本教材的使用对象是以西班牙语为母语的11-16岁中学生。全套教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册、词语卡片、教学挂图。本书可使用一学年，参考学时为90～100学时，使用者可根据学生以及课堂教学具体情况进行调整。

语言是人类沟通信息、交流思想最直接的工具，是人们交流、交往的桥梁。随着中国的发展，近些年来世界上学习汉语的人越来越多，很多国家从小学、中学就开始了汉语教学。为了配合这一趋势，满足世界上中小学汉语教学对教材的需求，国家汉办／孔子学院总部立项并委托我们编写了《快乐汉语》入门教材。《快乐汉语》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册，另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。《快乐汉语·教师用书（匈牙利语版）》从设计、编写到制作出版，每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求，符合有关国家教学大纲的规定。《快乐汉语教师用书（匈牙利语版）》重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力，同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础。

《快乐汉语词语卡片（希腊语版）》适用于15-18岁的汉语初学者，《快乐汉语词语卡片（希腊语版）》以零为起点，终点接近中级汉语水平。在内容安排上，《快乐汉语词语卡片（希腊语版）》以表达功能的需要为基础，并用话题为线索来编排语言材料，从而带动交际能力的培养。

i Bienvenidos al Nuevo Libro de Chino Pr&tico！El Nuevo Libro de Chino Practico es una serie de libros de text0，libros de ejerci—cios，y manuales del profesor que intenta cumplir con las necesidades，tant0．de los pr0—fesores como de los alumnos，durante y despu6s de clase．El libro de ejercicios se dirigeprincipalmente a vosotros，los estudiantes，para que lo utilicdis despuds de la clase．Contiene ejercicios sobre la pronunciacidn，el vocabulari0，los caracteres．chinos Y lagram￡itica．Ademfis，SU obj etivo es aumentar tus competencias comunicativas ylingtiisticas en la comprensi6n y expresidn oral y escrita y en la traduccidn．Las siguientes carateristicas van a facilitar tu proceso de estudio del idioma：·Se pone el mism0 6nfasis en los conocimientos lingaisticos fundamentales de comprensi6n escrita Y oral Y en la expresi6n escrita；·Ejercicios amplios para fomentar la adquisici6n Y la retencidn del idioma；·Una estructura detallada Y progresivamente graduada de ejercicios；·Una atenci6n especial a los puntos claves de la pronunciaci6n en cada lecci6n．Encontrarfis esta serie interesante，oportuna，Y de actualidad ya que se centra entextos vigentes Y 6tiles en el fimbito cultural chino Y occidental．

这部《汉语词汇教学》（以下简称《教学》）广泛吸取现代词汇研究的新成果，从词汇学的基本原理入手，对教学任务、原则、大纲都作了分析，最后落实到教学方法和教学技巧上，是一部关于对外汉语教学理论比较全面的著，作。教学是一种实践，实践往往能产生新的课题，在这本书里，有些地方是发人深省的。例如，书中对书面语和口语语体风格的分析，特别提出了在，口语词汇和书面语词汇之间，还有一个通用词汇。这个说法虽然是在论述反义词时提出的，但是是一个很值得注意的提法。汉语口语与书面语词汇在一定范围内确实存在着明显的对立，但又不能形成两个系统；究其原因，确实是因为二者之间有一批两边都使用的通用词汇，这些词汇有多少，是什么会涉及口语与书面语究竟在什么地方形成对立，是一个需要细致研究的有意义的课题。又如，《教学》提出要让学生“消除对等词的观念”，这也一个很重要的问题。不同语言的词汇没有对等性，是因为不同语言的词汇系统是不同的。在不同的语汇和语义系统里，不但相当一批包括常用词的词汇意义内涵具有强烈的民族性，而且在词汇意义的广度和义域的划分、义值的分合上都会存在差异。“消除对等词的观念”不是一句轻飘飘的话，其中是含有关于词汇系统的研究课题的。我这里仅仅举出两个例子，其实，《教学》一书中提出的值得研究的问题还很多，一本比较普及的书无法展开论证，但希望从实践中提出的问题，能够促进基础理论的研究。应用和基础研究的结合，会使汉语研究的路子越走越宽。

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《练习册（泰语版）》主要内容包括：我学过半年汉语、火车票卖完了、现在就可以搬进去、我恐怕听不懂、我把钱包忘在车上了、差点儿被汽车撞了一下等。

本套教材适合一年期汉语强化教学，可作为长期进修生基础汉语综合课教材，或供短期生及海外汉语学习者根据实际水平和教学周期灵活选用。全套教材涵盖零起点至一般中级的前半期，共分8个层级，每级1册，每册10课，教学目标明确，适合当前汉语教、学周期与学生汉语水平复杂等特点。除基础语音教学阶段外，每课包括课文、常用句、生词语、语言点注释、操练与交际等，每册后附一套覆盖全册教学要点的自测题。本套教材主要特点是注重交际性、层级性和适度强化教学，内容丰富，语言鲜活，实用性强。本套教材基于编写单位多年开展的长期进修相对强化教学的探索和经验编写而成，并经过反复试用修改，教学效果明显。

《马克·特纳心智与语言十讲》每讲配有汉语导读、主讲人的DVD录像、MP3格式的讲座录音以及可供读者参考及下载的电子版讲义。2009年5月Mark Turner教授应邀作为“第七届中国认知语言学国际论坛”的主讲专家来京作了10场讲座。《马克·特纳心智与语言十讲》《马克·特纳心智与语言十讲》内容根据讲座录像整理而成，是“世界著名语言学家系列讲座”的系列出版物之一。

◎收条精当从留学生学习和使用汉语同义词的海量实例中精心挑选易混易错的725组、1600余个同义词进行辨析。◎设计新颖每组辨析设“辨识同异”“常见组合”“小试身手”三大板块，多层面、全方位讲述学习要点和使用技巧。◎辨识透彻分别从基本词义、适用范围、语法功能、词的色彩等方面多维度展示词语异同。◎组合实用详细列出同义词常见的相同搭配和独有搭配，方便您学习和模仿。◎练习独到每组辨析设有10道习题，可自测对汉语同义词的掌握程度，让您一展身手。