策略、规则与程序等。文化差异部分是从文化的视角来分析造成学生行为问题的深层次原因及中文教师心理落差的原因、中西方不同的主流教学法的成因，并在此基础上对中文教师提出调整和适应的建议。课堂教学部分则从教学的各个环节入手，从教学设计实施、组织参与到教学评估，探讨怎样用有效的教学策略来加强教学内容和方法的趣味性，增强学生的学习动机，预防和减少学生的行为问题，提高教学的整体质量和效率。该书为“课堂管理篇（下）”，分为文化差异与教学策略管理两个部分。该书每个小节的结构基本遵循以下模块：内容提要、主题内容详述、案例分析、小贴士、思考与应用（附有参考答案）、参考资料等。其中的案例分析部分是该书的特色和亮点，所有案例都是真实案例的复述再现或者由若干个真实的案例综合起来改编，具有很强的参考价值。《国际汉语教师生存指南·课堂管理篇·下》还列有中英文词汇对照表，并在相应章节附上了常见的课堂活动，以方便读者学习美国教学中的常用术语和教学活动，提高与教学相关的英文水平。

《汉语要素教学法课程标准和教学大纲·语法词汇教学篇》为同系列“汉语国际教育本科专业课程系列教材”中《汉语要素教学法·语法词汇教学篇》的配套图书，“汉语国际教育本科专业课程系列教材”2018年已入选“十三五”国家重点出版物出版规划项目。“汉语要素教学法”是一门依托北京语言大学36年汉语国际教育本科专业课程教学成果的特色优势课程，有其专门的课程体系和课程标准。《汉语要素教学法课程标准和教学大纲·语法词汇教学篇》主要介绍三方面的内容：一是课程标准，主要介绍课程基本信息和课程具体说明，包括课程类别、适用对象、课程学时、课程概述，课程性质、教学基本要求、教学学时分配、须先修课程、课程学分、采用教材及参考书目等信息；二是教学大纲，主要包括汉语语法教学和词汇教学各章（单元）的教学内容（包括教学重难点）、教学进度以及与之相配的学时分配和教学方法；三是教学参考案例，将选取其中典型的课程作为示范课程，展示具体的教学大纲，包括教学目标、教学重难点、教学方法和教学环节等，作为这门课程及这本课程教材的使用参考样例。

本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：本教材主要面向来华短期进修教学项目，也适用于国内外其他各类普及型汉语进修教学项目。教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。

本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：本教材主要面向来华短期进修教学项目，也适用于国内外其他各类普及型汉语进修教学项目。教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。

本书是对二十世纪最有影响力的经济学家之一约翰·梅纳德·凯恩斯1936年出版的著作《就业、利息和货币通论》的学术评析，包含原著的内容摘要、学术渊源、主要学术思想和学术影响/历史影响等， 帮助读者全面深刻理解。凯恩斯通过这本堪称其理论体系的奠基性著作，创造性地提出稳定西方资本主义国家经济的良策，那就是政府适当干预，进行微调和监督， 扩大需求， 增加就业，修复经济。这个理论挑战了传统的经济学理论，但在实践中是有益的。西方主要经济体的决策者受此启发，运用该理论来应对经济危机，尤其是2007-2008年的金融危机，取得效果。由此该著作至今仍然有影响力，占据经济学的重要主流地位。今天我们重读该原著，仍然具有重要的现实意义。

汉英双语版“世界思想宝库钥匙丛书”本次推出100册，网罗人类思想史上最为经典的著作。《礼物》一书中，马塞尔·莫斯从礼物入手，将其从单纯的物品形态抬升到能够激发主动性、定义社会关系的高度。该书分析了世界各地及不同时期的文化，研究了赠送礼物和接受礼物的方式，深入理解了诸多不同社会形态下的规则和传统。礼物可以是珠宝一类的有形之物，也可以是技能一类的无形之物，但无论是给予、接受或是交换礼物，约束性的社会关系总会随之产生。根据莫斯的结论，与礼物相关的仪式性行为造就是的一个更加公平的社会。通过礼物，人们理解了自身所担负的社会性义务究竟有多么重要。

本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：

本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：本教材主要面向来华短期进修教学项目，也适用于国内外其他各类普及型汉语进修教学项目。教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。

《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的系列学术论文集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017年又被收入CSSCI来源集刊。 本书为第22期。共收录论文16篇。其中，汉语本体研究方面的论文8篇，汉语应用研究方面的论文8篇。这些论文保持了创刊以来的较高水准，选题角度新颖，论证充分、材料翔实，不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义。