老外学汉语
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HSK基础词汇速成张艳 李璇 鲁洲暂缺简介...
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拼音册芳草汉语编委会芳草地国际学校是全国**的国立公办涉外学校,也是国家汉办指定的中国唯一一所少儿汉语考试培训和考试学校。“芳草汉语 灵系列”是由该校一线教师参与编写,面向国际学校6-12岁零起点汉语学习者的少儿汉语教材,共包含三个教材分册,即课本分册、拼音分册、识字分册。教材知识点讲授循序渐进,操练形式活泼丰富,注重教师与学生的互动,突出科学性、实用性、趣味性和可操作性。本书为拼音分册。
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汉语课堂管理方法与技巧肖路本书主要探讨赴海外教学的汉语教师如何高效地进行课堂管理。全书分为五个章节,每个章节有若干小节,每小节包括导语、情景再现、正文(由若干与教学密切相关的问题构成)、小建议、想想练练等板块。先通过情景再现,从一个真实、生动的具体案例出发,提出一个课堂管理问题,引发读者思考,然后以提问、解答的方式分解、阐释和问题相关的知识要点,*后通过想想练练板块的思考题和实践任务,引导读者对所学内容进行深入思考和实际操练,做到理论联系实际,知识与应用相结合,从而切实提高课堂教学效率。
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解析埃米尔-迪尔凯姆《自杀论》Robert Easthope 著,殷燕 译迪尔凯姆写于1897年的《自杀论》是一部重要的实证研究著作,旨在探析自杀现象背后的深层原因。在19世纪后期,人们还普遍认为自杀是一种个人现象,因情绪低落、遭遇挫折和经济拮据等因素引起。但是,迪尔凯姆认为自杀的根本原因在于个体与社会的关系。较之关注自杀个案,迪尔凯姆更注重研究自杀率背后所涉及的普遍的社会背景。他收集了26000多起自杀事件的数据,从中发现了四类导致自杀率较高的社会因素。
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解析托马斯-潘恩《常识》Ian Jackson 编,杨元刚 译《常识》出版于1776年,其时北美殖民地正处于与大英帝国的战争边缘。该书激励了殖民地民众和乔治·华盛顿的军队,不仅影响了北美独立革命战争的进程,也对新生的美国政府产生了影响。潘恩看来,英国在北美的统治与暴政无异。他用大量篇幅解释强加于殖民地民众头上的政府体制的缺陷。他鼓动北美殖民地从英国独立,并主张进行政治和社会革命,强调北美殖民地拥有诸多优势,并认为这些优势将使他们能够打败当时世界上强大的国家英国。
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东方语言文化论丛区国别与区域研究中心《东方语言文化论丛(第39卷)》精选收录了国内高校从事非通用语种教学与研究的教师和研究生的论文共38篇。论文内容涉及非通用语语言研究、文学研究、文化研究、文学和文化交流研究、翻译研究等,集中展示了近年来非通用语学术科研发展的部分成果。北京大学外国语学院吴杰伟教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国与东南亚的文学和文化交流研究”阶段性成果集体亮相,不仅丰富了本论文集内容,更为非通用语种专业的学术科研提供了很好的参考与借鉴。相信在各位同仁的大力支持和积极参与下,《东方语言文化论丛》能更好地发挥科研学术平台的作用,为中国外语非通用语种专业的发展提供更大的智力支持。
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七色龙汉语分级阅读第二级戴凯棋,许燕华,冯毅,李慧敏 著,日域图文工作室 绘《七色龙汉语分级阅读第二级:自然》是“七色龙汉语分级阅读系列”第二级别的第九个套装,共包含《我们生活的星球》《草莓生长日记》《下雨了》《寻宝比赛》《把垃圾带走》5个分册,在第一级的基础上,扩充了与“自然”主题相关的词语和表达,并加深了主体内容的深度,着重传达环保理念。七色龙汉语分级阅读系列是由外研社汉语出版中心基于模块化教学理念、混合式学习方式,策划开发的面向海外主流中小学及国际学校k~6阶段的立体化汉语教学资源,致力于为K~6阶段的汉语学习者提供一站式汉语学习解决方案。“七色龙”系列的产品设计基于丰富的前期调研,采用主题式设计,包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题,3个难度级别,共225本读物,按主题和难度组合成45个资源包。全套资源包含分级读物、配套学习APP、教师资源、评估测试方案等产品形式,一体化的产品体系既可以满足课堂教学的需求,也可满足学习者课外强化和拓展的需求。教师、家长和学习者可以根据自身需求灵活选用。其中,分级读物的部分产品已在教学实践中经过不同程度的试用,被证实可以激发少儿初学者的学习兴趣,提高他们阅读的主动性。“七色龙”系列项目团队由国际学校一线教师、海内外语言教育专家、原创插画设计师、专业编辑策划人员组成。文字作者均有丰富的一线教学经验,有的教师有近30年的教龄;插画团队成员背景多样、充满活力,均是国内原创绘画领域的优秀作者;配套游戏APP的开发团队是在网络游戏、在线教育等领域均达到行业领先水平的网龙集团旗下的创奇思科技公司。
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汉语匈牙利语音系对比和汉语语音教学叶秋月 著本书旨在探究汉语和匈牙利语音系的异同,从现存的语言学描述和二语习得理论的角度,通过实验语音学分析学习者的语音数据,研究汉语和匈牙利语音系的主要区别,力图发现哪些区别容易给学习者造成困难,学习者又该如何克服这些困难。在此基础上,结合教学经验,提出相应的语音教学策略。 本书着力最多的是关于电脑辅助单字调教学方面的研究,在对匈牙利学生汉语语音教学研究上开创了一个新局面。
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身体奥秘冯薇薇,叶颖颖,封文慧 著本系列图书共六册,每册包含十个左右生动有趣的故事,每个故事围绕一个常用汉字展开。故事后面都有系统的练习,并配有“文化小贴士”和“跨学科百宝箱”版块。每册书最后还附有“汉字游戏”,供学习者通过游戏巩固所学汉字。 This series includes six books and there are around ten interesting stories in each book. Every story unfolds based on one commonly used Chinese character, followed by exercises, Cultural Tips, and Background Knowledge. Character Games are also provided at the end of the book to help readers solidify their knowledge of the characters they have learned.
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去同学的家Victor Bao,曾凡静 著“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象,从学前至中学,共分13个等级,每个等级10册,根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题,以YCT词汇作为基本词汇,并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇,加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为8级故事《去同学的家》。