老外学汉语
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现代汉语非宾格句式的语义和句法研究杨大然 著 王岚 编《解放军外国语学院英语博士文库:现代汉语非宾格句式的语义和句法研究》通过对语言事实的深入观察发现,非宾格现象中很多动词的语义特征与其句法表现不相一致,即具有非作格语义特征的某些动词也能进入非宾格句法诊断式,这种现象被称为“非宾格的不匹配现象”。该现象集中体现于在不同的句式中呈现非宾格与非作格性质变化的行为可变性动词。汉语和英语中都存在大量的行为可变性动词,它们对于“非宾格假说”提出的非宾格与非作格动词二分法的基本思想提出了挑战。因此,要全面深入地解析自然语言中的非宾格现象,就必须合理解释这些动词的句法性质变化规律及其所反映出的语义和句法关系问题。 -
汉语纵横听力课本1周奕 著留学生本科必修课系列教材《汉语?纵横》包括精读、会话、听力、写作、翻译五大纵向技能,0、1、2、3、4、5、6七大横向层次,纵横匹配。可供零起点至高级汉语水平的学习者使用。听力系列教材包含0、1、2、3、4共五个级别。每个级别含课本册、“录音文本及参考答案”册及录音MP3光盘。本册为一年级上学期听力课教材,内容包括15课课文、3个单元测试和1个总测试。为方便识记汉字,本册的听力文本全部标注了拼音。生词及练习指令中英文对照。录音光盘7个多小时,发音标准自然,音质清晰,语速适中。录音精心设计制作,方便使用。 -
汉语纵横听力课本4李彤 编著留学生本科专业系列教材《汉语?纵横》包括精读、会话、听力、写作、翻译五大纵向技能,0、1、2、3、4、5、6七大横向层次,纵横匹配。可供零起点至高级汉语水平的学习者使用。听力系列教材包含0、1、2、3、4共五个级别。每个级别含课本册、“录音文本及参考答案”册及录音MP3光盘。本册为二年级下学期的听力课教材,内容包括课文15课、3个单元测试和1个总测试。录音光盘约4小时,发音标准自然,录音精心设计制作,方便使用。 -
汉语纵横听力课本3孙立峰 编著留学生本科必修课系列教材《汉语?纵横》包括精读、会话、听力、写作、翻译五大纵向技能,0、1、2、3、4、5、6七大横向层次,纵横匹配。可供零起点至高级汉语水平的学习者使用。听力系列教材包含0、1、2、3、4共五个级别。每个级别含课本册、“录音文本及参考答案”册及录音MP3光盘。本册为二年级上学期听力课教材,内容包括15课课文、3个单元测试和1个总测试。生词解释由开始有部分中英文对照,以下纯中文解释过渡。录音光盘近4个多小时,发音标准自然,音质清晰,语速适中。录音精心设计制作,方便使用。 -
发展汉语中级阅读I徐承伟 编著《发展汉语》(第二版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。为保证本版编修的质量和效率,特成立教材编写委员会和教材编辑委员会。编辑委员会广泛收集全国各地使用者对初版《发展汉语》的使用意见和建议,编写委员会据此并结合近年来海内外第二语言教学新的理论和理念,以及对外汉语教学和教材理论与实践的新发展,制定了全套教材和各系列及各册教材的编写方案。编写委员会组织全体编者,对所有教材进行了全面更新。 -
发展汉语高级综合Ⅰ岑玉珍 编著《发展汉语》(第二版)为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,在继承原版《发展汉语》良好架构的基础上,与时俱进,共28册34本。本套教材采取“综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合”的外语教学及教材编写模式,分为“三个层级、五个系列”,即纵向分为初、中、高三个层次,横向分为综合、听、说、读、写五个系列。其中,综合系列为主干教材,口语、听力、阅读、写作系列为配套教材。本套教材的总体目标是全面发展和提高学习者的汉语语言能力、汉语交际能力、汉语综合运用能力和汉语学习兴趣、汉语学习能力。本册为《高级综合(I)》,是《发展汉语?中级综合》(II)的晋级衔接教材。适合学过《发展汉语?中级综合》(II)或与此程度相当的课本,已掌握初中级汉语语法,学过3500-4000个常用词语,能理解与社会生活相关的一般性语言材料,能就常见话题与他人进行沟通和交流,能进行一般性的叙述、说明和议论表达的学习者使用。本册教材突出课文语体及语域风格的多样性,重视选文的文化视角和课文的文化蕴涵,注重书面词语及表达方式的学习,体例设计以方便使用者和服务教学为宗旨,从而全面提高高级阶段学习者听、说、读、写综合汉语交际能力。 -
中国2011钟欣 编,外文出版社日文编译部 译中国是一个古老的国家,它拥有长城、秦兵马俑、故宫、苏州园林等世界遗产,大教育家孔子、《孙子兵法》的作者孙武等古代名人也为世人熟知。《中国》作为读者了解中国的入门读物,以介绍中国的基本情况为主,向读者展示中国在政治、经济、文化等各领域的现状与发展变化。从中,我们可以看到中国的国际往来、经济增长、环境保护、科技与教育、文化交流和社会生活等各个方面的最新动态,以帮助读者全面深入地认知中国。本书为其日文版,由钟欣编著。 -
赛诺沃.汉语拼音华文盛世编辑组 编汉语拼音是用来给汉字注音的,掌握拼音,是学好汉语的前提条件。 《赛诺沃汉语拼音》软件教材是根据中国教育部语言文字工作委员会颁布的的普通话《汉语拼音方案》编写的,运用了最新的多媒体技术,把文字、语音、图片、动画、音乐、视频等结合在一起,营造了轻松愉快的语言自学环境.让初学汉语者视有所见,听有所闻,口说手动.心领神会,快速准确地掌握语音知识。 -
读报纸,学中文吴成年 编著为了切合多层次的报刊教学需求,在汉语学习者与真实的中文报刊阅读世界之间架设循级而上、直至通达的桥梁《读报纸,学中文——高级汉语报刊阅读》(上册、下册)由北京师范大学汉语文化学院吴成年副教授编著,该套教材适用于高级汉语水平的学习者(约掌握了6000个左右的词语)。教材注重趣味与新意,突出内容的深度、文化内涵与国际视野。在编写之前,曾先后对260名高级水平的留学生作了话题兴趣程度的问卷调查,对学生比较感兴趣的话题优先编入教材;同时将中国近些年新出现的一些话题呈现出来,如低碳生活、网络团购、人肉搜索、裸婚、闪婚等。教材难易适当,语言点实用性强,有助干学生对报刊词语句式的运用、同义词的辨析、构词规律的认识等;每课设有“背景知识”、“报刊、网络流行词语”等栏目,让学生拓展丰富多样的阅读图式和及时了解当前中文报刊、网络世界流行的奇特有趣的新词语;练习突出报刊阅读能力和报刊语篇能力的训练。教材配有朗读课文部分的录音材料MP3,便于学生进行听力训练与模仿朗读训练。教材免费提供全套电子版教参与生动的教学PPT,欢迎在北京大学出版社主页下载。 本书为《读报纸,学中文——高级汉语报刊阅读》上册。 -
汉语纵横会话课本3赵清永 编著本书包括了好吃不如饺子,舒服不如倒着、和一个家庭保姆的对话、民族风情姿态万千、他们是残障人的骄傲、为了我们的明天、他们想选谁当村委会主任、人类将生活得更美好、珍惜生命预防艾滋、为了我们的明天等。
