老外学汉语
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问学录汉语测试与话语分析探究聂丹 著汉语语音测试的选项设计、汉语语音客观性测试命题研究、C.TEST“综合填空”题型研究、HSK新、旧挑错题的比较、HSK写作评分标准发展概述、面试型口语测试可理解性输入探析等。 -
嘻哈乐园拼音说唱2卢毓文 编著Learn to speak Chinese by singing & chanting!Learn towrite Characters by drawing pictures!Over 60 fun songs andinteresting activities to get started in Chinese.Hip Hop Land《喜哈乐园》 is a graded series of Mandarintextbooks for children 3 yearsand up - both heritage andnon-heritage learners. This seriescomprises 7 books:Pinyin Pastimes: 1, 2, 3 and 4Lively bilingual chants and active songs with rhyming lyricshelpchildren learn pronunciation easily and naturally.Highly attractive and colorful illustrations are designed to helpchildrenlearn words easily.Creative Chinese: Lower and UpperCombines Chinese characters and children's drawings to effectapractical curriculum, facilitating learning writing step bystep.Includes essential vocabulary words for this age group.Systematicintroduction of basic radicals and various charactercomponentsmakes learning that much easier.Hip Hop Song Collection60 creatively designed songs and chants for learning Mandarinmakefor a well-rounded collection of materials.Well coordinated interplay between music and pronunciationmakespeaking as easy as singing a song.Students who complete this series will have acquired avocabularyof around 600 words and phrases, includingproper pronunciation a ndthe ability to manipulate basicsentence patterns - all designed forthe very young learner. -
汉语词汇密码魏新红 编著,吕丽莹 译说一口地道的汉语,就像把一首歌唱好一样,关键就在于能不能掌握其内在的韵律,能不能掌握其用字组词、选词造句的基本方式。《韵律汉语系列》将语音、语义这两方面有机地结合起来,将汉语中用字组词、选词造句的基本模式和类型归纳出来,并用常用的字、词、句的例子来对它们加以说明和展示。《韵律汉语系列》配有CD录音,便于学习者从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调,深刻领会汉语的节奏、韵律之美,从而理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式,轻松掌握汉语的词法、语法。 -
阳光汉语课本1A(美)刘骏 主编“阳光少儿汉语系列教材”是一套面向海外的全球性少儿汉语教材(针对6到11岁的孩子设计)。它以“YCT”的词汇量和语言要求为纲,采用国际上最新的语言教学理念,突破一般少儿汉语教材固有“拼音-字词-句子”的教授模式,以精巧的小故事为内容主线,以“娱乐”为基本精神,兼具可操作性和系统性,力求贴近海外少儿汉语课堂实际,在传播中国语言、文化的同时倡导“世界是一家”的理念。本书是分册1A。 -
拾级汉语第7级写作课本吴中伟,高顺全,陶炼 主编本书可供各国来华学习汉语的长期进修生使用,也可供其他类型的学习者选择使用。旨在发展学习者听、说、读、写各项语言技能,培养汉语语言能力和汉语交际能力。学习者也可选择系列中的一部分,用于提高某一方面的语言技能。对长期进修学生的汉语教学有其显著的特点。他们学习汉语半年或半年以上,初、中、高水平不等,在汉语基础、技能发展、学习期限、学习目标等方面呈现出极大的差异性和多样性。不同母语背景的学生一般混合编班教学,每周20课时左右。面对上述特点,我们在教学设计上需要有更多的灵活性,在教材结构上需要有更强的针对性,在教学容量上需要有更大的弹性。 -
从试偶拾任筱萌 著《从"试"偶拾》为北京语言大学汉语水平考试中心学术文库之一。《从"试"偶拾》主要内容简介:随着对外汉语教学事业的发展,汉语水平考试的研制也逐步趋于成熟。近四年来的高等汉语水平考试的研制,更是从水平等级的角度完善了汉语水平考试等级体制的衔接。它的建立是汉语水平考试研究逐渐走向完善和成熟的标志,是对外汉语教学逐步走向科学化和规范化的标志,它已成为中国汉语水平考试的一个重要的有机组成部分。从汉语水平考试的实践看,其功能在这三方面是极其明显的:一是对对外汉语教学可以起到反拨和“指挥棒”作用;二是可以引导留学生更好地学习中国汉语言文化,推动世界汉语教学;三是能较好地测量应试者知识与能力的实际水平,即其考试成绩与实际水平的符合程度。确保质量是汉语水平考试的生命线,只有对其质量进行恰当的控制,才能确保考试职能的有效发挥。那么如何对汉语水平考试的质量进行恰当控制呢? -
汉语词汇密码魏新红 编著,吕丽莹 译本书按照词类、组词模式与句法结构来逐一展示和说明汉语的各类韵律性搭配方式,第1—6册以词和短语为主,第7—10册以句式为主。例子中涉及的词语均在“汉语水平词汇大纲”所规定的1033个甲级词范围以内,同时适当收入了一些汉语言专业本科一年级涉及的词汇。“韵律汉语系列”配有CD录音,便于学习者在理解、熟悉汉语的各类组词、造句的模式,轻松掌握汉语词法、语法的同时,从听觉上熟悉和掌握汉语的语音、语调,深刻领会汉语的节奏、韵律之美,不断提高自己的汉语水平,早日说一口流利、地道的汉语。本书将语音、语义这两方面有机地结合起来,将汉语中用字组词、选词造句的基本模式和类型归纳出来,并用常用的字、词、句的例子来对它们加以说明和展示,从而帮助读者早日实现说一口地道的汉语的目标。 -
中国的春运潮张京京 编著,李海南 译阅读中模块,包括正文、边注、插图。边注是对生词进行随文对译和解释的一种方式,目的是帮助学习者扫清生词障碍,迅速获得词义。它有助于降低文章难度,保持阅读速度。插图也是由朱勇主编的《中国的春运潮》的一大特色。插图中反映的都是课文的核心内容,也经常出现课文中的关键句子。这些都有助于读者“见图知义”,快速理解课文内容。 -
走进中国杨德峰,王添森 编著本套教材在原《走进中国》系列教材基础上重新编写而成,在保留原教材特色的基础上,融入新的教学理念,在整体设计、编写原则、体例安排、语料编选等方面集中体现了短期汉语教学的特点。全套教材分为综合课本和口语课本两个系列,共8册,每册12课,每课包括课前热身,生词、课文、语言点及相关专项练习,综合练习等内容。本套教材的主要特色是综合课本和口语课本既自成体系,又相互照应,在培养学生综合汉语能力的同时突出口语训练。另外,本套教材强调学生主动学习能力的培养,通过任务性训练和小组互动提高学生在真实环境中的汉语综合能力。本套教材从接近零起点开始逐级提高,层次得以细化,利于按不同水平分班教学。使用者可以根据需要选用全套教材,也可单独选用某一系列或某一册教材。学完全套教材,学生可以达到中级或准高级汉语水平。 -
汉语作为第二语言课堂教学姜丽萍 编著本书是一本专门探讨对外汉语课堂教学的著作,分为教学理论篇、教学准备篇、教学实施和研究篇,论述了20世纪外语教学发展脉络、对外汉语课堂教学的本质以及各课型教学、组织教学和教师素质等方面的理论与实践。力求对对外汉语课堂教学的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释。既可以作为参加汉语教师能力考试的辅导用书,也可以为汉语教师提供教学参考。
